葉穎玫
(《廈門大學(xué)學(xué)報(哲社版)》編輯部,福建 廈門361005)
讀者是出版物的閱讀者,是出版物所承載和傳遞的文化信息的最終受體?!盀樽x者服務(wù)”,是葉圣陶先生編輯思想的核心[1],這一思想可以說是對編輯的職業(yè)目標(biāo)做了最本質(zhì)的概括。作為文化的選擇者和知識的二傳手,編輯工作的最終目的就是要“編撰出有新意、有參考價值、有指導(dǎo)意義的書籍刊物,全心全意地為讀者服務(wù)”[2]。為讀者服務(wù),可以說是編輯工作價值的最大體現(xiàn),是編輯工作實(shí)現(xiàn)社會效益的最終途徑。
改革開放以來,隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及讀者文化需求的不斷提高,我國期刊業(yè)出現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的新局面。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國的期刊數(shù)量從20世紀(jì)70年代末的不足千家,迅速地發(fā)展到了2015年的近萬家,期刊的營銷已從編方市場轉(zhuǎn)向了讀方市場。在嚴(yán)峻的市場競爭環(huán)境下,期刊編輯深刻地體會到“讀者是期刊的生命之源、萬事之本”[3],讀者服務(wù)意識日漸強(qiáng)化。
然而,相較于其他期刊編輯,學(xué)術(shù)期刊編輯整體上存在著讀者服務(wù)意識不足及“重作者、輕讀者” “目無讀者、閉眼辦刊”的現(xiàn)象[4]。讀者服務(wù)意識的缺位,是與編輯基本的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)操守相違背的,同時也制約了學(xué)術(shù)期刊長足良性的發(fā)展。
學(xué)術(shù)期刊是區(qū)別于一般雜志類期刊的一個特殊的期刊種類,其刊物的自身特點(diǎn)、獨(dú)特的辦刊機(jī)制以及特殊的評價體系是學(xué)術(shù)期刊整體讀者服務(wù)意識弱化的重要原因。
首先,學(xué)術(shù)期刊有其自身鮮明的刊物特點(diǎn)。發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊上的文章通常涉及特定的學(xué)科,其內(nèi)容主要以原創(chuàng)研究、綜述文章、書評等形式的文章為主。從某種程度上而言,學(xué)術(shù)期刊是一個展示了特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究成果的平臺。這一刊物特點(diǎn)使得學(xué)術(shù)期刊編輯容易在思想意識上產(chǎn)生“作者是上帝”的想法,認(rèn)為學(xué)術(shù)期刊最重要是為作者服務(wù)。學(xué)術(shù)期刊往往在作者服務(wù)方面高度重視,從約稿、投稿、審稿、編稿、甚至退稿等各個環(huán)節(jié)做好作者服務(wù)工作。這樣的工作態(tài)度和工作方式對于辦好學(xué)術(shù)期刊是非常必要的,是值得肯定和堅(jiān)持的。但學(xué)術(shù)期刊不能因此就忽略了對讀者的服務(wù)。只有讀者才是學(xué)術(shù)期刊最終的受眾和服務(wù)對象。這種“重作者、輕讀者”的思想觀念必須改變。
其次,學(xué)術(shù)期刊的辦刊機(jī)制有其自身的特點(diǎn)。目前,我國大多數(shù)學(xué)術(shù)期刊的辦刊經(jīng)費(fèi)是由主辦單位直接撥付的,而訂刊客戶往往是圖書館、高等院校以及研究機(jī)構(gòu)等,較少個人讀者訂閱。在這樣帶有“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”色彩的辦刊機(jī)制下,對于學(xué)術(shù)期刊而言,一般刊物賴以生存的讀者訂閱量和期刊經(jīng)濟(jì)效益就顯得無足輕重,讀者也變成了可有可無的非利益相關(guān)者。由此,學(xué)術(shù)期刊或多或少滋生了“辦好辦壞一個樣”的不良心態(tài),更談不上讀者服務(wù)意識的加強(qiáng)。同時,這也滋生了學(xué)術(shù)期刊編輯的惰性,束縛了學(xué)術(shù)期刊編輯服務(wù)意識的發(fā)展[5]。更有甚者,個別學(xué)術(shù)期刊為了經(jīng)濟(jì)利益收取版面費(fèi)的行為,更是對讀者利益的漠視和侵犯。
