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      網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職思想政治教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究

      2016-03-03 00:42:27栗金強(qiáng)
      關(guān)鍵詞:中職院校政治

      栗金強(qiáng)

      (河北省交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校 河北石家莊 052160)

      網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職思想政治教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究

      栗金強(qiáng)

      (河北省交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校 河北石家莊 052160)

      網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來(lái),給人們的生活帶來(lái)了巨大的變化,而且也對(duì)中職學(xué)校學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)了深刻的影響,這也使得中職院校的思想道德教育工作應(yīng)該做出相應(yīng)的調(diào)整與改變。怎樣針對(duì)當(dāng)前學(xué)生的心理特征制定科學(xué)的思想政治教育工作計(jì)劃,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。因此,本文主要針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職思想政治教育現(xiàn)狀,提出了中職思想政治教育的合理對(duì)策,從而能夠?yàn)閷W(xué)生未來(lái)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

      網(wǎng)絡(luò) 信息技術(shù) 思想政治教育 對(duì)策

      前言

      隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,給思想政治教育工作帶來(lái)了相應(yīng)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。作為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)說(shuō),是把雙刃劍,尤其是對(duì)于中職生來(lái)說(shuō),正確辨別網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍是非常重要的。網(wǎng)絡(luò)信息具有快速、及時(shí)性的特征,這也極大地吸引著學(xué)生們的注意力。而作為中職院校來(lái)說(shuō),應(yīng)該加強(qiáng)與完善自身的思想政治教育工作,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下積極引導(dǎo)學(xué)生形成正確的思想道德觀念,并且還要積極改進(jìn)與創(chuàng)新自身的思想教育對(duì)策,使學(xué)生能夠在良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中健康成長(zhǎng)。所以,筆者主要針對(duì)于此進(jìn)行方法論的分析,提出了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職思想政治教育的合理對(duì)策,從而能夠?yàn)閷W(xué)生未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。

      一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下當(dāng)前中職思想政治的教育現(xiàn)狀

      當(dāng)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)在各行各業(yè)中滲透。而作為一把雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在帶給人們便利的同時(shí),也引發(fā)了一系列的問(wèn)題。在中職院校中,學(xué)生主要的信息來(lái)源都是網(wǎng)絡(luò)技術(shù),但是這也使得一些意志力較為薄弱的學(xué)生不能正確的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),會(huì)受到很多不良信息的影響,以此造成沉迷于網(wǎng)絡(luò)以及厭學(xué)現(xiàn)象的出現(xiàn),甚至還會(huì)出現(xiàn)犯罪行為等。而作為中職院校來(lái)說(shuō),對(duì)學(xué)生的合理引導(dǎo)不夠。具體來(lái)看,首先,缺乏科學(xué)、多元化的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育手段。很多中職院校的網(wǎng)絡(luò)教育僅僅是與傳統(tǒng)教育的簡(jiǎn)單相加,只是將課堂中的內(nèi)容發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)中,這不能合理發(fā)揮作用,還會(huì)造成學(xué)生抵觸心理的出現(xiàn)[1]。其次,當(dāng)前中職院校中缺少高素質(zhì)的老師,在網(wǎng)絡(luò)思想教育方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠,而且很多老師的網(wǎng)絡(luò)思想教育仍然運(yùn)用以往的教育手段,因此教學(xué)效率不高,起不到相應(yīng)的作用。最后,大多數(shù)的中職院校并沒(méi)有建立相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)思想教育平臺(tái),仍然借助傳統(tǒng)的課堂教育手段,使得學(xué)生錯(cuò)過(guò)了思想政治教育的黃金時(shí)期。因此,作為中職院校來(lái)說(shuō),應(yīng)該積極解決這些問(wèn)題,以此保證學(xué)生得到良好的思想政治教育。

      二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職思想政治教育的積極對(duì)策

      1.運(yùn)用多元化的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育

      對(duì)于中職院校的學(xué)生來(lái)說(shuō),思想與心理都不夠成熟,而隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展,很多中職院校學(xué)生都抱著獵奇的心理對(duì)待網(wǎng)絡(luò),并且中職院校學(xué)生的自制力比較差,而且具有較強(qiáng)的逆反心理。所以,老師應(yīng)該從中職學(xué)生的個(gè)性與心理出發(fā),積極與學(xué)生溝通與交流。比如,可以構(gòu)建班級(jí)QQ群,或者貼吧等形式,借助這些平臺(tái)老師能夠拉近與學(xué)生之間的距離,在此過(guò)程中了解學(xué)生的思想與心理狀況,從而制定科學(xué)的教育計(jì)劃。另外,也可以借助博客的形式,將一些經(jīng)典案例進(jìn)行發(fā)布,如關(guān)于網(wǎng)絡(luò)犯罪與詐騙等內(nèi)容,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別網(wǎng)絡(luò)上的不良信息,能夠防止不良信息對(duì)中職生的侵害。此外,還可以將社會(huì)中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),以及網(wǎng)癮的危害等發(fā)布出來(lái),使學(xué)生能夠各自發(fā)表自己的言論,這樣能夠使沉溺于網(wǎng)游的學(xué)生可以客觀認(rèn)識(shí)到沉迷網(wǎng)絡(luò)的弊端,以此能夠使其真正投入到學(xué)習(xí)中去[2]。

