陳錦莉
(福建省南安市南安一中)
語文學習的幾點看法
陳錦莉
(福建省南安市南安一中)
教師應該把久遠的歷史和優(yōu)秀的民族文化看作我們民族的驕傲,把它當成我們民族賴以生存和發(fā)展的沃土。
經(jīng)驗;看法;積極性
在中學各學科中,許多學生對語文學科的學習最感茫然,覺得語文浩瀚無邊,無從下手,付出了許多努力后,語文成績也難以有明顯提升。在這里,我綜合了多名優(yōu)秀生的語文學習經(jīng)驗,并結合自己的一些體會,談談關于語文學習的幾點看法。
我們班的語文課學生的積極性還不夠,有少數(shù)學生并沒有在認真聽課。對于優(yōu)秀生,應該鼓勵上課多舉手回答,課后積極提問難題。對于一些有啟發(fā)性的文章要鼓勵學生多讀。但是要在課內(nèi)作業(yè)完成的條件下閱讀。
不能讓學生像擠牙膏似的完成作文,要多多講解作文的含義。我認為平時的作文老師在改完之后應該多讀幾篇范文給我們,最好是名人的文章,讓我們加深理解。對于作文里的用詞或優(yōu)美句子加以評價,并在最后的評語寫上修改意見。特別是對于寫得不太好的同學要對他們的作文更加認真地修改。應要求學生在每天上完課后都要復習,把不會的點再進行鞏固。不僅要默寫古詩詞,對于重點的文言文篇目也要進行一一過關。
首先,我們平時在課堂上應多注意老師的講解,特別是留心學習老師分析問題的方法,因為那是老師多年教學經(jīng)驗的總結,可以說是精華中的精華。
其次,我們要有意識地多看一些名家作品。當然,由于學習任務重,閑暇時間少,我們只能在夾縫中求發(fā)展,把平時看的消遣性質(zhì)的小說雜志換成文學名著(哪怕是快餐性質(zhì)的縮寫本也好)。同時,教科書里也收集了不少好文章,平時要細細品味,慢慢的,他們的閱讀鑒賞能力便會有所提高。
最后,要培養(yǎng)自己的語感。語言很大程度上依賴于語感?;蛟S會有一些這樣的經(jīng)歷,答語文選擇題時,你一看題第一感覺是選A,但再仔細琢磨,卻發(fā)現(xiàn)B、C、D不同程度也可以,聯(lián)系語境來說,可能A才是最恰當?shù)囊粋€。而這就需要我們平時多讀多寫,增強對漢語這門語言的感覺。
以上是本人對語文學習及應試方法的淺知拙見,望讀者批評指正。
指導老師:王惠清
·編輯 薄躍華