范志均(東南大學(xué)人文學(xué)院,江蘇南京210096)
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存在主義道德形態(tài)
范志均
(東南大學(xué)人文學(xué)院,江蘇南京210096)
[摘要]根據(jù)倫理學(xué)理論倫理形態(tài)與道德形態(tài)的區(qū)分,存在主義倫理學(xué)理論屬于一種道德形態(tài)。從其性質(zhì)來(lái)看,存在主義倫理學(xué)理論是一種存在論性質(zhì)的道德形態(tài),而從其具體形態(tài)構(gòu)成來(lái)看,它則是一種基于存在自由之上的生存責(zé)任論的道德形態(tài)。
[關(guān)鍵詞]道德形態(tài);存在論道德;責(zé)任道德形態(tài)
依據(jù)倫理學(xué)理論倫理形態(tài)與道德形態(tài)的劃分,存在主義倫理學(xué)理論屬于倫理形態(tài)還是道德形態(tài),它又是屬于何種性質(zhì)的倫理形態(tài)或道德形態(tài),它具體又是一種什么形式的倫理形態(tài)或道德形態(tài)?本文的任務(wù)就是從這三個(gè)方面入手來(lái)闡發(fā)存在主義倫理學(xué)的理論形態(tài)。
倫理和道德相區(qū)別的一個(gè)關(guān)鍵要素是具體的還是抽象的:倫理是具體的,關(guān)系性的,倫理即共同生活在一起的人們交互義務(wù)和權(quán)利關(guān)系、倫常習(xí)俗的總和,它往往出現(xiàn)在家庭,社會(huì)性共同體如民族、國(guó)家中,因此它是社會(huì)性的,民族性的;道德則是抽象的,形式化的,雖然它不是無(wú)關(guān)系性的,但道德的關(guān)系卻是抽掉了具體的家庭、民族身份后僅作為單純的人格的關(guān)系,而非家庭成員、社會(huì)成員的關(guān)系,道德即人作為人對(duì)自身和對(duì)他人應(yīng)盡義務(wù)、應(yīng)負(fù)責(zé)任的總和,因此道德具有理想性和超越性,突破了家庭、民族和國(guó)家的界限,是世界性和普適性的。
根據(jù)倫理與道德的區(qū)分,康德道德形而上學(xué)重建的不是倫理,而是道德:它把人從倫常的感性世界分離出來(lái),回到作為本體的自身,通過(guò)實(shí)踐理性頒布“我應(yīng)該做什么”的絕對(duì)命令,呼吁人應(yīng)盡對(duì)自己和對(duì)他人的義務(wù),因此康德道德形而上學(xué)乃是一種義務(wù)論。而就它建立在自由論而非目的論之上而言,它又是一種責(zé)任道德:自由作為理性存在者的存在因果性,是道德的本體條件,從其可以推出人應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的道德責(zé)任。
海德格爾的存在論倫理學(xué)屬于一種道德形態(tài),因?yàn)榇嬖谡搨惱韺W(xué)完全建立在存在論之上,是關(guān)于此在生存責(zé)任的理論;雖然它從此在出發(fā),而此在是在世界中存在的,而且此在是與他人共同在世的,并且此在的日常在世是操心和操持他人的,因此是習(xí)俗倫常性的,即倫理性的,但終究它還是把此在從日常操勞操持的在世倫理中分離出來(lái),切斷他與他人日常的倫理關(guān)系,直面和籌劃自身本真的存在,擔(dān)負(fù)自身所是,承擔(dān)自身本真生存和他人本真生存的責(zé)任。這樣一來(lái),此在通過(guò)對(duì)倫理關(guān)系的突圍,割斷了日常操勞操持在世的習(xí)俗倫常紐帶,回歸和通過(guò)自身建立起對(duì)己對(duì)人的道德關(guān)系,即就自身作為真實(shí)存在的存在者而建立符合本真存在的自我責(zé)任和對(duì)他人的責(zé)任。
