王春旺,馬 鷹
(天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,天津 300280)
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關(guān)于高職院校學(xué)生公寓建設(shè)與安全管理的幾點思考
王春旺,馬鷹
(天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,天津300280)
隨著高職學(xué)生層次的差異化,對學(xué)校建設(shè)與安全管理提出了新的挑戰(zhàn),也為管理者提出了新的問題。在當(dāng)前社會高度關(guān)注高校大學(xué)生的成長成才條件下,作為學(xué)生管理工作者在如何提升學(xué)生公寓建設(shè)內(nèi)涵、提高學(xué)生公寓安全管理服務(wù)能力,是現(xiàn)階段職業(yè)院校面臨的一項重要課題。
高職;學(xué)生公寓;公寓建設(shè);安全管理
隨著職業(yè)教育的不斷發(fā)展,學(xué)生公寓管理逐步推向社會化,高職院校學(xué)生公寓由最初的只有簡單的居住功能的宿舍逐漸發(fā)展成為集生活、學(xué)習(xí)、休閑娛樂為一體的新型學(xué)生活動空間。作為高校大學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)的重要場所,學(xué)生公寓也被看作是大學(xué)生的“微社會”、“新家庭”、“小課堂”,其地位日益突出;但與此同時,學(xué)生公寓中所存在的矛盾與沖突也隨之顯現(xiàn)出來,如學(xué)生公寓的文化建設(shè)上存在的“空白”問題、學(xué)生公寓安全管理上出現(xiàn)的“空檔”問題等等。因此,筆者從現(xiàn)有的理論研究成果出發(fā),結(jié)合本學(xué)院在學(xué)生公寓建設(shè)與安全管理工作中的具體實踐,并通過一定的實證調(diào)查和訪談等途徑,揭示大學(xué)生公寓文化與安全管理的現(xiàn)狀和其中存在的問題,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)探討與研究,拓展和發(fā)展校園文化建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生公寓的思政教育工作陣地作用,更好的實現(xiàn)高校育人的功能.
作為高校大學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)的重要場所,學(xué)生公寓是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和素質(zhì)教育的第二課堂。而學(xué)生公寓的文化建設(shè)與安全管理直接影響到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,更關(guān)系到學(xué)生的成長成才。而宿舍環(huán)境、寢室文化、公寓安全,也是更多學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中關(guān)注的主題、學(xué)校和社會關(guān)注的焦點。
黨的十八大報告中首次把生態(tài)文明建設(shè)放在了突出的位置,并提出了建設(shè)“美麗中國”。而“美麗校園”是美麗中國必不可少的一部分,是高校建設(shè)與發(fā)展的重要工作內(nèi)容之一,而學(xué)生公寓的文化建設(shè)與安全管理又是建設(shè)美麗校園的重要組成部分。
美麗校園,不僅僅是指壯美挺拔的建筑樓宇、秀麗宜人的校園風(fēng)景,也包括學(xué)校深厚的文化底蘊和歷史積淀、良好的教育風(fēng)尚和高雅的人文素養(yǎng)。只有將美麗的校園環(huán)境和深厚的校園文化內(nèi)涵有機融合,內(nèi)外皆“秀美”才屬于真正的“美”,建設(shè)美麗校園也應(yīng)做到內(nèi)外兼修。作為美麗校園建設(shè)的重要組成部分,學(xué)生公寓文化建設(shè)與安全管理也需要在改善公寓環(huán)境的同時加強內(nèi)涵建設(shè)。
學(xué)生公寓,作為美麗校園建設(shè)的重要內(nèi)容之一,承載的不僅僅是教育功能,同時也肩負(fù)著安全保障,其管理工作的難度也日益加大。近年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,學(xué)生的社會活動日益豐富,其生活用品越來越多樣、貴重,比如筆記本電腦以及各種各樣的充電設(shè)備大量涌入宿舍;其生活習(xí)慣越來越慵懶,比如宿舍的垃圾不及時清理、內(nèi)務(wù)不整理等,儼然床鋪就是他的生活伴侶。高職院校作為職業(yè)教育的主陣地,這些問題更加突出。因此,學(xué)生公寓也成為校園安全事件的易發(fā)、多發(fā)之地,也是高校學(xué)生管理工作者的重要用武之地。
