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      系統(tǒng)口腔護理干預(yù)對牙周病患者牙菌斑控制效果及口腔保健行為的影響▲

      2016-02-17 03:17:37鐘秀芬李民冬施春梅盧其芳方志欣潘美貞
      廣西醫(yī)學(xué) 2016年10期
      關(guān)鍵詞:牙菌斑菌斑口腔衛(wèi)生

      鐘秀芬 李民冬 施春梅 盧其芳 方志欣 梁 群 潘美貞

      (廣西壯族自治區(qū)人民醫(yī)院口腔科,南寧市 530021)

      護理經(jīng)驗

      系統(tǒng)口腔護理干預(yù)對牙周病患者牙菌斑控制效果及口腔保健行為的影響▲

      鐘秀芬 李民冬 施春梅 盧其芳 方志欣 梁 群 潘美貞

      (廣西壯族自治區(qū)人民醫(yī)院口腔科,南寧市 530021)

      目的 探討系統(tǒng)口腔護理干預(yù)對牙周病患者牙菌斑控制效果及口腔保健行為的影響。方法 選擇58例牙周疾病患者,給予牙周病基礎(chǔ)治療的同時,由護理人員專門對其進行系統(tǒng)口腔護理干預(yù),包括一般口腔護理、口腔健康知識教育、口腔衛(wèi)生指導(dǎo),比較干預(yù)前后的牙周健康狀況及口腔保健行為的變化情況。結(jié)果 干預(yù)后患者牙菌斑指數(shù)、牙齦指數(shù)、牙齦出血指數(shù)、牙周袋探診深度均較干預(yù)前減少(P<0.05);干預(yù)后采用豎刷或水平顫動刷牙法、每天刷牙3次、每次≥3 min的患者較干預(yù)前增多(P<0.05);但干預(yù)前后使用牙線情況比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。結(jié)論 給予牙周病基礎(chǔ)治療的同時,實施口腔護理干預(yù)可以提高牙周病患者口腔保健意識,促使患者采取正確的口腔保健措施,對牙菌斑控制有良好效果。

      牙周??;系統(tǒng)口腔護理;牙菌斑

      牙菌斑是一種細菌性生物膜,其相互黏附并存在于牙齒表面[1],將牙菌斑從牙齒表面去除后新的菌斑還能不斷重新形成。牙周疾病的發(fā)病機制與細菌、宿主以及環(huán)境有關(guān)[2],其中牙菌斑中的細菌和細菌產(chǎn)物是發(fā)生牙周疾病的主要始動因子。通過有效地控制牙菌斑是治療和預(yù)防牙周疾病的有效方法,而在臨床的實際工作中常不被重視。本研究通過口腔護理干預(yù),以提高牙周病患者口腔保健意識、促使患者實施正確的口腔保健措施,連續(xù)、終生堅持每天徹底清除菌斑,提高患者的身體健康水平和生存質(zhì)量。

      1 資料與方法

      1.1 臨床資料 選擇2012年10月至2014年10月在我院口腔科門診就診的牙周病患者58例(360顆牙),其中男36例,女22例,年齡25~65歲,平均41.5歲, 病程2個月至4年。牙周病診斷標(biāo)準(zhǔn)[3]:牙齦指數(shù)≥2 mm,有4個以上位點牙周探針深度≥4 mm,牙槽骨吸收達根長的1/3~1/2,牙周附著喪失≥3 mm。所有患者均患有慢性齦緣炎或不同程度的牙周炎,口腔有異味,有牙齦紅腫、并且易發(fā)生出血,口腔衛(wèi)生狀況均較差。

      1.2 方法

      1.2.1 牙周病基礎(chǔ)治療: 由口腔科主治醫(yī)師統(tǒng)一采用EMS 超聲潔牙機(登士柏)進行潔治,待牙結(jié)石清除完畢后進行常規(guī)拋光、做牙周沖洗、局部上藥等治療,給予口服甲硝唑0.2 g/次,3次/d,用2%葡萄糖氯已啶漱口液含漱1周,1次/d,連用1周。并由護理人員專門對其進行系統(tǒng)口腔護理干預(yù)。