倫理的生活是實(shí)體性的,即在實(shí)體并通過(guò)實(shí)體生活的,而道德的生活則要從實(shí)體中撤出,回到主體性中,在主體中并為了主體而生活。此在雖然在世界中存在而非孤立地存在于世,但是其在世界中的存在卻是非本真的存在,在世的存在使他沉淪于世,不在其自身之中,而他要從非本真的沉淪在世中解放出來(lái),從常人中收回其本真的存在,作為主體存在在其自身之中。海德格爾認(rèn)為,此在只有通過(guò)畏和良知才能直面自身最極端的本真能在[1]217,也才能恢復(fù)此在被常人奪走的自由[1]329,此在還必須“補(bǔ)做選擇”,“決心”從“本己的自己方面來(lái)能在”[1]308,從常人手中奪回自身?yè)?dān)負(fù)的自己生存和共存的責(zé)任。
倫理的生活是直接的、由外而內(nèi)、客觀見(jiàn)之于主觀的,但道德的生活卻是反思性的、由內(nèi)而外、主觀見(jiàn)之于客觀的,它在區(qū)分開(kāi)義務(wù)和現(xiàn)實(shí)、責(zé)任與后果的同時(shí),也面臨它們之間的對(duì)立和沖突。對(duì)海德格爾而言,此在本真生存是其責(zé)任,但是他卻總作為常人以“非自立狀態(tài)與非本真狀態(tài)的方式而存在”。常人從此在身上把他本真生存的責(zé)任卸除了:“常人總已經(jīng)從此在那里取走了對(duì)那種種存在可能性的掌握。常人悄悄卸除了明確選擇這些可能性的責(zé)任,甚至還把這種卸除的情形掩藏起來(lái)。誰(shuí)‘真正’在選擇,始終還不確定。此在既就這樣無(wú)所選擇地由‘無(wú)名氏’牽著鼻子走并從而纏到非本真狀態(tài)之中。”[1]307-308常人所以能卸除此在的責(zé)任,是因?yàn)樗鼕Z走了此在的自由,使它喪失自身的決斷和選擇于“公眾意見(jiàn)”做出的解釋,依托于常人提供的擔(dān)保。此在還總是從讓他人自由生存的本真操持共存中滑落,要么為他人“代庖”,要么連同自身本真的生存一道落入常人統(tǒng)治的日常生活世界中,在閑言、好奇和兩可中與人共處,“跌入非本真的日常生活的無(wú)根基狀態(tài)與虛無(wú)中”,沉淪于世。此在必須重新奪回自己本真的操持共存。
對(duì)于薩特來(lái)說(shuō),人作為自為總是面臨選擇和事實(shí),責(zé)任與處境之間的背反:人被拋入自由,是虛無(wú)和自為的存在,而自為的存在就是選擇,擔(dān)負(fù)其自為生存的責(zé)任,但是人也被拋入世界,因此是事實(shí)性、處境性的存在,這種存在不是他能夠選擇的,他是不應(yīng)當(dāng)對(duì)其負(fù)責(zé)的。出生屬于自為存在的事實(shí)性,他怎么可能為其負(fù)責(zé)呢?但是“我的出生這個(gè)事實(shí)在我看來(lái)永遠(yuǎn)不是天然的,而總是通過(guò)我的自為的新的謀劃的建立向我顯現(xiàn)的……于是,這個(gè)某種意義上說(shuō),我選擇了出生。”[2]691-692因此我要為我選擇了的出生負(fù)責(zé),造就和擔(dān)負(fù)自己的出生。過(guò)去是自為曾經(jīng)的存在,但是自為能夠虛無(wú)化曾經(jīng)的存在,通過(guò)對(duì)其將來(lái)的籌劃而賦予過(guò)去以意義,或者在一種目的的啟示下選擇他的過(guò)去:“如果你希望有這樣的過(guò)去,那你就這樣或那樣地行動(dòng)吧”[2]626。