李雨晨

（利辛一中 安徽亳州 236700）

彎道超越，創(chuàng)造精彩人生

李雨晨

（利辛一中 安徽亳州 236700）

高一是由初中到高中的過渡和轉(zhuǎn)型階段，在學(xué)習(xí)強(qiáng)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法等方面與初中時(shí)期大相徑庭，學(xué)生在適應(yīng)階段往往不知所措，感到迷茫，有的同學(xué)會(huì)松懈，成績一落千丈。相反，有些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，在這樣一個(gè)高手如云的競爭環(huán)境里，由于信心不足而被淘汰。本文就高一新生要面臨的困境，從五個(gè)方面淺談該如何縮短過渡期，幫助學(xué)生順利進(jìn)入高中生活，實(shí)現(xiàn)彎道超越，創(chuàng)造精彩人生。

方向 方法 生活 人際 心態(tài)

引言

困惑、迷茫是高一學(xué)生的通病，如何盡快適應(yīng)高中生活，學(xué)者從五個(gè)方面完善高中的學(xué)習(xí)生活，使其步入正軌，實(shí)現(xiàn)該節(jié)點(diǎn)上的彎道超越。[1]

高中階段的學(xué)習(xí)不同初中階段，可以用九個(gè)字概括：時(shí)間緊，任務(wù)重，難度大?？芍^高一不知道學(xué)，高二不會(huì)學(xué)，高三學(xué)不會(huì)。很多同學(xué)帶著傲人的成績牛氣沖天地踏入高中。三年以后的今天，有人正坐在列車上通往美麗的各大城市，去實(shí)現(xiàn)心中的大學(xué)夢想。也有人理性冷靜地坐在高四的教室，認(rèn)真地重新明確人生方向。也有人可能從此失去了求學(xué)的機(jī)會(huì)，遺憾地踏進(jìn)了社會(huì)。如果想在高一就提前起步，領(lǐng)先一步，最關(guān)鍵的是如何盡量地縮短過渡期，彎道超越，創(chuàng)造精彩人生。[2]

一、明確方向 規(guī)劃人生

你播下一種行為，就會(huì)收獲一種結(jié)果。 “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，這八個(gè)字，告誡我們，成功只偏愛有準(zhǔn)備頭腦的人，今天

的行為就決定了你明天行走的方向。

案例：我?guī)н^的一個(gè)學(xué)生汝晶晶，2012年中考成績不理想，來到利辛一中借讀。而我就住在學(xué)校宿舍六樓，正巧她住在五樓，有一天周六晚上她上樓來找我，笑嘻嘻地說：“語文老師，我能和你聊聊我的心事嗎？”“當(dāng)然可以?！蹦翘焱砩衔页蔀樗鸟雎犝吆图?lì)者，聊天持續(xù)到晚上11點(diǎn)才不舍地結(jié)束。以后的學(xué)習(xí)中，她聽課極其認(rèn)真，總是拿著題目把老師攔截在門口刨根問底。我對她說：“你越努力會(huì)越幸運(yùn)，有信心把前面的學(xué)生甩到后面嗎？”一學(xué)期下來，她居然拿到了第一。在接下來的兩年半，她像打了雞血，高三那年，熬得一臉小痘痘，依然精神抖擻，穩(wěn)坐班級(jí)前三名。2015年，她考取了蘭州大學(xué)。[3]

人生最大的失敗是甘于失敗。高一作為一個(gè)起點(diǎn)，需要學(xué)生有更清醒的頭腦，更明確的方向，為以后的人生規(guī)劃藍(lán)圖。

二、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 有的放矢

1．練得一手好字

無論是文科還是理科，好的卷面一定是賞心悅目的，尤其體現(xiàn)在語文英語文綜這些科目上，一手好字體現(xiàn)在高考里就有十分甚至二十分的差距。從高一開始，每天堅(jiān)持練一篇字帖，21天一個(gè)療程，能堅(jiān)持三個(gè)療程，將會(huì)有質(zhì)的飛躍。

2．課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真做好筆記

預(yù)習(xí)可以讓學(xué)生不是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是主動(dòng)地去完善知識(shí)。而筆記則是高中階段學(xué)習(xí)的重要幫手，是三年學(xué)習(xí)精華的呈現(xiàn)，重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)標(biāo)注，進(jìn)行聯(lián)想記憶，會(huì)讓學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確。所以學(xué)生要學(xué)會(huì)記筆記，記好筆記，用好筆記，借助筆記滾動(dòng)式地溫習(xí)會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。

3．抓基礎(chǔ)，抓思路，抓規(guī)律

“求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源?！备呖枷褚淮备邩谴髲B，想要蓋好它，根基一定要穩(wěn)。在此基礎(chǔ)上，摸清楚各科的脈絡(luò)，整理好解題的思路，抓住規(guī)律舉一反三，才能牽一發(fā)而動(dòng)全身，克敵制勝。

4．多思考，勤提問

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！彼伎际菍W(xué)生之間產(chǎn)生差距的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。尤其是文科的知識(shí)總結(jié)，理科的理論消化都需要靜下心來思考。荀子《勸學(xué)》篇“君子生非異也，善假于物也?！睂W(xué)習(xí)的不二法門，需要借助同學(xué)和老師的力量，勤提問，善問，同學(xué)或許有好的思路，提問可以產(chǎn)生思維的碰撞。而老師走過的路，學(xué)生未曾踏過，借助老師的力量，可以事半功倍。

三、打理好自己的生活

1．對學(xué)生有準(zhǔn)確的角色定位

中學(xué)生還處于求學(xué)階段，學(xué)習(xí)是第一任務(wù)，不應(yīng)該將心思過多的用在購買昂貴衣物及各種不適合學(xué)生使用的物品上。美麗的青春不需要過多的點(diǎn)綴，那馬尾辮齊耳，短發(fā)，小平頭牛仔褲，白襯衫和休閑鞋，就是青春最靚麗的名片。

