王瑩瑩

夜靜靜地來了，一捧月光撒在墻角，那是一個(gè)墨綠色的盒子，此時(shí)的它，沉默著，不復(fù)往日的閃亮。

月光一點(diǎn)一點(diǎn)往下移，透過窗戶照著桌上的木盒。

依稀回憶起孩童時(shí)，看到那一幅幅用鉛筆勾勒出的景物，掛滿了長廊，它們無聲息的展示著美好，那是我的畫作，那時(shí)的我只知道，那叫“喜歡”。

那個(gè)暑假，我進(jìn)入畫室，成為了那個(gè)畫廊中的一位小畫家。我走進(jìn)去，卻沒有人回頭看我，他們眼中只有筆，只有畫。輕微的摩擦聲從筆與紙間傳出，還有工具之間的碰撞，每雙手靈巧的在其中穿梭，所有的好奇心在此時(shí)激發(fā)，我迫不及待的想要握筆。老師發(fā)給我一個(gè)木盒，里面裝著各種畫筆、各色顏料。

轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，那個(gè)木盒成為我最忠誠的朋友，端起它時(shí)，我心中總會(huì)升起一種對未來的憧憬，我拿起畫筆左右一畫，天空出現(xiàn)一道彩虹，前后一拉，面前鋪開一條遠(yuǎn)路。畫畫為我?guī)硇腋：拖蛲?/p>

然而，第一次月考將我打的措手不及，媽媽可能知道了我的學(xué)習(xí)狀況，她勸我先放下繪畫，專心學(xué)習(xí)?？粗矍白钣H的人，歲月卻早已無情的在她臉上留下滄桑的痕跡，一條條皺紋讓我說不出反駁的話，默默低下頭，說，媽，我不畫了。

我回到房間，端出那個(gè)木盒，把所有的畫筆甩在地上。盒子里空了，心也空了。鉛筆、刻刀、畫筆、顏料散亂一地……畫板上，即將完成的《窗外》，有一片葉子剛剛從枝頭鉆出，我一把把畫紙撕下來。畫紙旋轉(zhuǎn)一下，飄在地上，我的眼淚嘩嘩地流淌。

夜深了，我又一件一件地收拾地上的凌亂。第二天，我背著書包走向?qū)W校，把那個(gè)木盒藏在柜子的最深處。

成長的過程是一個(gè)不斷選擇，不斷放棄的過程。舍得舍得，有舍才有得，不要停留于眼前的悲傷，樂觀的向前看吧，前方的旅途還很長。

那個(gè)陪伴了我一年有余的木盒靜默地睡了。

【點(diǎn) 評】

本文選取生活中的一個(gè)細(xì)節(jié)——為了學(xué)業(yè)，放棄繪畫。前文對繪畫的熱愛，后文放棄繪畫時(shí)凌亂的地面，撕毀畫作的痛心，真切地表達(dá)了那時(shí)的復(fù)雜心情。最后主題深化，落在成長過程中的選擇與放棄，給人深刻的思考。

（指導(dǎo)教師 閆繼勇）