因此過(guò)去能夠被選擇,自為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)其過(guò)去了的存在。除了出生、過(guò)去之外,自為也能夠?qū)ζ渌幬恢煤椭車(chē)澜邕M(jìn)行選擇和謀劃,并為它們負(fù)責(zé)。自為還在其處境中遭遇到他人。自為和他者是彼此外在的,時(shí)而超越,時(shí)而又被超越,他們永遠(yuǎn)不能置身于平等承認(rèn)的水平上,“當(dāng)我尋找他時(shí)他逃離了我,而當(dāng)我逃離他時(shí)他又占有了我?!保?]512當(dāng)自為看見(jiàn)他人在看他時(shí),迅即被對(duì)象化了,從自為降為自在,作為超越者被超越,他的自由被他人的自由限制,他現(xiàn)在擔(dān)負(fù)他人的存在和自己為他人的存在,他在他人的自由中并通過(guò)他人的自由“表現(xiàn)”他的存在。他必須承擔(dān)對(duì)他人存在和為他人存在的責(zé)任,而他人卻不必對(duì)自為的存在負(fù)責(zé)任[2]368,370,459:他是通過(guò)自由選擇而把他人當(dāng)做“主體”確立起來(lái)的,“通過(guò)我對(duì)我的異化產(chǎn)生的體驗(yàn),我自由地承認(rèn)他人,通過(guò)這種承認(rèn),我擔(dān)當(dāng)起我的為他的存在”,“承認(rèn)他人的自由謀劃和自由假定我的為他的存在之間沒(méi)有區(qū)別[2]647,654。當(dāng)然我和他人的關(guān)系可以倒轉(zhuǎn),我能夠超越他人,把他人對(duì)象化,讓他人為我存在,為我負(fù)責(zé)。
倫理學(xué)理論的道德形態(tài)本身又分出多種形式或形態(tài),如蘇格拉底的倫理學(xué)即是一種目的論形式的道德理論形態(tài),斯多葛主義倫理學(xué)是一種自然法形式的道德理論形態(tài),而康德主義和存在主義的倫理學(xué)則是一種義務(wù)論形式的和責(zé)任論形式的道德理論形態(tài)。而所有這些形式的道德理論形態(tài)都是一種道德的形而上學(xué),或道德的存在論。但是它們作為道德的形而上學(xué)卻又可分為兩種性質(zhì),即道德論性質(zhì)和存在論性質(zhì)的道德形而上學(xué):蘇格拉底主義、斯多葛主義和康德主義的道德形而上學(xué)是道德性質(zhì)的,善和正當(dāng)高于或先于存在是其基本原理,存在主義的道德形而上學(xué)則是存在論性質(zhì)的,存在高于或先于善和正當(dāng)是其基本原則。
康德是柏拉圖主義者,不是存在之為存在的問(wèn)題,而是存在的正當(dāng)或善問(wèn)題方是他關(guān)心的最高問(wèn)題??档隆都兇饫硇耘小肥菍?duì)形而上學(xué)的奠基,但不是對(duì)存在論形而上學(xué)而是對(duì)道德形而上學(xué)的奠基,對(duì)他來(lái)說(shuō),存在論不惟是理論性的,更是實(shí)踐性的,存在論就其實(shí)質(zhì)而言就是道德形而上學(xué)。