因此,學(xué)生公寓建設(shè)與安全管理是相輔相成、相互統(tǒng)一的整體,是美麗校園建設(shè)的重要工作內(nèi)容之一。如何營造一個美麗的校園環(huán)境、提供一個溫馨的學(xué)習(xí)場所、保障一個安全的生活空間,是現(xiàn)代教育工作者不得不思考的一個課題。
(一)學(xué)生公寓物質(zhì)文化建設(shè)
物質(zhì)文化不僅僅是指一種實體意義上的存在,它還蘊含著一定程度上的審美情趣和價值取向等方面的內(nèi)容。主要包括:
1.基礎(chǔ)性設(shè)施建設(shè)。主要包括為學(xué)生提供公共服務(wù)的學(xué)習(xí)和生活等方面的實體工程設(shè)施,用以保證公寓文化的正常運行,它是公寓文化發(fā)展的一般物質(zhì)條件。主要涵蓋公寓樓、水、電、暖等管網(wǎng)系統(tǒng);宿舍內(nèi)部的床、個人書桌和書架、墻面裝飾、儲物柜、晾衣架以及Wi-Fi等用具設(shè)施。
2.公共性設(shè)施建設(shè)。主要針對學(xué)生公寓文化正常運行的公共服務(wù)系統(tǒng),與學(xué)生公寓功能息息相關(guān)的服務(wù)性場所。物質(zhì)環(huán)境對學(xué)生的個性養(yǎng)成具有重要的作用,并相互影響,努力打造學(xué)生的學(xué)習(xí)生活樂園,為學(xué)生營造具有一定特色的學(xué)生公寓文化氛圍,有利于激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的獨特品質(zhì)。總之,離開了學(xué)生公寓物質(zhì)文化,學(xué)生公寓其他方面的文化的建設(shè)與發(fā)展就成了無源之水、無本之木、無米之炊。
(二)學(xué)生公寓制度文化建設(shè)
學(xué)生公寓制度是高校及公寓管理部門為了維護(hù)大學(xué)生正常生活秩序、實現(xiàn)高校育人的目的而設(shè)定的有關(guān)公寓管理的各種規(guī)章和制度,是公寓文化的文本化和條約性的體現(xiàn),是學(xué)生公寓文化健康發(fā)展的堅實支撐力量。它包括兩大類:(1)學(xué)生公寓正式制度文化,它是由高校和相關(guān)管理部門為了維護(hù)公寓運轉(zhuǎn)正常、學(xué)生安全等所制定的各項條例規(guī)章而形成的文化現(xiàn)象。(2)學(xué)生公寓非正式制度文化,它是在高校公寓的運作和學(xué)生日常生活、交往中自發(fā)形成的具有感染力、約束力的一種文化認(rèn)同現(xiàn)象。
學(xué)生公寓制度文化建設(shè),主要包括公寓的住宿管理制度、公寓消防安全管理制度、公寓用電安全管理制度、公寓作息時間管理制度、公寓衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)與檢查制度等方面的內(nèi)容。事實上,隨著我國教育體制改革和后勤管理社會化的推進(jìn),學(xué)生公寓管理存在被邊緣化的趨勢,而學(xué)生公寓在大學(xué)生日常生活中的重要性卻日益凸顯。因此,大力推進(jìn)學(xué)生公寓制度文化建設(shè),是建立健全職業(yè)教育管理制度的重要內(nèi)容之一,也是建設(shè)和諧校園的重要制度保證。
與此同時,還應(yīng)該建立與之相對應(yīng)的配套機制,如執(zhí)行、監(jiān)督和獎懲機制等。只有嚴(yán)明制度、規(guī)范管理,才能使每一項工作做到有崗有責(zé)、有始有終、落到實處,同時做好每一項工作的詳實記錄和資料的分類存檔,才能保證制度的有效實施,才能發(fā)揮它的功能。
學(xué)生公寓制度文化建設(shè)還應(yīng)該體現(xiàn)人文關(guān)懷。在制度的制定、執(zhí)行、落實的過程中,應(yīng)堅持以人為本、以工作實效為本的原則,培養(yǎng)學(xué)生建立起良好的制度意識,通過典范感染、案例影響等途徑提高學(xué)生的制度意識,形成規(guī)范、和諧的學(xué)生公寓環(huán)境。
(三)學(xué)生公寓行為文化建設(shè)
學(xué)生公寓行為文化,集中表現(xiàn)在大學(xué)生的精神風(fēng)貌、文化素養(yǎng)、行為舉止,在大學(xué)生寢室文化建設(shè)中就要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、生活行為、娛樂方式、社交活動、網(wǎng)絡(luò)行為、自我管理等幾方面的工作內(nèi)容,它們體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌和文化品位,不僅能有效促進(jìn)學(xué)生的高尚情操和良好道德品質(zhì)的形成,而且還能夠豐富大學(xué)生的業(yè)余文化生活和精神世界。
