趙曉偉 梁艷
【摘 要】新疆首批高校文科基地建設(shè)實(shí)效顯著,但由于起步晚、底子薄等原因,也存在著諸多制約其發(fā)展的問題。新疆高校文科基地基于地緣優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和人文優(yōu)勢,注重特色和創(chuàng)新,加強(qiáng)智庫建設(shè)是其高效發(fā)展的必由之路。
【關(guān)鍵詞】文科基地;成效;發(fā)展
2011年,新疆啟動(dòng)首批自治區(qū)普通高校人文社科重點(diǎn)研究基地建設(shè)計(jì)劃,批準(zhǔn)立項(xiàng)9所高校(含兵團(tuán)院校)29個(gè)人文社科重點(diǎn)研究基地(以下簡稱基地),開啟了新疆自治區(qū)級(jí)文科基地建設(shè)的新篇章。建設(shè)周期內(nèi),基地緊緊圍繞自治區(qū)社會(huì)穩(wěn)定、長治久安和國家“一帶一路”建設(shè),聚焦國家和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大熱點(diǎn)問題,關(guān)注學(xué)術(shù)前沿,以服務(wù)地區(qū)為宗旨,以組織實(shí)施重大課題研究為紐帶,依托自治區(qū)地緣優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和人文優(yōu)勢,注重特色和創(chuàng)新,在體制創(chuàng)新、咨政服務(wù)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流等方面取得了顯著成效。
1 文科基地建設(shè)成效
1.1 科研體制改革成效顯著
研究基地把制度創(chuàng)新作為基地建設(shè)的關(guān)鍵,通過課題組人員聘任制和內(nèi)部分配制度的改革,形成機(jī)構(gòu)開放、人員流動(dòng)、內(nèi)外聯(lián)合、競爭創(chuàng)新的運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)基地進(jìn)入良性循環(huán)的自我發(fā)展階段。
1.1.1 創(chuàng)新基地管理模式,管理更加科學(xué)規(guī)范
基地建設(shè)過程中,主管部門引導(dǎo)研究基地注重應(yīng)用研究,強(qiáng)化研究基地服務(wù)政府決策與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力。研究基地依托院校完善各種規(guī)劃和管理辦法,為基地建設(shè)提供政策支持和物質(zhì)保障。研究基地基于自身實(shí)際情況,逐步建立了責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的研究基地管理體制,完善學(xué)術(shù)委員會(huì)指導(dǎo)下的主任負(fù)責(zé)制,包括基地規(guī)劃、實(shí)施與日常運(yùn)行管理等。逐步形成了“政府主管部門——依托高校研究基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組——研究基地和學(xué)術(shù)委員會(huì)”三位一體的管理模式。
1.1.2 創(chuàng)新基地合作模式,更加注重協(xié)同開放
各研究基地不斷整合校內(nèi)外相關(guān)科研力量,堅(jiān)持“構(gòu)筑大平臺(tái)、組織大團(tuán)隊(duì)、承擔(dān)大項(xiàng)目、培育大成果”的思路,“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合,大力加強(qiáng)校、政、企合作,鼓勵(lì)交叉、輔助新興,集中力量搞科研創(chuàng)新與突破,進(jìn)行協(xié)同攻關(guān),服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。例如,新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)的“干旱區(qū)農(nóng)村發(fā)展研究中心”組織申報(bào)國家教育部、科技部的“新農(nóng)村發(fā)展研究院”獲得批準(zhǔn)。
1.2 咨政服務(wù)意識(shí)增強(qiáng),成效顯著
四年期間,基地提交的4份咨詢報(bào)告、要報(bào)獲國家領(lǐng)導(dǎo)人批示,66份獲自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批示,區(qū)級(jí)政府部門采納79份,企業(yè)和其它機(jī)構(gòu)采納102份?;丶俺蓡T組織專題講座917次,開展科普活動(dòng)389次,接受咨詢服務(wù)638次,累計(jì)培訓(xùn)75920人次。