形而上學(xué)是理性存在者的內(nèi)在沖動(dòng),意志自由、靈魂不朽和上帝存在是理性“迫切”地提供給我們認(rèn)真對(duì)待的基本問(wèn)題,但是它們作為“知識(shí)”對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是“不必要的”,對(duì)于我們的“實(shí)踐”卻是重要的,其所關(guān)涉的深遠(yuǎn)意圖在于,“如果意志自由,如果有上帝和來(lái)世,那么應(yīng)該做什么”,而非“是什么”[3]608-609,因此它們對(duì)于人類的意義不是認(rèn)識(shí)上的,而是道德上的,具有實(shí)踐上的客觀實(shí)在性。只是康德固然賦予人的自由存在以道德的實(shí)在性,認(rèn)為人在道德行動(dòng)中并通過(guò)道德行動(dòng)確證自己的存在是自由的,但是卻始終不愿給予其知識(shí)上的實(shí)在性,否定自由存在之知的可能性。
海德格爾是亞里士多德主義者,存在問(wèn)題而不是善問(wèn)題是他極力思考的最高問(wèn)題。他圖謀重啟存在之思,接續(xù)存在論形而上學(xué),同時(shí)遏制康德的道德形而上學(xué),以一種現(xiàn)象學(xué)還原的方式把一切道德問(wèn)題都還原到存在問(wèn)題上來(lái),把道德形而上學(xué)作為存在論形而上學(xué)來(lái)加以審視。正如亞里士多德用存在論形而上學(xué)消解柏拉圖目的論形而上學(xué),必然導(dǎo)致對(duì)柏拉圖的誤解一樣,當(dāng)海德格爾從存在論形而上學(xué)視角看康德的《純粹理性批判》,把它看做存在論形而上學(xué)的奠基之作,并把其基礎(chǔ)存在論當(dāng)做它的必然結(jié)論時(shí)[4]12,233-237,他對(duì)康德的誤解是不可避免的。海德格爾的存在論形而上學(xué)不否認(rèn)道德,但卻認(rèn)為道德是存在論意義上的道德,不應(yīng)像康德那樣用道德來(lái)解釋存在,而應(yīng)從存在來(lái)理解道德,把道德看作此在生存的一種形式。康德關(guān)心的是理性存在者存在的道德正當(dāng)性和善,以及希望德福一致的最高正義問(wèn)題,海德格爾卻對(duì)這些問(wèn)題存而不論,首要關(guān)注的是此在存在的真理性,以及存在的解蔽和遮蔽、存在天命的發(fā)生和發(fā)送的問(wèn)題,然后才有此在臨近存在真理以成其所是,得其居所持存的道德問(wèn)題[5]398。
對(duì)康德來(lái)說(shuō),存在論真理可思、不可知,但存在的思對(duì)實(shí)踐來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了,在存在的思中呈現(xiàn)的可能的自由將在道德行動(dòng)中得到實(shí)踐的證實(shí)。海德格爾強(qiáng)調(diào)存在和真理是一回事,存在在真理中展開(kāi),而且還強(qiáng)調(diào)存在論的優(yōu)先性,任何實(shí)踐必然已經(jīng)存在了,任何道德必然基于存在之上。康德之所以陷入存在論真理和道德形而上學(xué)的困境,在海德格爾看來(lái),一是他總是把存在看作名詞,而沒(méi)有把存在當(dāng)做動(dòng)詞,存在即綻出、超越,只要進(jìn)入作為動(dòng)詞的存在中,對(duì)存在的領(lǐng)會(huì)是可能的;二是康德固守思與知的區(qū)分,并把知置于思之上,但從存在論看,對(duì)存在的思是更為源始的現(xiàn)象,比對(duì)存在的認(rèn)識(shí)更早發(fā)生,后者不過(guò)是前者的衍生形態(tài)。存在真理即在源始的思中被揭示的,基于此才有對(duì)存在的知識(shí),康德以存在之知否定存在之思是本末倒置,因?yàn)樵词嫉乃急日J(rèn)知更切近把握存在真理。