鋼琴伴奏在聲樂(lè)演唱中的價(jià)值

曾 貞

（遵義師范學(xué)院，貴州 遵義 563000）

鋼琴伴奏在聲樂(lè)演唱中的價(jià)值

曾 貞

（遵義師范學(xué)院，貴州 遵義 563000）

在聲樂(lè)演唱中，鋼琴伴奏有著突出的特點(diǎn)。在聲樂(lè)作品的表達(dá)和傳播給受眾的過(guò)程中，不僅結(jié)合了聲樂(lè)演唱，同時(shí)還通過(guò)鋼琴伴奏起到了重要的襯托作用。同時(shí)，鋼琴伴奏在聲樂(lè)演唱中逐漸從過(guò)去簡(jiǎn)單理解的鋼琴伴奏發(fā)展建立成一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，凸顯出了鋼琴伴奏在聲樂(lè)演唱中的藝術(shù)價(jià)值，并引領(lǐng)著我國(guó)藝術(shù)發(fā)展走向了新的高峰。本文將針對(duì)鋼琴伴奏在聲樂(lè)演唱中的價(jià)值展開(kāi)較為深入的探討。

鋼琴伴奏；聲樂(lè)演唱；價(jià)值

鋼琴伴奏是聲樂(lè)演唱過(guò)程中不可或缺的組成部分，這也充分體現(xiàn)了聲樂(lè)演唱與鋼琴伴奏之間不可分割且相互依存的關(guān)系。通過(guò)鋼琴伴奏與聲樂(lè)演唱的有機(jī)結(jié)合，能把作品所需要表達(dá)的情感更加充分和完美的傳達(dá)給受眾，因此在聲樂(lè)作品的表演過(guò)程中，鋼琴伴奏的價(jià)值和作用不可替代。

一、聲樂(lè)演唱中鋼琴伴奏的特點(diǎn)

（一）聲樂(lè)演唱與鋼琴伴奏的相互配合

在聲樂(lè)演唱過(guò)程中，鋼琴伴奏者應(yīng)積極引導(dǎo)演唱者融入到聲樂(lè)作品的情景中，并認(rèn)真聆聽(tīng)其在演唱過(guò)程的各種停頓﹑延長(zhǎng)，然后及時(shí)對(duì)演唱者在演唱過(guò)程出現(xiàn)的演唱瑕疵和不足借助鋼琴伴奏來(lái)進(jìn)行及時(shí)地彌補(bǔ)。

（二）鋼琴伴奏陪襯聲樂(lè)演唱

在聲樂(lè)演唱中，鋼琴伴奏者需明確在作品演唱中的主次關(guān)系，深刻理解并意識(shí)到鋼琴演奏并非是主體，而是通過(guò)鋼琴演奏來(lái)烘托聲樂(lè)演唱者的演唱?dú)夥眨凿撉侔樽嗍锹晿?lè)演唱中不可或缺的烘托作用，并分清主次，才能避免鋼琴伴奏喧賓奪主。

（三）鋼琴演奏技術(shù)具有獨(dú)特性

鋼琴演奏是一種集演奏技巧和綜合能力為一體的專業(yè)性藝術(shù)，其使用的譜表是多行的。鋼琴伴奏不同于獨(dú)奏，鋼琴演奏者需依照演唱者的演唱風(fēng)格來(lái)確立鋼琴演奏的表現(xiàn)模式。鋼琴伴奏作為聲樂(lè)演唱的配角，鋼琴伴奏者需根據(jù)演唱過(guò)程中的實(shí)際情況來(lái)對(duì)演奏技巧進(jìn)行隨機(jī)應(yīng)變。伴奏者不可主次不分，必須緊隨演唱者的表演進(jìn)行，通過(guò)鋼琴演奏技術(shù)來(lái)促使演唱者充分表達(dá)出歌曲的內(nèi)容和情感。

二、鋼琴伴奏在聲樂(lè)演唱中的價(jià)值

（一）塑造音樂(lè)形象

音樂(lè)形象充分展現(xiàn)出樂(lè)曲所需要表達(dá)的思想內(nèi)容，演唱作品的不同所塑造的音樂(lè)形象也不同，而且音樂(lè)作品成功與否，與音樂(lè)形象的塑造有著重要的關(guān)聯(lián)性。鋼琴是有著極具表現(xiàn)力的樂(lè)器，很多作曲者通過(guò)鋼琴伴奏的模仿功能，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力來(lái)進(jìn)行伴奏的創(chuàng)作與編配，以此來(lái)塑造獨(dú)特而能充分表達(dá)音樂(lè)作品的音樂(lè)形象。

（二）引導(dǎo)音樂(lè)情緒的展開(kāi)

音樂(lè)藝術(shù)中有音樂(lè)情緒的表達(dá)，聲樂(lè)演唱時(shí)只有確立了音樂(lè)作品需要表達(dá)的整體基調(diào)，才能保證其他工作的順利有序展開(kāi)。而鋼琴伴奏則是為演唱者和聽(tīng)眾帶來(lái)一種情緒的提示，逐漸讓歌者產(chǎn)生對(duì)歌曲表達(dá)的趨同感，從而演繹出每一個(gè)音樂(lè)作品所凝聚在其中的思想情感。鋼琴伴奏者為了更加充分而精準(zhǔn)的表達(dá)出音樂(lè)作品的藝術(shù)形象和思想情感，可為歌曲編配上和弦，并根據(jù)聲音獨(dú)特的物質(zhì)屬性選擇合適的音型，因?yàn)橐粜偷牟煌?，其表現(xiàn)出來(lái)的情感寓意也有差異，或活潑或憂郁，在鋼琴演奏中根據(jù)需要來(lái)選取特定的音型，可更好的把觀眾帶入音樂(lè)作品的情景中來(lái)，進(jìn)而產(chǎn)生共鳴并引發(fā)對(duì)作品的思考和情感的升華。因此鋼琴伴奏不僅可為演唱者創(chuàng)造演唱的環(huán)境和情緒，同時(shí)還能更好的促進(jìn)其作品的藝術(shù)形象和思想情感的表達(dá)。

