孔 平

（吉林省臨江市解放小學(xué) 吉林臨江 134600）

《文明交往伙伴多》教學(xué)設(shè)計

孔 平

（吉林省臨江市解放小學(xué) 吉林臨江 134600）

一、教學(xué)目標(biāo)

1.知識目標(biāo)：學(xué)會使用禮貌用語，掌握基本的交往禮儀與技巧。

2.能力目標(biāo)：學(xué)會與人溝通的技巧，提高交往能力。

3.情感、態(tài)度與價值觀：學(xué)習(xí)交往的禮節(jié)與技巧，學(xué)會與人打交道，在交往中成為受歡迎的人，形成良好、健康、和諧的人際關(guān)系。

二、教學(xué)重難點

教學(xué)重點、難點：文明交往基本禮儀和交往技巧。

三、教學(xué)方法

情境體驗法、活動探究法、集體討論法。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

PPT

五、教學(xué)過程

1.創(chuàng)設(shè)情景、故事導(dǎo)入

（1）下面讓我們一起共讀一篇來自《小學(xué)生心理健康教育》四年級下冊第六課的一個小故事《借魚網(wǎng)的學(xué)問》，同學(xué)們想一想，同樣是借魚網(wǎng)，為什么老大沒借到，老二卻借到了？

（2）師小結(jié)：通過故事我們知道了，文明交往很重要，老大語言不文明、態(tài)度蠻橫，所以沒借到漁網(wǎng)。而二兒子語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊，通過借魚網(wǎng)，二兒子和張爺爺相處得很融洽，也許他們將來就會成為很好的朋友。

（3）教師：剛才同學(xué)們都講了自己的做法，能夠做到語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊，這也是文明禮貌的主要表現(xiàn)。

“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。溫暖的話語能融化心中的堅冰，文明的語言能使交往更加和諧，我們來展開日常禮貌用語大搜索。

（活動意圖：通過禮貌用語大搜索，讓學(xué)生交流分享生活中常用的禮貌用語，學(xué)會正確使用禮貌用語，從而做到語言文明。）

2.友誼樹——交流探討交友品質(zhì)

愛因斯坦曾說，世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦心地都很正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐笥?。你想交什么樣的朋友?/p>

（1）老師準(zhǔn)備了一顆友誼之樹，你想交什么樣的朋友？讓我們把友誼之樹變得枝繁葉茂。

（2）生答。

（3）師小結(jié)：剛才和同學(xué)們的交流，趙老師知道了，大家都喜歡和有禮貌、有愛心、誠實、守信、真誠地伙伴交朋友。

3.交友星級測試——你是一個交友達人嗎

（1）學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進行心理小測試。

（2）學(xué)生根據(jù)自己實際情況，判定是否是一個交友達人。

（3）總結(jié)：這個交友測試題，就當(dāng)作禮物送給大家，通過星級測試題，我們了解了很多的交友技巧，這些技巧如何運用到實際生活中去呢？現(xiàn)在讓我們一起走進幾個生活情景現(xiàn)場吧！

4.生活情景體驗

（1）議一議：下面的新同學(xué)你是否愿意和他們交朋友？為什么？①小越是學(xué)校美術(shù)小組的會員，畫畫特別棒。他性格開朗，但有些傲氣，好取笑別人;②語文考試時小潔的筆寫不出字來，同桌東東有兩支筆，可東東為了超過小潔的分?jǐn)?shù)，不肯把筆借給小潔用;③菲菲是學(xué)校的播音員，下課后由于急著播通知把小剛的蠟筆撒了一地，菲菲說：“對不起”并要幫著揀。小剛說沒關(guān)系你去播音吧?！?/p>

（2）你怎么看這件事。

（3）總結(jié)。文明交往是一門藝術(shù)，掌握一定的方法、技巧，才能在人際交往中，成為交往的主角，與不同性格、氣質(zhì)的人成為朋友。

5.走進生活，學(xué)以致用

教師：平等、寬容、尊重的確是我們與人交往的魅力三寶，是文明交往的三原則。在生活中，你是否能做到文明交往呢？讓我們一起走進生活，學(xué)以致用。

課件展示：我在行動

遇到下列情境，我會

（1）一位成績不如你的同學(xué)向你請教問題，我會……

（2）面對各方面都比自己優(yōu)秀的同學(xué)，我會

（3）曾經(jīng)傷害過你的同學(xué)向你求助，我會……

（4）新買的衣服，卻被陌生人的車濺了一身泥水，我會……

（5）同桌的日記本掉到地上而她不在，我會……

（6）一個同學(xué)上課時正在發(fā)表著完全不同于你的意見時，我會……

（活動意圖：通過展現(xiàn)生活情境，讓學(xué)生在情境中去體驗如何做到文明交往，有利于學(xué)生學(xué)以致用。）

6.學(xué)后反思，提高升華

教師：時間雖然短暫，但是同學(xué)的表現(xiàn)讓我很感動，我從同學(xué)們身上看到了文明之光的閃現(xiàn)。相信同學(xué)們也有很多的感觸。讓我們一起進行反思：

課件展示：學(xué)后反思

通過學(xué)習(xí)我知道了……

（設(shè)計意圖：通過學(xué)會反思，讓學(xué)生對所學(xué)知識進行反思，從而自我建構(gòu)和內(nèi)化，達到情感的升華，使學(xué)生進一步體會“文明交往伙伴多”。）

六、教師寄語

交友是一門藝術(shù)，要求既滿懷熱情，又極有分寸;既真誠坦露，又不無含蓄;既親密相處，又有禮有節(jié)……同學(xué)們，但愿真摯的友情永遠(yuǎn)伴隨在你們左右，同時也希望老師能成為你們的良師益友，愿我們的友誼地久天長。