海德格爾認(rèn)為,此在存在的本真性問(wèn)題和存在的真理性問(wèn)題乃是哲學(xué)的根本問(wèn)題;道德問(wèn)題即源自存在的本真性問(wèn)題,因?yàn)榇嗽诘拇嬖谑浅蓡?wèn)題的,此在并不總是如其自身那樣真實(shí)存在,相反,它總是逃避自己的真在,非其所是,由此如何復(fù)返自身,“成為其所是”就成為此在存在的良知和責(zé)任,道德即產(chǎn)生于這種存在的責(zé)任和良知。同理,存在總是被遮蔽和遺忘,由此讓存在存在,在存在近處安家,得其居所也是此在應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的最高責(zé)任和臨受的最高命運(yùn),此即原初道德。
康德的道德形而上學(xué)揭示了,道德源自于人的雙重性,如果沒(méi)有人的感性有限性,人是完全的理性存在者,其一切行動(dòng)都如其所是,那么就不會(huì)有道德的發(fā)生,也不存在應(yīng)當(dāng)不應(yīng)當(dāng)?shù)膯?wèn)題。對(duì)于海德格爾而言,此在生存的兩重性問(wèn)題,即本真性與非真性問(wèn)題,以及此在被拋的有限性問(wèn)題是此在生存道德問(wèn)題提出的根源:此在應(yīng)克服非真性生存,在本真與非真之間做出決斷,棄非真而擔(dān)負(fù)本真生存:真實(shí)生存是一種責(zé)任。
列維納斯認(rèn)為,海德格爾的存在論與倫理學(xué)是不相容的,毋寧說(shuō)它恰使倫理學(xué)成為不可能,要思倫理學(xué)就必須超越存在論,“倫理的關(guān)系不再需要從屬于本體論或者存在之思?!保?]144他的依據(jù)是,海德格爾提出了“存在是任何意義的本源”,人們不能超越存在而思想,而其存在之思乃同一性思維,存在論乃是一種總體論,建立在存在對(duì)于存在者的優(yōu)先性之上。由此它導(dǎo)致存在對(duì)存在者的壓制,尤其導(dǎo)致對(duì)他者的宰制,催生出暴力,存在論說(shuō)到底就是一種暴力形而上學(xué),摧毀了存在者與存在者之間不可還原為同一的差異關(guān)系,從而也就搗毀了同一者與他者之間的道德關(guān)系,或使道德關(guān)系屈從于存在關(guān)系,使倫理學(xué)成為存在論的奴隸[7]236-238。只有突破存在論,沖出存在者與存在的同一關(guān)系,重建存在者與他者的差異關(guān)系,一種非暴力和抵抗暴力的倫理學(xué)才是可能的。
德里達(dá)認(rèn)為,列維納斯對(duì)海德格爾的指責(zé)是不合法的,因?yàn)榇嬖诓⒎悄撤N中立的,無(wú)名的,“無(wú)面貌的暴君之面孔的元力”,其存在之思也并非什么暴力形而上學(xué),相反,“任何勒維納斯意義上的倫理學(xué)看起來(lái)都不能無(wú)它而得以開(kāi)啟”;海德格爾關(guān)于存在的思想恰設(shè)定了對(duì)存在者本質(zhì)的“承認(rèn)”,也是“尊重如其所是的他者的條件”,而如果沒(méi)有對(duì)于存在者的承認(rèn),沒(méi)有對(duì)于他者“任由存在”的尊重,“那么任何倫理學(xué)都將是不可能的?!保?]238-241應(yīng)該說(shuō),德里達(dá)對(duì)海德格爾存在之思的非暴力倫理性的辯護(hù)是準(zhǔn)確的,其對(duì)列維納斯的反駁是有力的。