1.2.1 為黨委、政府建言獻(xiàn)策
基地針對(duì)當(dāng)前自治區(qū)改革與發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題開展跨學(xué)科研究,圍繞政府決策,提供決策咨詢與理論支撐,推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化、程序化,給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好"外腦"。一些有針對(duì)性、前瞻性、戰(zhàn)略性的且能夠反映國家發(fā)展穩(wěn)定大局、社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題的70份要報(bào)獲得國家及自治區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批示。
1.2.2 為企業(yè)策劃服務(wù)
基地面向市場,加強(qiáng)校企合作,圍繞企業(yè)創(chuàng)新提供管理創(chuàng)新、決策咨詢、人員培訓(xùn)等服務(wù),充分發(fā)揮非技術(shù)因素在企業(yè)創(chuàng)新中的作用,為企業(yè)當(dāng)好參謀。四年期間,基地主動(dòng)承擔(dān)政府、企業(yè)委托項(xiàng)目211項(xiàng),爭取經(jīng)費(fèi)2410萬元。
1.2.3 為大眾傳播現(xiàn)代文化
基地面向大眾,圍繞民生問題,加強(qiáng)現(xiàn)代文化引領(lǐng)與科學(xué)指導(dǎo),傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人,為大眾提供精神家園。基地在民族文學(xué)、藝術(shù)、體育、法律、教育等方面研究與傳承相結(jié)合,基地在文化服務(wù)、經(jīng)濟(jì)軟環(huán)境等方面提供政策咨詢和法律援助,在雙語教育、“去極端化”等方面亦發(fā)揮著重要作用。
1.3 科學(xué)研究水平顯著提升
基地建設(shè)期間,主持承擔(dān)了大量各級(jí)各類項(xiàng)目和國家重大招標(biāo)課題,產(chǎn)出了一批創(chuàng)新性研究成果,學(xué)術(shù)影響力不斷提升。
1.3.1 課題立項(xiàng)穩(wěn)步增加,層次質(zhì)量不斷提高
基地四年累計(jì)從國家、自治區(qū)及企事業(yè)爭取經(jīng)費(fèi)10577萬元(1212項(xiàng))。其中,國家級(jí)項(xiàng)目250項(xiàng),資助經(jīng)費(fèi)5512萬元;省部級(jí)項(xiàng)目346項(xiàng),資助經(jīng)費(fèi)1912萬元;橫向委托項(xiàng)目211項(xiàng),資助經(jīng)費(fèi)2410萬元。其次,29個(gè)基地在2012-2015年度設(shè)立招標(biāo)課題1309項(xiàng),經(jīng)費(fèi)達(dá)5324.7萬元。第三,國家級(jí)重大項(xiàng)目不斷突破,基地成員獲得國家社科重大項(xiàng)目滾動(dòng)資助100萬元以上項(xiàng)目3項(xiàng),獲得80萬元資助的國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目2項(xiàng)。
1.3.2 科研成果豐碩
2012-2015年,29個(gè)基地共發(fā)表標(biāo)注論文2140篇,其中在國外期刊發(fā)表論文68篇,SSCI 6篇,A&HCI 3篇,CSSCI 858篇;基地科研成果共獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)99項(xiàng),省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)311項(xiàng);出版專著251部,編著73部。
基地立項(xiàng)的招標(biāo)課題與產(chǎn)出的成果主要是圍繞著新疆社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行探討和研究,如果基地將進(jìn)一步滾動(dòng)資助和持續(xù)建設(shè),將會(huì)有更多的研究成果在自治區(qū)社會(huì)發(fā)展中產(chǎn)生重要作用和影響。
1.4 人才培養(yǎng)扎實(shí)推進(jìn)
