黎安文
貴州省務川自治縣委黨校,貴州 務川 564300
發(fā)揮黨校陣地熔爐作用加強黨的純潔性建設
黎安文
貴州省務川自治縣委黨校,貴州 務川 564300
古人有云:求木之長者必固其根本,欲流之遠者必浚其泉源。純潔性不僅僅是黨的性質和宗旨的體現(xiàn),更是其立根之本、力量源泉。因此,當前必須要加強純潔性建設,以此來鞏固自身根本,實現(xiàn)黨??茖W、可持續(xù)發(fā)展。
黨校姓黨;黨性鍛煉;先進性;純潔性
保持黨的純潔性和先進性,是永葆黨的政治本色和生機活力的根本保證,是肩負歷史使命、實施”一路一帶”戰(zhàn)略,實現(xiàn)“兩個一百周年”奮斗目標的必然要求。目前開展的“兩學兩做”和“三嚴三實”教育,是加強黨的自身建設、保持黨的先進性本色、面臨時代考驗風險、提升黨執(zhí)政能力、保證黨與國家安定的主要手段。
(一)純潔性是執(zhí)政黨必須的本質要求
我國傳統(tǒng)文化中有許多優(yōu)良的修身養(yǎng)性理論,可以將其運用到黨的建設當中,借助傳統(tǒng)文化來提升黨員純潔性和先進性,為黨的建設提供理論素材,進而為馬克思主義黨學說奠定基礎。修養(yǎng)的理論是中華傳統(tǒng)文化的精髓,講究“慎獨”,主張“內(nèi)圣外王”,“修身、齊家、治國、平天下”。
(二)純潔性是應對考驗的重要法寶
縱觀世界上一些長期執(zhí)政的大黨老黨失去執(zhí)政地位的慘痛教訓可發(fā)現(xiàn),政黨執(zhí)政中常常會出現(xiàn)精神懶惰的問題,存在的弊端是脫離群眾實際、執(zhí)政能力欠缺、執(zhí)政消極以及腐敗等問題。要想切實解決這些問題,首要措施便是進一步重視黨自身基礎建設,一貫維持純潔性與先進性。同時,還要在一定程度上培養(yǎng)黨員責任感和危機意識,通過加強純潔性建設來提升黨組織的團隊凝聚力及創(chuàng)新創(chuàng)造能力。只有始終堅持維持黨的純潔性,才能提升黨員素質、夯實基層組織、鞏固執(zhí)政根基,才能提高我們黨在群眾中的威信、贏得人民群眾的信賴擁護,避免重蹈前蘇共的覆轍!
(三)純潔性是堅持黨先進性的基礎
純潔性和先進性兩者之間既是獨立的個體,同時又具有一定內(nèi)在聯(lián)系,黨的建設必須要兩者之間相輔相成、共同合作才能夠得以實現(xiàn)。若沒有純潔性,先進性便失去了根基,黨的先進性建設便猶如失去源頭的死水。所以,作為一名黨員就需要始終堅持佇立于永葆黨政治本色的高度上,從宏觀上分析執(zhí)政風險,積極化解不斷變化的時代帶來的挑戰(zhàn),正確認識當前新形勢下加強黨純潔性建設的迫切性,了解開展主題教育實踐活動的深遠現(xiàn)實意義。
黨校是培訓輪訓黨員領導干部的主要途徑,因此黨校自身背負著學習、宣傳及研究黨的純潔性的重要職責,同時還必須加強黨員領導干部純潔性修養(yǎng)建設。所以在黨的純潔性教育實踐活動中,黨校人應當不辱使命、不負眾望,以身作則、率先垂范,為新形勢下加強黨的純潔性建設作出應有的貢獻。
(一)堅持黨校姓黨,強化理論武裝,把純潔性貫穿教學始終
我們堅持黨校姓黨的原則,把保持黨的純潔性的要求作為黨校教學、科研的重要內(nèi)容和任務,貫穿于整個教學、科研工作的始終。黨校核心宗旨便是進行教學,因此其必須要將自身課堂教學內(nèi)容和黨純潔性建設相互融合在一起,將黨純潔性建設納入到教學設計和課程教學當中,并與學生工作能力和綜合素質相結合。黨校教學質量提升的助力是科研,所以還應將黨純潔性建設納入到科研工作當中。