對(duì)海德格爾來(lái)說(shuō),存在論是一切價(jià)值之源,道德哲學(xué)只有發(fā)端于存在論才是有根基的,那種把道德哲學(xué)置于存在論之上的做法無(wú)異于遺忘了存在問(wèn)題,是遮蔽和不思存在問(wèn)題之惡果。存在論本身并不與道德哲學(xué)相沖突,而是使道德哲學(xué)成為可能,當(dāng)然,道德哲學(xué)只能是存在論道德哲學(xué)。如海德格爾在解讀柏拉圖的真理本質(zhì)時(shí),就從存在與真理的角度去理解善,而不是相反。他說(shuō),柏拉圖因?yàn)樽穯?wèn)存在和無(wú)蔽的本質(zhì)而遭遇了善,而所謂善即“存在之托付”,“無(wú)蔽之托付”;善具有超拔的托付著的權(quán)能,它能“將存在和無(wú)蔽托付到其不可分割的統(tǒng)一本質(zhì)之中?!保?]102-105也就是說(shuō),善能讓存在存在,讓存在無(wú)蔽,把存在托付給存在者,使之是其所是,把無(wú)蔽托付給存在者,使之成為在其真理中可通達(dá)的存在者。善不能從高于或無(wú)關(guān)于存在的道德方面去理解,不能把善看作惡的對(duì)立面,也不能把它當(dāng)作“某個(gè)存在者的好”,而應(yīng)該始終從存在方面把它看作是“先于一切存在或?yàn)榱艘磺写嬖诤鸵磺姓胬碇识小臇|西?!保?]96,105因此善乃是存在論意義上的善,這樣的善是一切倫理價(jià)值的來(lái)源。
薩特也秉持了海德格爾的存在論路數(shù),從存在來(lái)看一切價(jià)值的實(shí)質(zhì)。在他那里,人的存在是自為,而自為是自在的虛無(wú)化,由此自為就把自身顯示為“存在的缺陷”,亦即“人的實(shí)在是欠缺”,人的欲望即是明證[2]128。自為否定的是自在的存在,但是自在的存在恰也是自為所欠缺的,“自為欠缺的,就是自我——或是作為自在的自身?!保?]130作為自為所欠缺的自我或自在自身就是價(jià)值,而價(jià)值作為自為欠缺的自我或自在既存在又不存在,即“價(jià)值是在存在之外”,但它作為存在之外的存在“至少以某種方式擁有存在”,“價(jià)值的意義就是一個(gè)存在向著它超越自己存在的東西:任何價(jià)值化了活動(dòng)都是向著……對(duì)其存在的脫離?!保?]135-137由此薩特即從存在論的角度把價(jià)值看作自為的欠缺的存在,也看作“自為應(yīng)該是的存在”,“而自為之所以應(yīng)該是這個(gè)存在”,是因?yàn)椤八谄浯嬖谥惺棺约合駪?yīng)該是這個(gè)存在那樣存在。”[2]137
存在主義的道德形態(tài)是一種生存責(zé)任論的道德形態(tài),自由是這種道德形態(tài)的存在基礎(chǔ),對(duì)存在負(fù)責(zé)是其道德規(guī)范的原則??档略诒倔w論上把自由看作自發(fā)的原因,在實(shí)踐上把它看作獨(dú)立于自然因果性的自主行動(dòng)的原因。海德格爾在基礎(chǔ)存在論上把自由理解為此在生存的超越:此在領(lǐng)會(huì)自身存在的為之故,并籌劃自身存在的為之故,此在在對(duì)自身存在為之故的領(lǐng)會(huì)和籌劃之際超越自身,“而這種有緣故的超逾只發(fā)生在某種‘意志’之中,這種‘意志’本身向它自身的可能性籌劃自身”,自身超越即是意志的表現(xiàn),意志即是超越,并且“在超逾中‘構(gòu)成’為之故本身”,也就是把自身呈遞給“為之故”,“而按其本質(zhì)而言在籌劃之際先拋出諸如一般的為之故之類,并且絕不使之作為偶然的功效同時(shí)產(chǎn)生出來(lái)的那個(gè)東西,就是我們所謂的自由?!