（三）為演唱者在音準(zhǔn)、節(jié)奏、速度等方面進(jìn)行準(zhǔn)確的藝術(shù)指導(dǎo)

聲樂(lè)鋼琴伴奏一方面要求具備較高的鋼琴演奏技巧，同時(shí)還能對(duì)演唱者所演唱的作品內(nèi)容在節(jié)奏﹑背景﹑速度等多個(gè)方面予以指導(dǎo)。音樂(lè)藝術(shù)的復(fù)雜性表現(xiàn)在其組成包括了多種元素：旋律﹑節(jié)奏﹑速度﹑音區(qū)等，只有把這些元素協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來(lái)，才能使其相互配合，從而呈現(xiàn)出音樂(lè)作品真正的藝術(shù)價(jià)值。伴奏者需全面分析演唱者的聲樂(lè)作品的風(fēng)格和時(shí)代背景，并結(jié)合伴奏者對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的理解來(lái)指導(dǎo)演唱者在演唱時(shí)的音準(zhǔn)﹑咬字﹑呼吸方面的更好水平的發(fā)揮，充分準(zhǔn)確的表達(dá)和控制所演唱的歌曲。其中演唱的速度將直接影響聲樂(lè)演奏的好壞，鋼琴伴奏和聲樂(lè)演唱都與速度有著必然聯(lián)系。鋼琴伴奏者只有對(duì)歌曲速度有了準(zhǔn)確的把控，才能為演唱者提供有效的演唱速度的提示。通過(guò)準(zhǔn)確完美的聲樂(lè)演唱，可充分展示作曲家的創(chuàng)作構(gòu)思。另外，在具體聲樂(lè)演唱的現(xiàn)場(chǎng)，鋼琴伴奏能給演唱者在音準(zhǔn)﹑節(jié)奏上予以提示并加以匡正，可幫助演唱者避免各種因?yàn)榄h(huán)境和自身因素所產(chǎn)生的演唱問(wèn)題。

三、提高聲樂(lè)演唱中鋼琴伴奏水平的有效策略

（一）全面提升鋼琴?gòu)椬嗉夹g(shù)和視譜能力

對(duì)鋼琴伴奏的理解，人們存在一定的誤區(qū)，很多人以為鋼琴伴奏要容易于鋼琴獨(dú)奏，但并非如此。在很多聲樂(lè)演唱中的鋼琴伴奏，其在彈奏技巧上所存在的難度甚至高于鋼琴獨(dú)奏，這就要求伴奏者必須具備扎實(shí)的演奏功底和視譜能力。視譜能力是作為鋼琴伴奏者必須具備的一種能力，有了較高水平的視譜能力即可提高時(shí)間效率，很多優(yōu)秀的鋼琴伴奏家在沒(méi)有正譜的情況下也可與演唱者之間完美配合。所以作為鋼琴演奏者，只有具備了一定的彈奏技能并有著較高的視譜能力，并在不斷的彈奏實(shí)踐中來(lái)加強(qiáng)聲樂(lè)演唱的效果。

（二）鞏固加強(qiáng)鋼琴伴奏者的音樂(lè)文化素質(zhì)

作為鋼琴伴奏者，必須具備深厚的音樂(lè)文化基礎(chǔ)，能充分﹑全面理解聲樂(lè)演唱作品的故事情節(jié)，才能烘托和促進(jìn)聲樂(lè)演唱的情緒和氛圍的形成，并更好的塑造音樂(lè)形象。所以鋼琴伴奏者應(yīng)不斷豐富自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升知識(shí)文化基礎(chǔ)能力，只有這樣才能在實(shí)際伴奏過(guò)程中把伴奏者自身對(duì)于曲目的理解充分展現(xiàn)出來(lái)。

四、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，鋼琴伴奏在聲樂(lè)演唱中所具有的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)決定了其在聲樂(lè)演唱中的價(jià)值和作用，也即是通過(guò)鋼琴伴奏來(lái)對(duì)演唱者的音樂(lè)作品予以藝術(shù)指導(dǎo)，并與演唱者之間進(jìn)行完美配合，共同呈現(xiàn)表達(dá)出歌曲的內(nèi)容和情感，塑造作品的音樂(lè)情緒和氛圍。本文也通過(guò)對(duì)鋼琴伴奏在聲樂(lè)演唱中所發(fā)揮的作用進(jìn)行了較為全面的分析，更進(jìn)一步體現(xiàn)了鋼琴伴奏在聲樂(lè)演唱中的價(jià)值，其所營(yíng)造出的聲樂(lè)演唱的境界，同時(shí)也充分表現(xiàn)出了聲樂(lè)作品在鋼琴伴奏下所呈現(xiàn)出的音樂(lè)魅力和藝術(shù)價(jià)值。

[1]徐曙明.談鋼琴伴奏在聲樂(lè)演唱中的作用[J].大眾文藝,2013,(14).