李冰清與李冰潔是一對孿生姐妹。兩姐妹生得聰明伶俐,人見人愛,從不要爸爸媽媽操心。平時,爸爸媽媽工作忙,她們就自己照顧好自己,做作業(yè),看書,還常坐在一起研究討論。兩人的學習成績在班上都名列前茅。
今年春節(jié)后,由于國家出臺了一系列的政策,爸爸的公司逐步走出了金融危機的陰影,效益直線上升。爸爸是公司的經(jīng)理,每天早出晚歸,有時姐妹倆一個星期也見不到爸爸。她們十分心疼爸爸,一直關心著爸爸的身體。
這一天,姐妹倆商量著每人給爸爸寫一封信,希望爸爸在工作的同時注意自己的身體,休息好。說寫就寫,兩人拿著紙和筆就動手寫起來。由于是真情流露,不一會兒,兩人就寫完了。寫完后,兩人還進行了交換,互相學習。
李冰清的信中有一句是這樣寫的:“爸爸,您每天都是那么忙,那么辛苦,請一定要保重自己的身體呦!”李冰潔看了后覺得姐姐的這一句話沒有自己寫得有文采。她是這樣寫的:“爸爸,你工作繁忙,日理萬機,可也要關心自己噢!”
李冰清沉思了一會兒后,發(fā)話了:“冰潔,我在寫爸爸工作繁忙時,也想到用‘日理萬機這個詞的,可最后還是沒用?!?/p>
“為什么想到了也沒用?”李冰潔問。
“我覺得‘日理萬機這個詞用在爸爸身上不合適。”
“怎么會不合適?說說你的理由?!?/p>
“我還沒想到什么理由,我就是覺得這個詞不能用。”
“你忘了我們課本中學過的一句話‘周總理日理萬機,工作十分辛苦!那說明‘日理萬機就是用來形容人很忙,處理的事務很多。爸爸不也是很忙,事很多嗎?”
“正是因為想到書上寫‘周總理日理萬機,我才更不敢用的。你想啊,國家那么大,周總理每天要處理多少事情?而且每一件事都那么重大。爸爸只是處理一個公司的事情,還不能算是‘日理萬機?!崩畋褰忉尩馈?/p>
“你這樣的解釋還是不能說服我,我覺得只要說明處理的事請很多就可以用‘日理萬機?!崩畋鶟嵳f,“要不,我們等媽媽回來,再問問媽媽?”
媽媽一下班,姐妹倆都把自己寫的信給媽媽看。媽媽看到孩子這么懂事,很是欣慰,表揚了姐妹倆。她聽了兩個人對“日理萬機”一詞的疑問后,說:“你們都明白看了這個詞的意思,但對這個詞所使用的范圍與對象還沒有真正掌握。如果知道了就不會用錯地方了?!?/p>
糾錯講壇
媽媽是怎樣給姐妹倆講解這個詞的呢?看看姐妹倆掌握了什么:
日理萬機:理:處理,辦理;
萬機:種種事務。形容政務繁忙,工作辛苦。原指帝王每天處理紛繁的政務,現(xiàn)多用以形容國家領導人工作繁重。文中的妹妹將這個詞用在爸爸身上,屬于大詞小用。