張繼濤

我的高三，詩(shī)酒趁年華

張繼濤

我現(xiàn)在坐在家里，激動(dòng)歡愉的心情已經(jīng)平復(fù)。倒是老媽激動(dòng)了好久，歡快得像個(gè)孩子，好似她通過(guò)了審核，我說(shuō)最終成績(jī)還沒(méi)出呢，但她覺(jué)得有這樣的孩子何嘗不是她的好成績(jī)。

誰(shuí)人橫刀立馬

9月多參加完物理競(jìng)賽，為了競(jìng)賽耽誤了好多時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了一輪復(fù)習(xí)的進(jìn)度，接著的周測(cè)，數(shù)學(xué)物理成績(jī)排名跌倒了班級(jí)下游，這在以前都是自己的優(yōu)勢(shì)科目。接下來(lái)的月考，我的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科不再?gòu)?qiáng)勢(shì)，變得泯然眾人矣。當(dāng)時(shí)的考分只能上哈工大，連上交都危險(xiǎn)，更別說(shuō)自己的夢(mèng)想了。那段時(shí)間秋雨連連，校園柳樹無(wú)精打采。

還有一個(gè)更大的困擾是競(jìng)賽導(dǎo)致好多知識(shí)打架，因?yàn)楦咧形锢碛行┲R(shí)和競(jìng)賽物理、大學(xué)物理有矛盾，做月考題時(shí)，自己會(huì)考慮很多，很細(xì)，比如交流電那塊知識(shí)點(diǎn)。這還不算要命，那時(shí)的自己看到題目就想用超綱知識(shí)，很忽視基礎(chǔ)思想、基礎(chǔ)方法。根基不牢，上層不好！于是，大廈有點(diǎn)歪斜。晚上，在車上我爸問(wèn)我，你知道你現(xiàn)在像什么嗎？你現(xiàn)在就是一個(gè)二流選手還一直擠破頭想融入高手上層俱樂(lè)部的人，鳩摩智為什么最后會(huì)心智大亂，一個(gè)不專心研究?jī)?nèi)功心法的人幻想用小無(wú)相功驅(qū)動(dòng)少林絕技，結(jié)局是很無(wú)奈的。你小時(shí)候是先學(xué)會(huì)爬，再學(xué)會(huì)走的。我在后座沒(méi)說(shuō)一句話。夜晚的馬路上，車很少，月光黯淡。

那段的歲月，充滿著急躁，慌亂，無(wú)措。晚自習(xí)我去辦公室找了主公（班主任），主公安慰說(shuō)，“每個(gè)參加完競(jìng)賽的人都會(huì)有這樣的斷檔期，這種現(xiàn)象很正常，你現(xiàn)在只需要老老實(shí)實(shí)跟著老師一輪的節(jié)奏，思想上別這么多負(fù)擔(dān)。”中午吃飯的時(shí)候，我記得我和小組的韓胖子說(shuō)了這件事，他開(kāi)玩笑的咱兩個(gè)一樣，有我個(gè)大肉墊擔(dān)著你，你差那里去。那段時(shí)間心里如坐過(guò)山車，比后期的高三還復(fù)雜。個(gè)人最困難的時(shí)候，還好有每晚的操場(chǎng)4圈跑。踽踽獨(dú)行，五味雜陳。記得那個(gè)時(shí)節(jié)，秋氣很深，柳落如蝶，但是晚上的月光還是銀色傾瀉，溫暖照人。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越

路漫其修，上下求索。背著參加競(jìng)賽就是多牛多牛的包袱，壓得我邁不開(kāi)步子。那段日子我老老實(shí)實(shí)的做53，刷試題調(diào)研的專題專輯。硬著頭皮翻教材，盡管課后試題很簡(jiǎn)單直白，連書上的拓展閱讀都一字一字讀下來(lái)。這個(gè)階段絕對(duì)枯燥，沒(méi)有攻克大題難題的快感，但這也是高三不可或缺的一環(huán)，正如人的一生亦光亦影。和班級(jí)的神牛已經(jīng)不能比了，盲目的橫向攀比不適合現(xiàn)階段的自己，反而會(huì)讓自己上火躁動(dòng)。那我就縱向自己比自己，比進(jìn)步，比復(fù)習(xí)速度，比準(zhǔn)度。完全就如蒲松齡的傳記里寫的“任他分離、狂妄、悖逆，任他顛倒、邪佞、不正”。

好風(fēng)憑借力，送我上青云

五人組，我們五個(gè)人組成了一個(gè)小組聯(lián)盟：南崗復(fù)仇者聯(lián)盟，霸氣風(fēng)流的名字，哈哈哈。五人各有強(qiáng)勢(shì)，各具大腿，各有不足，比如我英語(yǔ)就不好，是五人中英語(yǔ)的菜雞，排骨動(dòng)輒140+的強(qiáng)大戰(zhàn)績(jī)，我是不能望其項(xiàng)背，一科就能拉開(kāi)我十幾分。我們的每次周測(cè)，月考，做的題目，分享經(jīng)驗(yàn)，分享技術(shù)，分享資源。知識(shí)流淌在中午吃飯的時(shí)候，在操場(chǎng)跑步做操的時(shí)候，在互相爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候。

