曾盛強(qiáng)

（國(guó)營(yíng)化州市大番坡林場(chǎng)，廣東 化州 525100）

森林撫育間伐措施分析

曾盛強(qiáng)

（國(guó)營(yíng)化州市大番坡林場(chǎng)，廣東 化州 525100）

在進(jìn)行森林培育時(shí)，森林的撫育間伐是非常必要的，通過(guò)撫育間伐可以在很大程度上提高森林的培育效率，對(duì)于林業(yè)的發(fā)展有著很好的推動(dòng)作用，在提升林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面也有著非常重要的作用。雖然采用撫育間伐這用方式有很多的優(yōu)勢(shì)，但是在具體實(shí)施過(guò)程中仍然存在一些問(wèn)題未能解決。因此，為了加強(qiáng)森林的培育，森林的撫育間伐措施應(yīng)科學(xué)合理?；诖耍治錾謸嵊g伐過(guò)程中遇到的問(wèn)題及采取的相應(yīng)措施。

森林培育；撫育間伐；措施

通過(guò)對(duì)森林采用撫育間伐措施，能夠科學(xué)合理地對(duì)森林結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，很好地突出森林中占主導(dǎo)的林木，這樣就能很大程度上確定培育森林的發(fā)展方向，比如經(jīng)營(yíng)的重點(diǎn)在哪、向哪個(gè)方向進(jìn)行經(jīng)營(yíng)以及經(jīng)營(yíng)的具體措施。撫育間伐工作不僅要進(jìn)行培育，一定程度還要對(duì)森林進(jìn)行砍伐，但不能隨意砍伐，而要有針對(duì)性的對(duì)象，如帶病的、有害的枝條要及時(shí)進(jìn)行砍伐，通過(guò)砍伐可以增加樹(shù)木的生長(zhǎng)空間，有效提高了樹(shù)木的生長(zhǎng)速度，完善森林結(jié)構(gòu)。此外，還可以保障森林的穩(wěn)定性和機(jī)能，很大程度上提高森林的抗毒害能力。

1 森林撫育間伐中存在的問(wèn)題

1.1 對(duì)森林撫育間伐措施的認(rèn)知不足

在進(jìn)行森林培育的過(guò)程中，很多工作人員對(duì)撫育間伐的認(rèn)知存在一定的誤區(qū)，導(dǎo)致?lián)嵊g伐措施的實(shí)施效果并不是很好。具體的表現(xiàn)有兩方面：一是很大一部分工作人員只注重砍伐而輕視培育，認(rèn)為撫育間伐工作只是為了加大木材的生產(chǎn)量，而且在具體的砍伐過(guò)程中沒(méi)有目的性、保護(hù)性和科學(xué)性可言，只是在亂砍亂伐，忽視其培育，很容易對(duì)森林資源造成破壞；二是很大一部分工作人員片面性非常嚴(yán)重，只注重?fù)嵊g伐帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益益，沒(méi)有很好地將生態(tài)環(huán)境、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)利益融合在一起，未能做到林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展［1］。

1.2 森林撫育間伐措施的理論知識(shí)薄弱

從我國(guó)目前的情況來(lái)看，森林撫育間伐沒(méi)有什么理論依據(jù)可言，不同地域、不同林區(qū)、不同樹(shù)種，他們的撫育間伐方式是不同的。但由于理論基礎(chǔ)薄弱，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，很難把握好撫育間伐的程度。同時(shí)，由于沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的間伐標(biāo)準(zhǔn)，因此在間伐的強(qiáng)度、次數(shù)和方式上存在不同程度的問(wèn)題。最后，在間伐的評(píng)價(jià)上也不夠完善，需要進(jìn)一步進(jìn)行細(xì)化和健全。

1.3 對(duì)森林撫育間伐措施的投資不足導(dǎo)致?lián)嵊贿_(dá)標(biāo)

在具體的森林撫育間伐過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些為了減少基金的投入只追求經(jīng)濟(jì)利益的現(xiàn)象，沒(méi)有按照規(guī)定的要求投入資金，往往導(dǎo)致林木撫育不到位，出現(xiàn)透光撫育和低質(zhì)林改造。如果投入的資金量過(guò)少，會(huì)嚴(yán)重影響森林撫育間伐工作的質(zhì)量。還有一些工作人員由于沒(méi)有專業(yè)的技術(shù)導(dǎo)師指導(dǎo)工作，在砍伐過(guò)程中經(jīng)常違背砍伐的原則，即采小留大，采壞留好［2］。這樣就和森林撫育間伐的目的不相符甚至背道而馳，對(duì)林木生長(zhǎng)帶來(lái)非常嚴(yán)重的影響。