1.培養(yǎng)學(xué)生雅行習(xí)慣。通過開展校園寢室文化建設(shè)活動,讓學(xué)生自身動手把自己所在的寢室進(jìn)行美化裝飾,形成文明、健康、安全的宿舍文化;加強寢室、走廊等重點部位的衛(wèi)生治理,消除衛(wèi)生死角;引導(dǎo)學(xué)生自覺摒棄不良行為,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì),打造高品位的宿舍文化、走廊文化;創(chuàng)設(shè)奮發(fā)向上的寢室環(huán)境,由學(xué)生進(jìn)行自主設(shè)計、精心布置,營造溫馨和諧的寢室氛圍,形成積極向上又富有內(nèi)涵的宿舍文化。
2.延伸學(xué)生活動內(nèi)容。廣泛開展有特定主題的學(xué)生公寓活動,將學(xué)生活動的空間延伸至學(xué)生宿舍,可以豐富和充實學(xué)生的精神生活,提升學(xué)生思想品德教育的影響;挖掘公寓教育資源,通過開展文明宿舍、紅旗宿舍評比活動,樹立先進(jìn)個人和標(biāo)桿宿舍,以報告、演講、參觀、互動、主題班會、專題講座等形式,加強學(xué)習(xí)與交流,促進(jìn)學(xué)生公寓文化建設(shè)的完善與發(fā)展。
(四)學(xué)生公寓精神文化建設(shè)
1.積極開展文明向上的寢室文化評比活動,按照不同的時期、不同的年級,分別開展各種形式的具有一定文化底蘊的活動,如書法、繪畫等以表現(xiàn)個人藝術(shù)能力為主的作品,啟發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我思考,主動探求自己小家“宿舍”的內(nèi)在裝飾,攜手室友共同創(chuàng)建自己的“家園”。
2.重點關(guān)注特殊家庭環(huán)境學(xué)生,包括來自于經(jīng)濟困難的家庭、單親家庭、離異家庭等學(xué)生,他們在生活上、心理上需要更多的關(guān)心與關(guān)愛,可以開展以團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的各種形式的素質(zhì)拓展活動,如6人毛毛蟲競速比賽、8人一筆書法比賽等,能夠使學(xué)生深切體會到集體的力量、團結(jié)的重要,更加體會到在宿舍、在班級的歸屬感,增進(jìn)學(xué)生的社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、世界觀。
學(xué)生公寓管理,重點是針對在學(xué)生公寓管理中的安全問題加以防控。學(xué)生公寓的安全是學(xué)生管理工作的重中之重。而管控不僅僅關(guān)系到學(xué)生的身心健康和財產(chǎn)安全,還與學(xué)校保證教學(xué)的正常開展和有序的生活秩序息息相關(guān)。隨著高校招生層次的不同,高職院校在學(xué)生公寓安全管理工作中遇到的問題更加凸顯。
(一)加大學(xué)生公寓安全設(shè)施投入。
作為學(xué)生公寓安全管理的責(zé)任主體,除了具有很高的安全意識以外,在保證安全管理常規(guī)工作逐一落實的條件下,還需要加大對學(xué)生公寓安全管理硬件的投入,以保障各項措施和制度的有效落實,例如引進(jìn)智能用電管理系統(tǒng),可以加強能源節(jié)約的同時也可以實現(xiàn)用電安全的監(jiān)控;增加安防監(jiān)控系統(tǒng)和電子門禁系統(tǒng),可以有效監(jiān)控偷盜、打架、意外傷害等安全事件,還可以用于安全隱患的發(fā)現(xiàn)與預(yù)防等;增加火災(zāi)自動報警與滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施。
(二)加強學(xué)生公寓安全教育的宣傳。
采用多途徑多形式的方法,加強學(xué)生安全教育,提高學(xué)生自律和安全防范意識。為最大限度的保障學(xué)生公寓安全,應(yīng)注重安全教育與培訓(xùn)的方法與手段的選擇。一方面,學(xué)??梢猿浞掷眯麄靼鍒蠡蚴覂?nèi)宣傳欄、校園廣播站、主題班會、專題講座等傳統(tǒng)媒介平臺;也可以充分利用現(xiàn)代新媒介平臺,如校園門戶網(wǎng)、校園貼吧、校園微博與微信公眾號等宣傳媒介,積極開展衛(wèi)生、交通、防火、防盜、防詐騙傳銷等安全知識和典型案例的教育宣傳;等多種形式了解安全管理的現(xiàn)狀并提出有針對性的策略;另外,在課堂上,講課前利用短暫時間做一下安全知識傳播,會收到良好的效果,可以進(jìn)一步提高學(xué)生的自律意識。另一方面,還應(yīng)該采用體驗式教育宣傳方法,例如開展形式多樣的評比活動、專題報告、消防安全演練、逃生應(yīng)急疏散演練等形式,提高學(xué)生的安全防范意識、提升學(xué)生遇險應(yīng)急處置能力、增加學(xué)生面對險境自身生存的可能性。
(三)健全學(xué)生公寓安全管理體系、完善管理制度。
學(xué)生公寓安全管理工作的開展需要學(xué)校各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào),建立統(tǒng)一的管理體系。這就需要由學(xué)生工作處牽頭,其他部門包括總務(wù)處、安委辦、保衛(wèi)處、物業(yè)以及各個系部等,組成公寓安全管理的組織系統(tǒng),并明確各個部門在體系中的分工和職責(zé)。另一方面,在應(yīng)對學(xué)生公寓發(fā)生的各項安全事件時,還需要制定完善的學(xué)生公寓安全管理制度。在體系制定與制度完善時,應(yīng)結(jié)合學(xué)生特點、教師和管理員的建議與意見,進(jìn)行廣泛調(diào)研和走訪,把握新形勢新特點,做到規(guī)章制度具有可操作性、威懾性,對工作開展具有針對性,同時還應(yīng)兼具人性化。