一盞青燈伴古佛，半為修行半入魔

丟棄了周末的美劇，丟棄了喜歡的游戲。也漸漸明白，面對(duì)高考，需要初戀般的熱情，宗教般的信仰。理科學(xué)習(xí)，你擁抱她，熱愛(ài)她，膜拜她，她也會(huì)報(bào)之以李。我當(dāng)時(shí)把《霸王別姬》里的一句話“不瘋魔，不成活”寫在53的扉頁(yè)上，寫在了我的錯(cuò)題本上。我把每個(gè)專題的復(fù)習(xí)當(dāng)做戴望舒筆下那位撐著油紙傘的姑娘，我愿意溯流而上，追逐面紗下那迷人的微笑。我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應(yīng)如是。這時(shí)我的成績(jī)慢慢解凍，強(qiáng)勢(shì)回歸。那時(shí)候走路，吃飯，回家的路上都是想的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)常反問(wèn)自己，它的定義是什么？（定義式，決定式）這類問(wèn)題本質(zhì)是什么？精髓是哪點(diǎn)？結(jié)構(gòu)決定應(yīng)用，這句話不光在化學(xué)和生物中是金科玉律，也同樣適用于數(shù)學(xué)和物理。也就是在這樣的課余時(shí)間，我悟了好多東西，打通了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)了跨學(xué)科的貫通。這樣焚膏繼晷，寤寐思服的日子，我變得很充實(shí)，慢慢進(jìn)入競(jìng)技狀態(tài)。那時(shí)我家的綠蘿長(zhǎng)勢(shì)很好，綠油油的像化不開(kāi)的脂，盡管窗外飛雪寒天。

金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍

一天晚上回家，我爸說(shuō)：“這星期天下午，我給你個(gè)電影看看，不要擔(dān)心太多，這耽誤不了學(xué)習(xí)。你安心看完它，看完后你和我講講你的感想?！蹦鞘遣刻K格蘭起義的電影《勇敢的心》，呈現(xiàn)了飄搖環(huán)境下何為英雄，詮釋了力挽狂瀾于既倒的氣概，壓抑下的人性解放，動(dòng)攝人心的吶喊。我記得高一下學(xué)期后的暑假我看完了《士兵突擊》，高二過(guò)年的時(shí)間我看完了 《恰同學(xué)少年》和《毛澤東傳記》。我和我爸交流了好多，感動(dòng)人們并且流傳后世的偉大人格，決不只是因?yàn)樗麄兌嗝刺觳牛鞒龆嗌袤@天偉業(yè)，更多是在苦難的泥潭里，他們?nèi)匀徊煌跣?，心存希望，仍然浪漫無(wú)畏。后來(lái)在我的作文素材里更多的使用了毛澤東的詩(shī)詞和他的不凡經(jīng)歷。現(xiàn)在的我們太需要陽(yáng)剛之氣，需要從氣勢(shì)恢宏，摧山撼岳，吞吐山河，雷霆萬(wàn)鈞的毛澤東詩(shī)詞上吸取營(yíng)養(yǎng)。千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天。今年的復(fù)試，面試官問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：你爸爸影響到你什么？他給你的學(xué)習(xí)和科學(xué)素養(yǎng)帶來(lái)了哪些有益的方面？我當(dāng)時(shí)就和面試官分享了我的這一段經(jīng)歷。

高考百日沖刺動(dòng)員會(huì)上，老師說(shuō)：“復(fù)習(xí)中的低潮期是很正常的，就像功能關(guān)系，你是在積累更大的動(dòng)能，將要爆發(fā)出驚人的能量。強(qiáng)者，可以忍受艱難和苦恨，更大的王者，是不懼任何擋道者的人，而你們經(jīng)歷這樣的高三，都是足以稱王的人，你們已經(jīng)百煉成鋼，6月的那場(chǎng)考試只不過(guò)是一次簡(jiǎn)單的閱兵。”各種提醒的標(biāo)語(yǔ)在班級(jí)的黑板報(bào)里，在校廣播里，在我的筆記扉頁(yè)里。給我三千越甲，我可氣吞萬(wàn)里如虎。一日同風(fēng)起，扶搖九萬(wàn)里！

哀哀父母，生我劬勞

爸爸每天晚自習(xí)接我回家，媽媽總會(huì)做些好吃的，排骨，鍋包肉，紅燒魚，火鍋……呆在一起的時(shí)光，真的挺珍貴的。感謝命運(yùn)，能送給我這樣的一年。最感謝的人，是爸爸媽媽。是他們站在我身后支持我，理解我，一直默默付出，為我的進(jìn)步由衷感到欣喜。

其實(shí)我是自私的，一心為了夢(mèng)想，來(lái)不及也顧不得別人的感受?，F(xiàn)在想想，挺對(duì)不起爸媽，這一年，我承受著壓力的同時(shí)，他們也承受著莫大的壓力。我睡不著的夜晚，他們也一定休息不好。我成績(jī)起伏不定的時(shí)候，他們也一定輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

一家人在一起，無(wú)論富貴貧賤，都是幸福的。你們的平安健康是我最大的心愿。

回首向來(lái)蕭瑟處

多少風(fēng)和云吹送過(guò)去了，一路走來(lái)，回望那高中逝去的青春，目送著它漸行漸遠(yuǎn)。我想逝去的終將變得美好而可愛(ài)。人生如旅，一葦以航，背上行囊，收獲的不只是知識(shí)，還有難忘歲月中的成長(zhǎng)。終有一天，我會(huì)懷念點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶那時(shí)恒兀兀以窮年的時(shí)光，銘記那時(shí)如虔誠(chéng)的宗教徒般接受精神的洗禮，風(fēng)雨夜歸人倔強(qiáng)決絕的姿態(tài)。奮斗有詩(shī)意，無(wú)畏如飲酒。我且詩(shī)酒趁年華，何需新火試新茶？這是我們的黃金時(shí)代，屬于我們的青春年華。往者不可諫，來(lái)者猶可追。前程還有鳥語(yǔ)花香，還有斑斕多味。韶光易逝，勸君惜取少年時(shí)。

——2016.06.18于家中陋室

［清華大學(xué)2016級(jí)經(jīng)管學(xué)院］