案例：我在當(dāng)班主任期間就親眼看到一幕，一位勤勞的父親滿臉痛苦地向另一個(gè)班主任陳述：自己孩子回家說，玩得好的同學(xué)都有手機(jī)了，自己沒有，很沒面子。我怕讓孩子受委屈，咬牙賣了豆子給他買了手機(jī)，真的沒想到他會(huì)上課玩手機(jī)，成績差成這個(gè)樣子，給你添麻煩了！

手機(jī)不過就是一個(gè)通訊工具，我們不能把它當(dāng)成玩具，當(dāng)父母在工地上拎泥斗，拉板車，學(xué)生懂得珍惜父母的血汗錢，這就叫面子！高中不是比美炫富的，更不是來拼爹和坑爹的。

2．安放好自己的情感

案例：張偉是我上一屆一個(gè)學(xué)生，提到他的名字，我有種莫名傷感和惋惜。他很有悟性，也很努力，高一高二在班級(jí)里前三名，年級(jí)前100名。就在高三上學(xué)期快結(jié)束時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他上課總是心不在焉，眼神總處于游離狀態(tài)。后來，找他談話，我才明白他喜歡坐在靠在門口的位子，就是為了看一眼從門口路過的隔壁班的女生。他們并未說過話，只是在課間休息時(shí)偶然站在走廊時(shí)，兩人目光相撞，從此便深陷其中無法自拔。盡管我和他交談很多次，他還是越陷越深，結(jié)果高考時(shí)他連三本都沒有達(dá)到，非?？上А?/p>

其實(shí)這種朦朧的情感，是好感而不是愛，理智的對待感情會(huì)使自己的內(nèi)心不斷強(qiáng)大，變得更加優(yōu)秀，感謝在我的世界里曾經(jīng)出現(xiàn)的你，如此就好。中學(xué)生不要過早涉入戀愛圈，同異性同學(xué)交往時(shí)應(yīng)自然大方，不不必過分拘謹(jǐn)；應(yīng)廣泛地而不是狹隘地接觸異性；避免與異性出入不良場所，男女生交往不應(yīng)過分隨便；交往中男女同學(xué)都要自尊自愛，尊重對方。

四、妥善處理好人際關(guān)系

1．要懂得尊重他人，走出以自我為中心的怪圈

尊重同你交往的人，你也會(huì)獲得他們的尊重，因?yàn)橄啻墙⒃谙嗷プ鹬氐幕A(chǔ)上的。拋去自我主義，多理解一個(gè)人，才能多獲得一個(gè)人的理解。

2．學(xué)會(huì)寬容

“木魚虛心，鐘鼓空腹，放空自己，才能容納萬物?！痹诮煌须y免出現(xiàn)爭執(zhí)和沖突，寬容才是最好的解決方法，寬容別人就是給自己的心靈松綁。永遠(yuǎn)銘記對不起，是一種真誠沒關(guān)系，這是一種風(fēng)度。

五、保持健康積極的心態(tài)

1．全面正確分析挫折產(chǎn)生的原因

遇到挫折時(shí)，既要找到自己身上的主觀原因，還要分析環(huán)境條件等客觀因素，進(jìn)行合理歸因。合理確定目標(biāo)，充分考慮自己的能力基礎(chǔ)和客觀條件制定的目標(biāo)應(yīng)才是適宜的，有層次的。高中階段，數(shù)學(xué)和物理難度很大，但是更難的，是在于當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你是否有敢于亮劍的精神！

2．合理宣泄

找到合理的宣泄口，暫時(shí)忘卻受挫帶來的痛苦。可以通過運(yùn)動(dòng)，音樂或者借助友情的力量，驅(qū)散心頭的陰云，傾訴是一種很好的發(fā)泄方式。你還可以去讀一些好書，在和先人圣賢的對話過程中去尋找精神的放松。當(dāng)然，也可以選擇寫作，用文字讓所有的酸甜苦辣喜怒哀樂得到合理的宣泄。

3．培養(yǎng)自己的耐挫力

林清玄曾經(jīng)說過：“人生不如意十之八九，常想一二?！睒酚^的人不是沒有痛苦，而是能在黑暗中看到光明。做過一次手術(shù)就知道喝藥根本算不上苦，狠狠摔倒過，就知道擦破皮不值得哭，希望你慢慢學(xué)會(huì)長大，希望你開始不在意受傷，希望你哪怕傷痕累累，但依然閃閃發(fā)光。

4．有愉悅生命的愛好

幸福的人過著一種平衡的生活，要使自己不僅能從別人或外界的給予中得到幸福，而且能從內(nèi)心深處激發(fā)出一種自找幸福的本能。因此，培養(yǎng)一種愛好是幸福的開始。比如看書，踢球，打籃球，聽音樂，甚至是種花養(yǎng)草都可以。

古人云“靡不有初，鮮克有終”，起點(diǎn)從來不能代表終點(diǎn)。作為高一的學(xué)生，經(jīng)過中考的洗禮，學(xué)生站在同一起跑線上，在通往夢想的路上，有很多彎道，需要學(xué)生堅(jiān)定自己的方向，艱辛的努力付出，堅(jiān)韌執(zhí)著，掌控自我，才可以彎道超越，創(chuàng)造精彩人生。

[1]《新教育之夢》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版

[2]《民主主義與教育》（寫于1916），【美】杜威，王承緒譯，人民教育出版社，1990年10月第1版

[3]《多元智能》【美】加德納著，沈致隆譯，新華出版社出版

李雨晨（1990年5月—），女，籍貫：安徽阜陽