安徽省廬江縣水關(guān)初級(jí)中學(xué) 徐繼高

讓作文在深刻而鮮明的立意中閃光

安徽省廬江縣水關(guān)初級(jí)中學(xué) 徐繼高

立意是作文之魂，一篇優(yōu)秀的作文會(huì)因?yàn)槟巧羁潭r明的立意而閃閃發(fā)光，想要提升立意水平、展現(xiàn)文章神韻，務(wù)必使立意深刻、新穎、鮮明。

立意深刻新穎鮮明

大海因?qū)拸V而浩瀚，高山因巍峨而壯觀，夜空因繁星而璀璨……一篇優(yōu)秀的作文也會(huì)因?yàn)槟巧羁潭r明的立意而閃閃發(fā)光，因?yàn)榱⒁馐亲魑闹辏∫虼耍嵘魑牡牧⒁馑街陵P(guān)重要。那么，怎樣才能提升立意水平、展現(xiàn)文章神韻呢？

一、立意貴在深刻

立意的高低關(guān)鍵在于誰(shuí)能從平凡的小事中體現(xiàn)大的道理，誰(shuí)能由司空見慣的生活現(xiàn)象揭示出與社會(huì)現(xiàn)實(shí)密切相關(guān)的主題，能由此及彼、由表及里、由淺入深、透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，挖掘其所蘊(yùn)含的價(jià)值。如作文題：留住____，我們就可以選擇留住素顏這個(gè)命題。首先就當(dāng)前青少年盲目效仿影視明星的穿戴裝飾發(fā)出疑問：那些不顧內(nèi)在修養(yǎng)一味裝酷扮帥的潮男潮女們前衛(wèi)的外衣下遮蓋的是一顆怎樣的靈魂？他們毫不猶豫地毀滅了素顏，丟掉了中華民族的傳統(tǒng)美德，令人痛心！再聯(lián)想到食品更應(yīng)保持素顏。過分的包裝讓月餅賣到了天價(jià)。最后由虛偽的社會(huì)現(xiàn)象寫到呼吁保持作文的素顏，還文學(xué)一方凈土。

二、立意貴在新穎

勇于打破常規(guī)、運(yùn)用逆向思維，往往能使文章獲得新穎的立意，偶爾反其意而用之可讓枯木發(fā)出新枝。如___最美。我班同學(xué)就大膽提出了平凡最美、補(bǔ)丁最美，甚至殘缺最美的命題。也許你要問：殘缺還美嗎？當(dāng)然！那斷臂的女神維納斯不正是美的化身嗎？許多身殘志堅(jiān)的勇士為我們?cè)忈屃松囊饬x：我們折服于司馬遷受宮刑仍發(fā)奮著書的堅(jiān)定意志；我們沉浸于貝多芬用生命譜成的《命運(yùn)交響曲》的激情豪邁；我們感動(dòng)于海倫·凱勒一生對(duì)光明的不懈追求……他們的殘缺已被轉(zhuǎn)化為一種積極向上的動(dòng)力，深深感染著我們每一個(gè)人。

三、立意貴在鮮明

關(guān)鍵要從自身感受最深的一點(diǎn)打開思路，將真情實(shí)感融于筆端，通過字里行間傳達(dá)給讀者，使之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。同樣的作文題留住___，有人留住的不是成功的喜悅，而是痛苦的回憶——那段令國(guó)人不堪回首的屈辱史！我們隨著他的筆觸看到了八國(guó)聯(lián)軍瘋狂搶掠的罪行；聽到了“九一八事變”刺耳的槍聲……這一切喚醒了我們塵封已久的記憶，敲響了落后就要挨打的警鐘，如當(dāng)頭棒喝，發(fā)人深思、引人共鳴、催人奮進(jìn)。這種牢記歷史、奮發(fā)圖強(qiáng)、銳意進(jìn)取的愛國(guó)精神怎不令人動(dòng)容？其亮點(diǎn)正在于那與眾不同的構(gòu)思、獨(dú)特而鮮明的立意。

當(dāng)然，要讓作文的立意更加深刻鮮明，離不了平時(shí)大量的閱讀，不斷從好書中汲取精神營(yíng)養(yǎng)；還要在生活中多觀察、勤思考。只有這樣，才能將我們?nèi)松形虻人季S的火花在今后的習(xí)作中盡情的綻放。