      1.2.2 進行口腔護理干預(yù):(1)一般護理。通過閱讀病歷詳細了解患者病情和一般的治療情況,根據(jù)具體情況選用適當(dāng)?shù)目谇蛔o理干預(yù)和護理方法。(2)進行口腔健康知識的教育。內(nèi)容包括:認真解答患者所提出的相關(guān)問題,并進行口腔健康知識宣傳教育和口腔保健的指導(dǎo),介紹牙周病的防治知識,利用形象材料如模型、掛圖、照片、幻燈等進行宣教,讓患者了解牙周病怎樣形成、牙周病的發(fā)展和主要臨床表現(xiàn),現(xiàn)場詳細地講解牙菌斑、牙結(jié)石和食物嵌塞與牙周疾病發(fā)生與發(fā)展的關(guān)系,了解牙周疾病的易發(fā)性及危險性,進行控制和治療牙周疾病的重要性以及方法等相關(guān)知識,以加深患者對疾病的理解,養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。(3)口腔衛(wèi)生指導(dǎo)。一是指導(dǎo)正確的刷牙,介紹刷牙對于清除菌斑的高效性以及重要性,講解豎轉(zhuǎn)動法和水平顫動法刷牙的方法要領(lǐng),先在模型上演示,方法是將牙刷毛尖端對著齦緣,刷毛與牙成45°角(下頜牙向下,上頜牙向上),略加壓,使牙刷毛一部分進入牙齦溝,一部分進入鄰面牙間隙,以輕柔的力度壓力,使刷毛在原位作前后方向短距離的水平顫動,顫動時牙刷移動約需1 mm,每次刷2~3顆牙,按一定順序?qū)⑷谘赖拿總€面刷干凈。而后讓受試者在口腔模型上反復(fù)多次地練習(xí),待熟練后再由受試者各自在自己口腔內(nèi)進行練習(xí),并及時指導(dǎo)更正,每天至少刷牙2次、每次刷牙至少2 min;二是指導(dǎo)牙線的選購和使用,要選購專業(yè)的牙線,講解使用方法;三是指導(dǎo)正確使用含氟牙膏和藥物牙膏。(4)藥物治療指導(dǎo)。囑患者按時服藥,根據(jù)醫(yī)囑更換藥物,在服藥過程如發(fā)生良反應(yīng)要及時報告并做好記錄。(5)預(yù)防交叉感染?;颊咭挂淮涡缘氖诒褂锚毩⒀浪?、牙杯、牙膏,要保持洗漱用品衛(wèi)生,以免發(fā)生交叉感染。

      1.3 觀察指標(biāo) 在口腔護理干預(yù)前和護理干預(yù)后4周對口腔保健行為及牙周健康狀況的變化進行評價,口腔保健行為包括刷牙次數(shù)、時間、方法及牙線使用情況,牙周健康狀況包括牙齦指數(shù)、牙齦出血指數(shù)、牙周袋探診深度、菌斑指數(shù)等。

      1.4 統(tǒng)計學(xué)分析 應(yīng)用SPSS 13.0軟件進行統(tǒng)計學(xué)分析,計量資料用(x±s)表示,比較采用t檢驗,計數(shù)資料比較采用χ2檢驗,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

      2 結(jié) 果

      2.1 口腔護理干預(yù)前后患者牙周健康狀況比較 干預(yù)后患者牙齦指數(shù)、牙齦出血指數(shù)、牙周袋探診深度、菌斑指數(shù)均低于干預(yù)前(P<0.05)。見表1。

      表1 口腔護理干預(yù)前后患者牙周健康狀況比較(x±s)

      2.2 口腔護理干預(yù)前后患者口腔保健行為變化比較 干預(yù)后掌握正確的刷牙方法(豎刷或水平顫動法)、每天刷牙3次、每次≥3 min的患者較干預(yù)前增多(P<0.05);但干預(yù)前后使用牙線情況的比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。見表2。

      表2 口腔護理干預(yù)前后患者的口腔保健行為情況比較(n,%)

      3 討 論

      牙菌斑生物膜是以整體生存的微生物生態(tài)群體,是基質(zhì)包裹相互黏附或黏附于牙間、牙面及修復(fù)體表面的軟而無礦化的細菌性群體,細菌憑借生物膜這獨特的結(jié)構(gòu),緊密黏附在一起生長,不容易被水沖掉或漱去,去除后還會重新生成,因而很難清除,是造成牙周組織破壞的必要因素。存在于齦上、齦下牙菌斑中的細菌可能會成為致病因素,是導(dǎo)致牙齦炎和牙周炎的主要病因[4]。菌斑控制的方法很多,可通過加強口腔衛(wèi)生、使用機械性措施和化學(xué)方法可有效地清除。