1.4 森林區(qū)劃分不到位

在進(jìn)行撫育間伐的過(guò)程中，經(jīng)常出現(xiàn)不合理劃分或者劃分錯(cuò)誤的現(xiàn)象，這樣就嚴(yán)重影響了撫育間伐的效果，具體表現(xiàn)在以下兩方面。其一，將森林劃分為商品林，主要負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)效益；禁伐林，主要為了保證生態(tài)平衡，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。劃分不妥時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)原本屬于商品林的林木劃分到禁伐林中，導(dǎo)致一些資源的砍伐利用受到一定的阻礙，影響林業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)展。如果一些原本屬于禁伐林的林木劃分到商品林，那么在很大程度上也會(huì)影響到森林生態(tài)的平衡。其二，林分方面。對(duì)于林分而言，經(jīng)常需要進(jìn)行大量的撫育工作，但往往由于政府政策的落后導(dǎo)致?lián)嵊粔蚣皶r(shí)，在很大程度上會(huì)影響林木的生長(zhǎng)，從而使整個(gè)森林結(jié)構(gòu)遭到破壞，合理性嚴(yán)重受到影響，使樹(shù)木的生長(zhǎng)量大大降低。

2 提高森林撫育間伐質(zhì)量的措施

2.1 加強(qiáng)人們對(duì)撫育間伐的認(rèn)知

對(duì)于森林的培育工作來(lái)說(shuō)，撫育間伐是非常重要的。而提高人們對(duì)于撫育間伐的認(rèn)知，讓人們走出撫育間伐的誤區(qū)是非常重要的。在教育的過(guò)程中一定要樹(shù)立一種以撫育為根本的意識(shí)，間伐只是一種非常有效的手段，可以很好地促進(jìn)森林的撫育工作。在進(jìn)行撫育間伐的過(guò)程中，一定要科學(xué)合理而不能盲目隨意地進(jìn)行砍伐，及時(shí)砍伐一些死亡的、枯敗的、病態(tài)的和一些生長(zhǎng)過(guò)慢的樹(shù)木，將這些樹(shù)木砍伐之后，增加森林透光率，減少營(yíng)養(yǎng)、水分的流失，有效加快健康樹(shù)木的生長(zhǎng)［3］。同時(shí)，在進(jìn)行森林撫育間伐的過(guò)程中，一定要把生態(tài)效益放到第一位，只有生態(tài)效益得到保證，才能考慮社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，這樣可以在很大程度上保障林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

2.2 加大投資力度，實(shí)施分類管理

在進(jìn)行森林培育的過(guò)程中，加大對(duì)撫育間伐的投資力度，一定要按照具體的撫育面積進(jìn)行撥款，撥付的費(fèi)用要充足，才可以有效地保證撫育質(zhì)量，并要充分利用撫育間伐工作中砍伐的一些質(zhì)量差、體積小的木材。與此同此，要提高森林撫育間伐工作人員的專業(yè)技術(shù)水平，將新型的實(shí)驗(yàn)理論應(yīng)用在具體工作中，以有效增加新理論的可操作性。對(duì)于指導(dǎo)人員也應(yīng)進(jìn)行一定的教育，一定要加深其可持續(xù)發(fā)展的理念。最后就是林分劃分上一定要科學(xué)合理，根據(jù)林木不同的用途、不同的目的進(jìn)行分類，很好地區(qū)分商品林、禁伐林和公益林，實(shí)行全面的分類經(jīng)營(yíng)管理［4］。

3 結(jié)語(yǔ)

撫育間伐工作對(duì)于森林培育來(lái)說(shuō)有著非常重要的作用，雖然會(huì)在具體的應(yīng)用過(guò)程中遇到一些問(wèn)題，比如對(duì)于撫育間伐的認(rèn)知存在一定的誤區(qū)，撫育間伐的理論不夠完善有待研究，由于人為的原因?qū)е沦Y金不足而未能達(dá)到撫育效果，林分劃分混亂、不夠合理等。但是，可以通過(guò)加強(qiáng)人們對(duì)撫育間伐的認(rèn)知，加強(qiáng)撫育間伐實(shí)踐理論的研究，不斷完善撫育間伐的評(píng)價(jià)體系，加大對(duì)撫育間伐的投資力度，實(shí)行全面的分類經(jīng)營(yíng)管理等措施，有效地解決問(wèn)題并在很大程度上提升撫育間伐的工作質(zhì)量，從而推動(dòng)林業(yè)的發(fā)展，提升林業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，使森林的生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益充分地結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)森林的可持續(xù)發(fā)展。

［1］伊煥，王安軍，滕博.淺談森林培育過(guò)程中的森林撫育間伐措施［J］.科技風(fēng)，2012（15）：61.

［2］樂(lè)能生.森林培育過(guò)程中的森林撫育間伐措施探討［J］.低碳世界，2016（12）：250-251.

［3］陳宏鵬.試論森林撫育間伐相關(guān)問(wèn)題［J］.農(nóng)村實(shí)用科技信息，2014（8）：20.

［4］馬國(guó)慶.森林撫育對(duì)森林生態(tài)系統(tǒng)的影響分析［J］.現(xiàn)代營(yíng)銷，2016（2）：125.

S753

A

1674-7909（2016）14-66-2