馬 欣 連小青 田鈺瀅
(作者單位:1.河北省科技工程學(xué)校;2.保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
淺析網(wǎng)絡(luò)校園新聞報(bào)道的特點(diǎn)
馬 欣1連小青2田鈺瀅2
(作者單位:1.河北省科技工程學(xué)校;2.保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
隨著社會(huì)科技的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為信息傳播的一種工具,正日益成為信息傳播的重要方式。在各類學(xué)校,校園新聞網(wǎng)正迅速發(fā)展,和校報(bào)、校園廣播站共同構(gòu)成校園信息傳播的重要平臺(tái)。本文從網(wǎng)絡(luò)校園新聞報(bào)道的特點(diǎn)進(jìn)行分析,旨在提升校園新聞報(bào)道的可讀性和傳播效果。
網(wǎng)絡(luò);校園;新聞;特點(diǎn)
伴隨著科技的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)正日益成為信息傳播的重要方式。在各類學(xué)校,校園網(wǎng)也成為新的校園新聞媒體形式,成為校園信息傳播的重要平臺(tái)。與傳統(tǒng)的校報(bào)、校園廣播站等宣傳形式相比較,校園網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道的時(shí)效性和實(shí)時(shí)交互性,使校園網(wǎng)絡(luò)新聞媒體具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。與此同時(shí),新聞稿件形式的多樣化,內(nèi)容的豐富性,閱讀的方便性,使之成為校園新聞宣傳形式的主陣地。
校園新聞是一種傳遞迅速、文字簡(jiǎn)明的事實(shí)信息,是新近發(fā)生的、有價(jià)值的事實(shí)報(bào)道。其內(nèi)容主要是報(bào)道在校師生的日常生活、學(xué)習(xí)、工作等事件,反映在校師生積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)習(xí)工作狀態(tài),尤其以學(xué)校開(kāi)展的形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)和組織學(xué)生開(kāi)展的主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等為主要內(nèi)容。其與社會(huì)新聞相比,具有典型性、生動(dòng)性、環(huán)境性,富有校園味等特點(diǎn)。
同時(shí),校園新聞是學(xué)校黨委和各個(gè)部門宣傳黨的路線、方針和政策的重要途徑,也是組織學(xué)校教師和學(xué)生開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng),完成學(xué)校工作任務(wù)的主要宣傳渠道。同時(shí),校園新聞傳播校園正能量,引導(dǎo)校園輿論方向,是學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi),聯(lián)系社會(huì)的重要手段。
隨著科技的發(fā)展,社會(huì)進(jìn)入信息高速公路時(shí)代,越來(lái)越多的人選擇通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查看新聞,由此網(wǎng)絡(luò)校園新聞開(kāi)始活躍在人們的視線中。校園新聞網(wǎng)站全方位、多角度展示學(xué)校發(fā)展的新面貌,以新聞動(dòng)態(tài)、通知公告、視頻新聞等不同版塊將學(xué)校的重要決策、措施或開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng),學(xué)校的師資情況,科研情況,以及學(xué)校出現(xiàn)的各種新人、新事進(jìn)行宣傳報(bào)道。
3.1 宣傳主旋律,行政色彩濃厚
校園網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道,以積極向上的輿論導(dǎo)向,以宣傳主旋律為主要內(nèi)容,堅(jiān)持學(xué)校育人為本的宗旨,圍繞學(xué)校黨委中心工作,報(bào)道相關(guān)方針、政策,行政色彩濃厚。報(bào)道新聞以真實(shí)、客觀為原則,內(nèi)容主要是傳遞信息、交流新經(jīng)驗(yàn)、弘揚(yáng)新風(fēng)貌及報(bào)道新熱點(diǎn)。同時(shí),報(bào)道還要反映學(xué)校師生的心聲,為師生提供一條有效途徑以了解黨和國(guó)家最新方針政策,為學(xué)校黨委貫徹落實(shí)各項(xiàng)舉措發(fā)揮橋梁作用。