(四)加強教育培訓(xùn),提高管理人員素質(zhì)。
高校輔導(dǎo)員和學(xué)生公寓安全管理工作者必須具備很高的素質(zhì)、較強的責(zé)任心,是有效開展日常學(xué)生管理工作的重要條件,才能保證各項規(guī)章制度的有效實施,才能保障做到公寓安全管理工作的有序開展,這就需要管理者具有很高的管理水平和職業(yè)素養(yǎng)?,F(xiàn)階段,各高校在學(xué)生公寓管理中逐步推向社會化,導(dǎo)致工作隊伍良莠不齊,明顯在業(yè)務(wù)技能上有所欠缺,而且隊伍的職業(yè)素質(zhì)也有待提升,這也是當(dāng)代高校安全管理工作中面臨的重大現(xiàn)實問題之一;另一方面,高職院校的學(xué)生自律能力相對較差,安全意識淡薄,加重了學(xué)生公寓管理人員的工作難度。因此,加強對學(xué)生公寓安全管理工作者的職業(yè)教育與專業(yè)培訓(xùn),定期或不定期的開展關(guān)于消防安全等各方面知識的學(xué)習(xí),通過應(yīng)急演練提高對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,參加公共安全衛(wèi)生知識的培訓(xùn)加強對突發(fā)疾病或傳染性疾病的識別與應(yīng)急處理能力,開展學(xué)生心理健康教育與常識輔導(dǎo)等專業(yè)技能講座來提高對特殊群體學(xué)生的針對性管理水平,加強業(yè)務(wù)考核來提高隊伍的整體水平等,從根本上才能促進(jìn)學(xué)生公寓管理工作者的職業(yè)素養(yǎng)的提升。
高校學(xué)生公寓文化建設(shè)與安全管理與學(xué)生切身利益密切相關(guān),也是保證教學(xué)生活秩序正常運行的重要基礎(chǔ),在新時期新形勢下需要客觀理性的分析當(dāng)前存在的問題,無論是輔導(dǎo)員還是管理工作者必須提高自身認(rèn)識、加強隊伍建設(shè)、完善制度體系、創(chuàng)新形式,增加安全防范設(shè)備設(shè)施,確保高校安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
[1]崔海浪,趙毅媛.高校學(xué)生公寓安全管理存在的隱患與對策[J].山西師大學(xué)報(社會科學(xué)版),2015,(05).
[2]丁笑生.大學(xué)生思想政治教育工作實踐與探索[J].江蘇高教,2013,(05).
Several Points of Thinking on Construction of Student Apartment and Security Management in Higher Vocational Colleges
WANG Chun-wang,MA Ying
(TianjinTechnicalCollegeofEngineering,Tianjin,300280)
with difference of levels of higher vocational students,it proposes not only challenges for schools’ construction and security management but also new problems for management personnel.Under the condition that the current society is highly concerned about the college students ’growth,as a student worker,how to improve the construction connotation of student apartment,the security management capabilities is an important topic in vocational colleges nowadays.
higher vocational; student apartment; apartment construction; security management
2016-07-17
王春旺(1980-),男,天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系副主任,現(xiàn)從事工程造價專業(yè)教學(xué)工作以及學(xué)生管理工作;馬鷹(1968-),男,天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院保衛(wèi)處處長,主要負(fù)責(zé)學(xué)院安全與保衛(wèi)工作。
G718.5
A
1673-582X(2016)10-0119-05