      口腔健康教育是健康教育的一部分,目的是使牙周病患者認識到牙菌斑對牙周病的重要性,并能終身保持口腔健康。是以健康教育的手段促使患者主動采取利于口腔健康的行為,如通過有效的口腔健康教育活動充分調(diào)動病人的積極性,提高病人口腔自我保健意識和能力,樹立正確的口腔保健觀念,以達到建立口腔健康行為的目的。有研究報告,通過講課的方式進行口腔健康知識宣傳教育3個月后,口腔衛(wèi)生指數(shù)較對照組明顯改善,牙齲指數(shù)也有明顯下降[5]。本研究通過口腔一般護理、口腔健康知識教育和口腔衛(wèi)生指導(dǎo)等護理干預(yù)措施后,患者菌斑指數(shù)、牙齦指數(shù)、牙齦出血指數(shù)、牙周袋探診深度較干預(yù)前均減少(P<0.01),提示患者的牙周健康狀況有了明顯改善,與陳群等[6]報告的結(jié)果相似。

      刷牙是一種常規(guī)有效的自我口腔保健措施,是被廣泛推薦和最易接受的牙周病預(yù)防手段[7]。正確的刷牙方法可有效地去除牙齒表面的菌斑、干擾菌斑再形成、清除食物殘渣、按摩牙齦組織,同時牙膏中的特殊成分有預(yù)防齲病、牙周病和牙本質(zhì)敏感的作用。豎轉(zhuǎn)動法和水平顫動法刷牙是新推薦的兩種刷牙方法[8],豎轉(zhuǎn)動法刷牙有利于去除光滑面的菌斑,而水平顫動法刷牙則可以有效去除齦溝附近的菌斑。研究結(jié)果顯示,通過指導(dǎo)患者正確刷牙方法及合理應(yīng)用牙線后可以有效地控制探診出血,對慢性齦炎的遠期臨床療效具有積極作用[9]。本研究中,干預(yù)后掌握正確的刷牙方法(豎刷或水平顫動法)、每天刷牙3次、每次≥3 min的患者較干預(yù)前增多(P<0.05),提示通過護理干預(yù)患者的口腔保健行為可明顯改善。但干預(yù)前后使用牙線情況比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),這可能與患者使用不當(dāng)致牙齦出血,或習(xí)慣用牙簽等原因有關(guān)。

      綜上所述,給予牙周病基礎(chǔ)治療的同時,實施口腔護理干預(yù)可以提高牙周病患者口腔保健意識,促使患者采取正確的口腔保健措施,對牙菌斑控制有良好效果。

      [1]Jenkinson HF,Lamont RJ.Oral microbial communities in sickness and in health[J].Trends Microbiol,2005,13(12):589-595.

      [2] 李叢華,楊 霞,吳亞菲,等.牙周病相關(guān)危險因素分析[J].第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報,2010,32(3):293-296.

      [3] 鐘秀芬,李民冬,施春梅.系統(tǒng)口腔護理干預(yù)模式對牙周病患者口腔保健行為的影響[J].廣西醫(yī)學(xué),2014,36(12):1 846-1 847,1 850.

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      [5] 何冰冰.口腔健康教育對改善青少年口腔衛(wèi)生狀況的效果評價[J].中國婦幼保健,2007,22(12):1 594-1 595.

      [6] 陳 群,郭世莉.健康教育在牙周病治療中的效果探討[J].四川醫(yī)學(xué),2013,34(5) :767-768.

      [7] 趙 冬,張玉清,孫麗麗,等.兩種手動牙刷去除菌斑效果的試驗觀察[J].牙體牙髓牙周病學(xué)雜志,2010,20(5):293-296.

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      [9] 朱光勛,郭三蘭,陳衛(wèi)民.牙周護理干預(yù)對兒童慢性齦炎的效果評價[J].臨床口腔醫(yī)學(xué)雜志,2012,28(11):695-696.

      廣西醫(yī)藥衛(wèi)生科研課題(Z2011473)

      鐘秀芬(1962~),女,本科,副主任護師,研究方向:口腔內(nèi)科護理工作。

      R 473.78

      B

      0253-4304(2016)10-1465-03

      10.11675/j.issn.0253-4304.2016.10.38

      2016-05-10

      2016-07-27)

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