再次,學(xué)術(shù)期刊有一套獨(dú)立于一般期刊評價的期刊質(zhì)量評價體系。相關(guān)評價機(jī)構(gòu)通過總被引頻次、即年指標(biāo)、學(xué)科影響指標(biāo)、來源文獻(xiàn)數(shù)量、轉(zhuǎn)摘率等多項(xiàng)指標(biāo)對學(xué)術(shù)期刊的刊物影響力及刊物質(zhì)量進(jìn)行評價排名[6]。不可否認(rèn),這種指標(biāo)性的期刊質(zhì)量評價體系把期刊質(zhì)量和影響力這些抽象、隱性的概念通過量化的方式客觀、具體地表現(xiàn)出來,具有其自身的科學(xué)性和可行性。但這種客觀、剛性的指標(biāo)也存在一定的局限性,無法將服務(wù)質(zhì)量和讀者需求滿意程度等柔性指標(biāo)納入評價范圍,而評價機(jī)構(gòu)的相關(guān)評價也無法完全反映出一線讀者的需求滿意程度[7]。這在一定程度上導(dǎo)致了學(xué)術(shù)期刊為了追求評價排名,一味迎合評價機(jī)構(gòu)的口味,從而忽略了刊物最終受眾和服務(wù)——讀者的需求。
讀者是出版物生存的根本,強(qiáng)化“為讀者服務(wù)”的意識絕不僅僅是紙上談兵,必須在思想認(rèn)識上,日常工作中貫徹執(zhí)行。結(jié)合學(xué)術(shù)期刊的辦刊特點(diǎn)以及編輯工作的基本流程,主要可以從如下途徑強(qiáng)化學(xué)術(shù)期刊的讀者服務(wù)意識。
長期以來,由于辦刊機(jī)制、學(xué)術(shù)評價機(jī)制等多重因素的影響,學(xué)術(shù)期刊“為讀者服務(wù)”的意識淡薄。要強(qiáng)化學(xué)術(shù)期刊為讀者服務(wù)的意識,必須在思想觀念上明確“為讀者服務(wù)”這一基本認(rèn)識。讀者是學(xué)術(shù)期刊的第一服務(wù)對象,也是學(xué)術(shù)期刊所承載的學(xué)術(shù)信息最終的接受者。從這個意義上說,學(xué)術(shù)期刊必須完全是為讀者服務(wù)的。在明確“為讀者服務(wù)”這一認(rèn)識的同時,學(xué)術(shù)期刊還需轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念。傳統(tǒng)的“發(fā)刊即服務(wù)” “單純給予式”的觀念已經(jīng)與現(xiàn)代服務(wù)意識格格不入,取而代之的應(yīng)是“全程服務(wù)”的理念。學(xué)術(shù)期刊必須將為讀者服務(wù)的意識延伸拓展,貫穿于期刊發(fā)刊前、發(fā)刊中以及發(fā)刊后的全程。只有這樣才能真正將“為讀者服務(wù)”的理念確實(shí)落實(shí)到期刊日常的具體工作中,而不至于淪為一句空話。
文化選擇者是編輯這一職業(yè)特定的職業(yè)角色定位,編輯通過專業(yè)的判斷和甄別,把篩選過的信息傳遞給受眾——廣大的文化消費(fèi)群體[7]。學(xué)術(shù)期刊是傳播學(xué)術(shù)研究成果的重要載體,學(xué)術(shù)期刊的編輯更是位于知識選擇的一線人員,如何做好讀者的“知識守門員”是編輯強(qiáng)化讀者服務(wù)意識的重要環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)中,學(xué)術(shù)期刊編輯首先要做的是“去偽存真”,為讀者剔除各種學(xué)術(shù)不端文章。當(dāng)前,受各種功利因素的驅(qū)使,一些作者來稿存在剽竊、一稿多投等學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象[8]。