基地通過科學(xué)研究,培養(yǎng)出具有優(yōu)良政治素質(zhì)、學(xué)術(shù)成就突出和良好學(xué)風(fēng)的學(xué)術(shù)帶頭人,著力培養(yǎng)年齡和學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理及團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)術(shù)隊(duì)伍,使基地成為自治區(qū)乃至全國本研究領(lǐng)域的專門人才庫和人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。
1.4.1 向外借力,積極引進(jìn)高層次人才
基地加大高層次人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度,依托國家財(cái)政專項(xiàng)和自治區(qū)“天山學(xué)者”計(jì)劃,引進(jìn)學(xué)術(shù)拔尖人才,到基地住所研究或帶課題研究。四年期間,基地共引進(jìn)疆內(nèi)外高校、研究機(jī)構(gòu)高層次人才135名,1個(gè)月以上住所研究校外研究人員130名;通過高層次人才引進(jìn),推動(dòng)了研究基地的協(xié)同創(chuàng)新和國內(nèi)外交流合作?;嘏c美國、英國、德國、瑞士、芬蘭、丹麥、土耳其、哈薩克斯坦、新加坡、臺(tái)灣等幾十個(gè)國家和地區(qū)建立了學(xué)術(shù)聯(lián)系,通過學(xué)術(shù)講座、特聘教授、合作研究、聯(lián)合培養(yǎng)等方式,提高了科研團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。
1.4.2 向內(nèi)要力,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)術(shù)骨干
基地通過選派教師赴國內(nèi)(外)知名高校進(jìn)行進(jìn)修和訪學(xué),重點(diǎn)培養(yǎng)和支持青年教師,并通過項(xiàng)目帶動(dòng)人才培養(yǎng)。目前基地專職研究人員中高級(jí)職稱比例達(dá)80.74%,專職研究人員中博士比例51.24%。29個(gè)基地入選“天山英才工程“等各類人才項(xiàng)目9人次,其中89.1%的教師年齡平均在37歲以下。
1.4.3 向下養(yǎng)力,創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)模式
基地注重研究生培養(yǎng)工作,不斷創(chuàng)新培養(yǎng)模式,通過設(shè)立研究生創(chuàng)新基金、聯(lián)合培養(yǎng)、讀書報(bào)告、博士講壇、研究生作品展等方式,提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。近四年基地在自治區(qū)研究生論壇獲獎(jiǎng)、博士、碩士優(yōu)秀畢業(yè)論文等數(shù)量逐年增加。四年期間,基地培養(yǎng)在讀博士生187名,在讀碩士生1941名,已畢業(yè)碩士生2471名,為本學(xué)科領(lǐng)域培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的后備人才。
1.5 學(xué)術(shù)交流日益頻繁,合作范圍不斷擴(kuò)大
四年期間,基地主辦國際會(huì)議17次,國內(nèi)會(huì)議63次;承辦國際會(huì)議12次,國內(nèi)會(huì)議96次;委派訪學(xué)國際422人次,國內(nèi)787人次;接受國外學(xué)者訪學(xué)126人次,國內(nèi)516人次。通過主辦和承辦會(huì)議,加強(qiáng)了區(qū)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,擴(kuò)大了國內(nèi)外影響。
1.6 網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)注重內(nèi)涵和顯示度
1.6.1 基地網(wǎng)站已成為主要學(xué)術(shù)陣地和對(duì)外開放窗口,顯示度和點(diǎn)擊率均有大幅提升
如新疆師范大學(xué)的“新疆少數(shù)民族現(xiàn)代化研究中心”網(wǎng)站訪問量達(dá)44.5286萬人次;新疆大學(xué)的“新疆創(chuàng)新管理研究中心”已建成中文版和英文版網(wǎng)站,訪問量達(dá)20.2575萬人次;新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)的“干旱區(qū)農(nóng)村發(fā)展研究中心”的“新疆棉花信息網(wǎng)”和石河子大學(xué)的“兵團(tuán)屯墾經(jīng)濟(jì)研究中心”的“屯墾經(jīng)濟(jì)網(wǎng)”等特色網(wǎng)站陸續(xù)開通。