      2.建設(shè)優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)思想政治教師隊(duì)伍

      中職生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作離不開(kāi)教師隊(duì)伍。作為中職院校的老師來(lái)說(shuō),應(yīng)該熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作與信息處理等技術(shù),積極豐富自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。所以,中職院??梢蚤_(kāi)展一系列的網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)與技能的培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師隊(duì)伍水平能力的提升。而對(duì)于思想政治老師來(lái)說(shuō),也要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中借助不同的途徑促進(jìn)自身計(jì)算機(jī)水平的提升,并且多多運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)掌握一些知識(shí)技能,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)解決問(wèn)題,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,并且構(gòu)建科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,從而對(duì)學(xué)生形成一定的約束作用,培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德情操。

      3.構(gòu)建科學(xué)的校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

      針對(duì)中職生沉迷于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀,作為學(xué)校來(lái)說(shuō),可以在校園內(nèi)構(gòu)建起校園網(wǎng)絡(luò),還要邀請(qǐng)專業(yè)的技術(shù)人員,屏蔽網(wǎng)上的不良信息,這樣學(xué)生能夠在校園內(nèi)上網(wǎng),而且網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也比較安全、健康。此外,可以制作相應(yīng)的校園紅色電影平臺(tái),將一些積極向上的,有助于學(xué)生健康成長(zhǎng)的電影引入到校園內(nèi),在專業(yè)技術(shù)人員的時(shí)時(shí)更新下,能夠幫助學(xué)生形成健康的思想道德觀念[3]。

      4.引導(dǎo)學(xué)生形成正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀念

      網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實(shí)質(zhì)上主要是幫助學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下形成健康、正確的三觀,希望能夠正確引導(dǎo)學(xué)生未來(lái)的健康成長(zhǎng)。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及與發(fā)展,在帶給人們很多便利的同時(shí),也帶給人們了一些不良的文化思想。比如,一些拜金主義、享樂(lè)主義以及個(gè)人英雄主義等等。而對(duì)于中職生來(lái)說(shuō),意志力不強(qiáng),很容易受到外界環(huán)境的影響。因此,作為老師來(lái)說(shuō),應(yīng)該在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中注重向?qū)W生滲透正確的網(wǎng)絡(luò)觀,使學(xué)生能夠在潛意識(shí)里認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的兩面性。另外,老師還可以經(jīng)常與學(xué)生交流與溝通,了解學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的真實(shí)看法,能夠?yàn)槔蠋煹木W(wǎng)絡(luò)道德教育工作提供重要的幫助,積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀,使學(xué)生能夠在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引導(dǎo)下,形成優(yōu)秀的思想道德觀念,為學(xué)生未來(lái)的生活與學(xué)習(xí)具有重要的積極影響。

      結(jié)論

      總而言之,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,中職院校應(yīng)該做好思想政治教育工作。針對(duì)當(dāng)前中職院校思想政治教育的現(xiàn)狀,應(yīng)該積極重視學(xué)生的思想道德教育工作,合理構(gòu)建高素質(zhì)水平的思想政治教師,提高老師的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)水平,以此能夠科學(xué)地指導(dǎo)與教育學(xué)生。另外,還要制定多樣化的思想道德教育手段,能夠拉近師生之間的距離,有利于擺脫學(xué)生的逆反心理;而且還要構(gòu)建相應(yīng)的校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),能夠使學(xué)生在健康、綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中健康成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展,形成正確的價(jià)值觀與世界觀,也能積極提升中職院校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的效率與質(zhì)量,使學(xué)生能夠在正確的指路明燈下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      [1]韋岳良.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中職生思想政治教育的分析和對(duì)策[J].科學(xué)大眾(科學(xué)教育),2014,(06):46-47.

      [2]李秋實(shí).高職院校思想政治教育創(chuàng)新路徑探索[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2016,(17):88-90.

      [3]王冬梅.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新建高職院校思政教育途徑探析[J].職業(yè),2016,(24):103-104.

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