為維護(hù)學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)和讀者的權(quán)益,學(xué)術(shù)期刊編輯應(yīng)對這類學(xué)術(shù)不端行為嚴(yán)密防范,借助數(shù)據(jù)庫以及相關(guān)查重軟件等進(jìn)行甄別剔除。其次,學(xué)術(shù)期刊編輯要“擇優(yōu)而取”,要提高自身學(xué)術(shù)素養(yǎng),掌握學(xué)術(shù)前沿動態(tài)以及學(xué)術(shù)研究熱點(diǎn),為讀者挑選出高水平的學(xué)術(shù)文章,將優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)文化傳遞給讀者。
印刷發(fā)行的刊物是學(xué)術(shù)期刊為讀者提供服務(wù)的物質(zhì)載體??锞幮Y|(zhì)量的重要性毋庸置疑。學(xué)術(shù)期刊編輯應(yīng)在編輯、校對、發(fā)行過程中堅(jiān)持嚴(yán)肅、認(rèn)真、謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,努力提高編校質(zhì)量,降低所刊發(fā)文章的差錯率。眾所周知,編輯校對是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作,為讀者服務(wù)的理念體現(xiàn)在編輯人員的點(diǎn)滴勞動中。如論文摘要的精煉摘編就能幫助讀者在最短的時間內(nèi)對一篇學(xué)術(shù)論文有一個大致的了解,而合理的關(guān)鍵詞的選擇,則有助于讀者對文章的搜索閱讀,更別說文章行文的字斟句酌、反復(fù)推敲。此外,從為讀者服務(wù)的理念出發(fā),還應(yīng)致力于增強(qiáng)文章的可讀性、欄目設(shè)置的合理性、排版的美觀等。學(xué)術(shù)期刊不僅僅是要創(chuàng)辦合格規(guī)范的刊物,更要致力于為讀者提供高品質(zhì)的刊物。
作為文化信息的受眾,讀者只有在閱讀的過程中才能實(shí)現(xiàn)信息的輸入,知識的接受。因此,從讀者的角度出發(fā),學(xué)術(shù)期刊的發(fā)刊絕不是其為讀者服務(wù)的終點(diǎn)。在信息化技術(shù)高速發(fā)展的今天,紙質(zhì)閱讀正逐漸為電子閱讀所取代。為了更好地服務(wù)讀者,方便其閱讀,學(xué)術(shù)期刊應(yīng)順應(yīng)這一新的趨勢,增加刊物傳播途徑,開拓讀者閱讀渠道。當(dāng)前,論文數(shù)據(jù)庫的建設(shè)、學(xué)術(shù)網(wǎng)刊的發(fā)行等都為讀者提供了區(qū)別于傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介的更為便捷高效的閱讀途徑。學(xué)術(shù)期刊還可通過微信公眾號平臺等渠道對所刊發(fā)的文章做介紹推送,進(jìn)一步為讀者拓寬了閱讀的渠道。
辦刊物不是一錘子買賣,而是一項(xiàng)長期的浩大工程。學(xué)術(shù)期刊還需做好發(fā)刊后的跟蹤工作。通過追蹤論文評價指標(biāo)、搜集讀者意見以及同行評價,對所刊發(fā)的文章做跟蹤和信息反饋工作,并及時分析總結(jié)。同時,還應(yīng)通過舉辦學(xué)術(shù)會議等活動創(chuàng)造與讀者直接交流的機(jī)會,傾聽讀者意見。這些反饋信息和讀者意見將有助于學(xué)術(shù)期刊在日后的辦刊過程中更好地滿足讀者需求,為讀者服務(wù)。
當(dāng)前,學(xué)術(shù)期刊屢受詬病,整體上處于發(fā)展的瓶頸期。落伍的思想觀念桎梏了學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展,其社會效益難以得到最大化的實(shí)現(xiàn)。如前所述,讀者是出版物的生命之源,學(xué)術(shù)期刊編輯讀者服務(wù)意識的強(qiáng)化,樹立更好地為讀者服務(wù)的意識,無疑能為學(xué)術(shù)期刊的良性發(fā)展開辟新的思路,也是廣大學(xué)術(shù)期刊編輯努力的方向。
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