1.6.2 基地期刊、專欄已成為成果發(fā)表和學(xué)術(shù)交流的重要平臺(tái)
新疆師范大學(xué)的“新疆少數(shù)民族雙語教育研究中心”的《雙語教育研究》期刊獲國家批準(zhǔn)公開發(fā)行,填補(bǔ)了我國雙語教育研究領(lǐng)域?qū)W術(shù)期刊的空白;新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)的“新疆社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)研究中心”和“新疆企業(yè)發(fā)展研究中心”與《新疆財(cái)經(jīng)》共同聯(lián)辦開設(shè)“調(diào)查研究欄目”、“中亞經(jīng)濟(jì)研究”專欄;伊犁師范學(xué)院“新疆哈薩克文化與民族現(xiàn)代化研究中心”在學(xué)院學(xué)報(bào)上開設(shè)專欄。
1.6.3 基地圖書資料和各種專業(yè)數(shù)據(jù)庫不斷充實(shí)
各基地圖書資料庫不斷豐富,累計(jì)購置圖書、專業(yè)期刊計(jì)21.2474萬冊(cè),印發(fā)基地刊物552期,印發(fā)科研簡報(bào)、工作簡訊790期,為開展學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。專業(yè)數(shù)據(jù)庫不斷搜集充實(shí),如新疆大學(xué)的“新疆創(chuàng)新管理研究中心”建設(shè)統(tǒng)計(jì)年鑒查詢數(shù)據(jù)庫、新疆進(jìn)出口貿(mào)易數(shù)據(jù)庫等;新疆師范大學(xué)“新疆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化研究中心”搜集整理了新疆各少數(shù)民族傳統(tǒng)體育資源實(shí)物,搭建新疆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化展示中心。
2 文科基地建設(shè)不足之處
通過四年建設(shè),基地取得了顯著的成效,學(xué)科建設(shè)與科學(xué)研究的良性互動(dòng)已形成體系,特色發(fā)展優(yōu)勢日益凸顯,體制機(jī)制不斷創(chuàng)新,管理服務(wù)不斷完善和規(guī)范。但與內(nèi)地發(fā)達(dá)省區(qū)一流同類學(xué)科和學(xué)校發(fā)展水平相比,我們還有較大差距和不足。主要表現(xiàn)為:
2.1 人才儲(chǔ)備和經(jīng)費(fèi)投入有待加強(qiáng)
人才缺乏已成為我區(qū)人文社科進(jìn)一步發(fā)展的最大障礙。主要表現(xiàn)在:一是,高水平學(xué)科帶頭人的缺乏,大部分學(xué)科缺少名家大師級(jí)的領(lǐng)軍人物;二是,學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)數(shù)量不足,高校已有的老、中、青結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的大型學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)屈指可數(shù),單干戶現(xiàn)象嚴(yán)重;三是,優(yōu)秀年輕創(chuàng)新人才缺乏,基地建設(shè)青黃不接現(xiàn)象嚴(yán)重。建設(shè)一流的文科基地離不開大師級(jí)人才和高水平團(tuán)隊(duì)、離不開經(jīng)費(fèi)投入和扶持,這是發(fā)展過程中必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題。
2.2 協(xié)同創(chuàng)新的意識(shí)和能力有待提高
人文社科研究需要頂天立地的勇氣,主動(dòng)面對(duì)國際國內(nèi)重大現(xiàn)實(shí)需求,開拓國際視野,站在學(xué)科前沿,瞄準(zhǔn)大項(xiàng)目,貢獻(xiàn)大成果,避免低水平重復(fù)。基地在申報(bào)與實(shí)施重大、重點(diǎn)項(xiàng)目過程中的協(xié)同意識(shí)和能力明顯不足,個(gè)人“單打獨(dú)斗”的現(xiàn)象普遍存在。
2.3 基地學(xué)術(shù)水平和咨政服務(wù)能力有待進(jìn)一步提升
以重大招標(biāo)課題為突破口,緊密圍繞自治區(qū)乃至國家社會(huì)發(fā)展與穩(wěn)定重要熱點(diǎn)問題,建言獻(xiàn)策,為自治區(qū)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安及“一帶一路”建設(shè)的現(xiàn)實(shí)貢獻(xiàn)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)?;貙W(xué)術(shù)研究及成果水平有限,在國內(nèi)乃至國際的學(xué)術(shù)話語權(quán)和影響力不足,基地作為“智庫”還處于較低層次的階段,新型智庫的能量還未充分有效發(fā)揮出來。