3.2 迅速及時(shí),時(shí)效性強(qiáng)
校園網(wǎng)絡(luò)新聞最大的優(yōu)勢(shì)就是能迅速及時(shí)地報(bào)道校園新聞事件,其特點(diǎn)是時(shí)效性更強(qiáng),上傳速度快,發(fā)布周期短。傳統(tǒng)的校報(bào)、校廣播站新聞報(bào)道由于其形式原因,報(bào)道時(shí)間相對(duì)滯后,而校園網(wǎng)絡(luò)新聞能夠在最快的時(shí)間里,把校園內(nèi)一切具有重要新聞價(jià)值的事件,以最快的速度報(bào)道出來(lái)。讀者可以在第一時(shí)間通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)瀏覽新聞,感受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)的最新、最快的新聞信息。
3.3 實(shí)時(shí)反饋,交互性強(qiáng)
校園網(wǎng)絡(luò)新聞與校報(bào)、校廣播站新聞相比,另一優(yōu)勢(shì)就是能做到實(shí)時(shí)反饋,交互性強(qiáng)。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,能夠最大限度地調(diào)動(dòng)受眾的參與性和能動(dòng)性,在技術(shù)上滿足受眾實(shí)時(shí)觀看、自由觀看、在線溝通的要求,而這一優(yōu)勢(shì)正是傳統(tǒng)媒體所無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。校園網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)崿F(xiàn)傳播者和接受者同時(shí)在線溝通、互動(dòng),能夠即時(shí)就新聞事件發(fā)表自己的看法,闡述自己的觀點(diǎn),能為自己感興趣的話題與傳播者和其他在線觀看的受眾進(jìn)行交流,把單向傳播發(fā)展為雙向甚至多向的傳播。
3.4 內(nèi)容豐富,受眾廣泛
校園傳統(tǒng)新聞媒體一般都局限在校園內(nèi)部,受地域限制比較大,新聞報(bào)道內(nèi)容主要是“學(xué)校發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道”。校園網(wǎng)絡(luò)打破了地域的限制,通過(guò)鏈接,內(nèi)容更加豐富,受者在網(wǎng)絡(luò)終端面對(duì)的是多元化、開(kāi)放性、信息海量的新聞世界,而不再是單一的本校校園新聞。新聞信息一旦上傳到網(wǎng)絡(luò)上,在任何一個(gè)網(wǎng)絡(luò)終端都可以查詢到,其受者范圍也打破了地域的限制,遍及全國(guó)甚至是全世界。
3.5 信息空間大,跨時(shí)空性強(qiáng)
網(wǎng)絡(luò)媒體擁有無(wú)限的信息空間,其信息量是傳統(tǒng)媒體所無(wú)法比擬的。目前,一般校園網(wǎng)站都有自己的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),可以根據(jù)新聞內(nèi)容進(jìn)行分類整理,既方便受者查詢閱讀,又便于網(wǎng)站管理資料、存儲(chǔ)資料。與傳統(tǒng)的校園紙質(zhì)新聞和校園廣播新聞的存儲(chǔ)形式不同,其數(shù)據(jù)系統(tǒng)的存儲(chǔ),信息空間更大,造就了校園網(wǎng)絡(luò)新聞的跨時(shí)空性,受者可以在任何時(shí)間和空間里查詢新聞、閱讀新聞。正是其信息空間大、跨時(shí)空性強(qiáng)的特點(diǎn),增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)校園新聞的吸引力和影響力。
網(wǎng)絡(luò)校園新聞作為一種宣傳報(bào)道形式,其新聞報(bào)道的特點(diǎn)具有先天優(yōu)勢(shì),要充分運(yùn)用這些特點(diǎn),才能提升校園新聞報(bào)道的可讀性,獲得良好的傳播效果,才能發(fā)揮校園新聞?wù)_的輿論導(dǎo)向作用。
[1]李欣.談高校媒體資源的整合[J].教育與職業(yè),2006(33).
[2]鄭春生.高校校園新聞媒體及其功能[J].中外企業(yè)家,2010(6).
馬欣(1984-),男,漢族,河北保定人,學(xué)歷、講師,研究方向:新聞傳播 ; 連小青(1985-),女,民族,河北保定人,講師,研究方向:新聞傳播;田鈺瀅(1989-),女,民族,河北保定人,助教,研究方向:新聞傳播。