(二)發(fā)揮熔爐作用,強化黨性修養(yǎng),切實加強學員黨性鍛煉
共產(chǎn)黨員是靠黨性站立的。離開了純潔性和先進性,黨的工人階級先鋒隊性質就會成為空中樓閣,就會變成一句空話[1]。黨校是黨員領導干部加強黨性鍛煉的熔爐,黨性教育是黨校的必修課。通過黨性教育,牢固樹立正確事業(yè)觀、權力觀、利益觀,增強黨性,永葆純潔性和先進性。這是黨校辦出特色、提升教學管理境界的內(nèi)在要求。
要根據(jù)形勢和任務的發(fā)展變化,不斷創(chuàng)新黨性教育的方式方法,增強黨性教育的針對性、實效性。要充分發(fā)揮我縣的優(yōu)勢,見賢思齊,取長補短,深入生動地開展黨性教育以及純潔性、先進性教育。要把課堂理論教學,與革命傳統(tǒng)教育、現(xiàn)場教學、社會調研等有機結合起來,通過案例教學、體驗式教學、研討式教學等多種方式開展相關學習教育活動,使黨性教育做到入耳、入腦、入心。
(三)嚴守從嚴治校,加強校風建設,黨校工作者要以身作則
俗話說:其身正、不令自行,其身不正,雖令不從。因此黨校還必須要貫徹落實“理論育人、管理育人、服務育人”的教育理念,黨校工作者更要注重自身的黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)和行為修養(yǎng),在教學過程中彰顯自身思想、理論及作風的純潔性,打造優(yōu)秀黨校人形象,為黨校學員做好榜樣。
(一)堅持思想組織作風純潔和清正廉潔的有機統(tǒng)一
思想純潔是基礎。思想是導向,是靈魂,始終確保自身思想的純潔性,堅定對國家、對社會、對共產(chǎn)黨、對中國特色主義社會的信仰,做到至始至終堅定信念,并樹立科學正確的人生觀、價值觀和世界觀;組織純潔是保證。黨的組織是實現(xiàn)黨的理想信念、目標使命的重要載體,黨的力量來自于黨的組織整體,來自于黨的組織的團結和統(tǒng)一,來自于黨的肌體和細胞的純潔;作風是形象,作風是窗口,作風也是力量。為此,必須堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念,牢固樹立群眾觀點,自覺貫徹群眾路線,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
(二)黨員領導干部必須要以身作則堅持保持純潔性
加強監(jiān)督是避免黨員領導干部出現(xiàn)腐化變質、保持純潔性的重要途徑。嚴明的紀律是維護黨純潔性重要舉措[2]。加強黨的純潔性建設需要黨員發(fā)揮自身帶頭作用,做到以身作則,首先自身要樹立正確的價值觀、人生觀、事業(yè)觀及世界觀,做到淡泊名利,不以權謀私,用尊重、敬畏的態(tài)度來對待黨的建設事業(yè),以火熱之心來對待人民群眾。穩(wěn)住心神,管住行為,守住清白,做到一身正氣、一塵不染、一世清白。
總之,要肩負起黨賦予我們黨校的“三個陣地”、“一個熔爐”的光榮而艱巨的使命,必須把保持黨的純潔性、先進性要求與爭創(chuàng)一流黨校的目標結合起來,與從嚴治校、強化管理、提升素質結合起來,以實際行動迎接“兩個一百年”的到來,為推動科學發(fā)展、建設美好秀美文明的新務川做出黨校人應有的貢獻!
[1]王國賢,張世杰,岳婭.新時期加強與改進高校黨校建設的理論思考[J].黑河學刊,2015(03):38-40.
[2]闞瑩瑩.提升黨校教育實效加強黨純潔性建設[J].黑河學刊,2016(02):55-57.
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