3 文科基地未來發(fā)展思路
新疆高校文科基地應(yīng)基于地緣優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和人文優(yōu)勢,注重特色和創(chuàng)新,進(jìn)一步推進(jìn)人文社會(huì)科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域協(xié)同創(chuàng)新和基地智庫建設(shè),為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展提供有力理論支撐和智力支持。
3.1 創(chuàng)新科研管理體制機(jī)制,加強(qiáng)基地建設(shè)指導(dǎo)
從服務(wù)國家、自治區(qū)戰(zhàn)略布局,深化高等教育綜合改革的實(shí)際需要出發(fā),引導(dǎo)重點(diǎn)研究基地從“學(xué)科導(dǎo)向”向“問題導(dǎo)向”轉(zhuǎn)型。按照不同類型重點(diǎn)研究基地建設(shè)要求,堅(jiān)持推進(jìn)分類指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展,強(qiáng)化目標(biāo)管理。繼續(xù)支持基礎(chǔ)性研究基地聚焦學(xué)術(shù)前沿,引領(lǐng)學(xué)術(shù)發(fā)展,發(fā)揮文化傳承和人才培養(yǎng)功能,建設(shè)成為有國際影響的學(xué)術(shù)高地。鼓勵(lì)有意愿、有能力且具備顯著咨政成效的重點(diǎn)研究基地向?qū)I(yè)化的高端智庫發(fā)展,圍繞國家重大戰(zhàn)略需求,充分發(fā)揮戰(zhàn)略研究、人才培養(yǎng)、政策建言、輿論引導(dǎo)和公共外交功能,服務(wù)黨和政府的科學(xué)民主決策。
從管理創(chuàng)新上下功夫,強(qiáng)化質(zhì)量內(nèi)涵,支持和鼓勵(lì)體制、機(jī)制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,形成質(zhì)量導(dǎo)向明確、評(píng)估監(jiān)督有力、競爭流動(dòng)有序、成果轉(zhuǎn)化迅速、組織運(yùn)行高效的科研管理機(jī)制。
3.2 拓寬資金籌措渠道,加大資金投入
一方面政府繼續(xù)加大投入,另一方面,各基地應(yīng)廣開渠道籌措社會(huì)資金和爭取政策扶持,以服務(wù)求支持,以貢獻(xiàn)求發(fā)展,推動(dòng)人文社科的產(chǎn)學(xué)研一體化,實(shí)現(xiàn)科研與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“雙贏”。
3.3 堅(jiān)持特色發(fā)展,注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)
基地研究要立足我區(qū)實(shí)際,要堅(jiān)持 “有所為、有所不為”,突出特色,強(qiáng)化優(yōu)勢?!叭瞬刨Y源是第一資源”,特別是頂尖創(chuàng)新人才在學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)中具有不可替代的作用。人才的缺乏已成為我區(qū)人文社科進(jìn)一步發(fā)展的最大障礙。
3.4 加強(qiáng)咨政服務(wù),成為國家“一帶一路”戰(zhàn)略的高端智庫
基地建設(shè)和研究應(yīng)結(jié)合當(dāng)前重大、熱點(diǎn)問題進(jìn)行應(yīng)用研究,積極承攬事關(guān)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)的委托項(xiàng)目,提供及時(shí)、前瞻和高水平的專業(yè)咨政報(bào)告,提升咨政服務(wù)水平和能力,增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)自治區(qū)社會(huì)穩(wěn)定和長治久安兩大戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)貢獻(xiàn),并成為國家“一帶一路”戰(zhàn)略的高端智庫。
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[責(zé)任編輯:楊玉潔]