陳亞萍(江蘇省蘇州高新區(qū)竹園幼兒園)
PPT技術(shù)在幼兒美術(shù)教學(xué)活動中的“活”用
陳亞萍
(江蘇省蘇州高新區(qū)竹園幼兒園)
PPT是功能強大的演示文稿制作軟件,能制作出一個圖文并茂、有聲有色的課件,為幼兒創(chuàng)設(shè)出生動逼真的教學(xué)情境,為教師提供新的教學(xué)手段。PPT技術(shù)作為良好的手段和媒介,它可以使幼兒的多種感官同時感受刺激,從而吸引幼兒的注意力,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。有效地把PPT課件與教學(xué)有機整合,不斷豐富多元的教學(xué)資源,拓展多途徑的教育渠道,多樣化的教育方式,最終更好地促使教學(xué)的有效性。
PPT;幼兒;美術(shù)教學(xué)
《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出教育過程要有機結(jié)合,以促進幼兒園教育質(zhì)量的提升。PPT課件能充分調(diào)動幼兒的積極性,培養(yǎng)幼兒手、眼、腦并用的能力,從而達到提高孩子綜合素質(zhì)的教育目的。PPT課件直觀形象、生動有趣,能將教學(xué)活動中富有挑戰(zhàn)性和探究性的問題揭示出來,使幼兒置身其中,積極探討,既滿足了幼兒的好奇心和新鮮感,又促進了幼兒的學(xué)習(xí)和理解,提高了學(xué)習(xí)效率。
科學(xué)家愛因斯坦曾說過:“興趣是最好的老師。”幼兒好奇心強,對新生事物有著天生的親近感,利用PPT課件的教學(xué)手段為幼兒營造身臨其境的情感氛圍,運用多方位的感官刺激,讓幼兒在特定游戲情境中,不但獲得大量生動、形象、具體的表象,而且能受到特定游戲氛圍的感染,活躍幼兒的思維,激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,從而引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的動力。
PPT課件可以將知識變得形象化、直觀化、簡潔化,幼兒對動畫和五彩繽紛的顏色具有很強的敏感度和接受能力,它可以將相關(guān)知識點制作成動感的動畫故事,使幼兒對動畫中五彩繽紛、生動有趣的畫面充滿好奇和興趣,可以將幼兒無法想象出的內(nèi)容制作成動畫和視頻,讓幼兒滿足自己的想象空間,從而掌握相應(yīng)的知識,達到相應(yīng)的教學(xué)目標,從而讓幼兒主動、專注地參與活動,獲得更好的學(xué)習(xí)效果。
1.PPT課件小班美術(shù)《有趣的點點》
繪本《點點點》是一本很有趣的圖書,從按一按、摸一摸到拍一拍這15個點點都會發(fā)生奇妙的變化:按一按會越變越多,搖一搖點點會往四個方向跑,拍一拍會越變越大,多么神奇呀,多么有趣呀,可是每次看繪本只有一個小朋友能操作到,為了讓每個孩子都能感受到點點的有趣,我設(shè)計了PPT《有趣的點點》。孩子們對著PPT屏幕上的點點按一按,點點真的一個個變多了。我也根據(jù)教學(xué)的需要進行了一些改動與調(diào)整。點點都躲起來了,將15個點都做了不同的進入與退出的路徑,當孩子們與點點互動時:“點點快出來!”點點們還會乖乖地按照孩子們的要求做相應(yīng)的動作,如,“‘紅點點快回來!’它們就陀螺般是旋轉(zhuǎn)著回來了,或是分組回來,真有趣?!比缓笳埡⒆觽兣浜闲∪^轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),PPT中的點點也跟著孩子們的動作轉(zhuǎn)了起來,還會越變越大呢,真神奇。在本活動中所有的孩子都能欣賞到繪本的趣味性、色彩的美感,畫面布局等內(nèi)容,孩子們的注意力始終在生動有趣的PPT中,孩子們與PPT的互動意猶未盡,最后將孩子們在與PPT互動中習(xí)得的“按”與“轉(zhuǎn)”的本領(lǐng)運用到了繪畫過程中去。繪本的趣味性也得到了淋漓盡致的展現(xiàn),我相信這樣的PPT是孩子們喜聞樂見的。
PPT的每一頁演示文稿都具有美感:有溫馨、淡雅的背景圖,圖片的大小、擺放的方位,動畫的效果,以及視頻內(nèi)容的選擇符合幼兒的年齡興趣特點、有一定的教育價值以及美感的呈現(xiàn),所以,在點點的制作中我也注意到了這幾點,對于每一頁的底板色彩,上方放置點點的大小、色彩、方位,以及它的動畫效果,都進行了統(tǒng)一的設(shè)計,教學(xué)活動在市評優(yōu)課活動中獲得了一等獎,我認為PPT的輔助教學(xué)功能真是功不可沒。
作為PPT課件資源的再利用是非常方便快捷,使用復(fù)制粘貼就能完成,動作效果都能一并地復(fù)制到相應(yīng)的文稿中。
2.小班美術(shù)《找找小動物》
為了讓剛?cè)雸@10天的小班小朋友能積極地參與到美術(shù)活動中,請幼兒用滾筒蘸上顏料,在畫有各種動物剪影的白紙上滾一滾,最后利用排水法找到各種小動物。從上往下滾的這個過程,通過PPT中自定義動畫“擦除”效果來實現(xiàn),滾完后幼兒與PPT中的小動物打招呼:“小兔、小兔是你嗎?”當孩子們齊聲喊出正確的小動物,小動物真的躍然紙上,看到這個神奇的過程,孩子們都叫著拍起手來,活躍了整個現(xiàn)場氣氛。幼兒在與PPT課件的互動中“滾”的這個動作也得到了不斷地練習(xí)與鞏固,為最后操作實踐活動奠定了良好的技能基礎(chǔ),同時得到了專家的一致好評。
PPT課件在幼兒美術(shù)教學(xué)活動中的運用,激發(fā)了幼兒興趣,促進幼兒主動學(xué)習(xí),是解決教學(xué)活動中重難點的有效教育手段,運用PPT開展教學(xué)活動,是改革傳統(tǒng)活動手段的必然趨勢,更是幼兒自身發(fā)展的內(nèi)在需求。PPT的使用已成為教師在幼兒園開展教育活動的重要組成部分,為教師的教育教學(xué)工作帶來了便利,提高了工作效率,同時也成為教師必不可少的工作伙伴。
·編輯王團蘭