保?]196海德格爾認(rèn)為,這種向自身超越的意志自由比康德自發(fā)性因果性的自由更為原始,因?yàn)樽园l(fā)性是以自身的自身性為前提的,而作為超越的此在自由則包含了自身的自身性,自由即構(gòu)成自身的超越,它在生存著的此在中“顯示為因果性的一種別具一格的方式”,即一種存在根據(jù),而且自由“作為超越的自由不只是根據(jù)的某種特有‘方式’,而是一般根據(jù)的本源。自由乃是向根據(jù)的自由。”[9]197-198至此,海德格爾比康德更向前一步推進(jìn)了對(duì)自由的理解,自由作為根據(jù)的根據(jù)、本源的自發(fā)因果性被確立起來(lái)。另一方面,作為元根據(jù)的自由和作為自發(fā)性原因的自由都是超越的,但是此在自由的超越是在世之中發(fā)生的,自由乃是“向世界的超逾”,不是出離世界的超越,而且“唯自由才能夠讓一個(gè)世界對(duì)此在起支配作用并且讓一個(gè)世界世界化。”[9]197自由作為在世的本源超越還是時(shí)間性的,它作為存在領(lǐng)會(huì)和籌劃向自身的超越,是在將來(lái)中到時(shí)的。
海德格爾主要從存在而非虛無(wú)方面看待此在,此在只有通過(guò)畏才經(jīng)驗(yàn)到無(wú)。薩特更彰顯虛無(wú)的根基性,也更突顯自由的本體地位。依據(jù)薩特,自在存在而非不存在,永遠(yuǎn)是其所是,而自為則既存在又不存在,是虛無(wú)化的存在,永遠(yuǎn)是其所不是,不是其所是。而自為作為存在的虛無(wú)化,是以自由為條件的,也就是說(shuō),自由是自為的虛無(wú)化所需要的,虛無(wú)是由于人的自由而出現(xiàn)在世界上的[2]55。自由比虛無(wú)化還源始和根本,自由即是人的存在本身,存在的虛無(wú)化不過(guò)是自由存在的表現(xiàn):“存在,對(duì)于自為來(lái)說(shuō),就是把他所是的自在虛無(wú)化。在這些情況下,自由和這種虛無(wú)化只能完全是一回事”;“說(shuō)自為應(yīng)是其所是,說(shuō)它在不是其所是時(shí)是其所不是,說(shuō)實(shí)存先于本質(zhì)并是本質(zhì)的條件,或反過(guò)來(lái)按黑格爾的公式‘本質(zhì)是過(guò)去的存在’,其實(shí)說(shuō)的都是同樣的一件事,即人是自由的?!保?]548
從近代哲學(xué)誕生以來(lái),自由就被置于越來(lái)越高的位置上,直至康德把它看作其整個(gè)哲學(xué)大廈的拱心石。但是相較而言,卻只有薩特把自由放在了最高的地位上。如果哲學(xué)史上只有柏拉圖超越了存在,把善本身放在了高于存在的位置上,那么大概只有薩特把自由置于比存在與虛無(wú)還高的位置上。
此在是自由的,而自由作為元根據(jù)意味著一切生存活動(dòng)都是發(fā)源于此在自身的,在存在領(lǐng)會(huì)和籌劃的超越著的“向?yàn)橹实淖陨沓蔬f中,發(fā)生著人之此在,以至于人在其生存之本質(zhì)中承當(dāng)自身,亦即能夠成為一個(gè)自由的自身”。同時(shí)自由也揭示自身為“使一般責(zé)任和約束性成為可能的東西?!保?]197因此此在要為自身的生存擔(dān)負(fù)責(zé)任:他既要擔(dān)當(dāng)自身的生存,也要為自身的生存負(fù)責(zé)。
海德格爾強(qiáng)調(diào)生存責(zé)任的自由基礎(chǔ),列維納斯卻強(qiáng)調(diào)生存自由的責(zé)任前提,強(qiáng)調(diào)“倫理先于自由而潛入到自我之中”,先有我對(duì)他人的絕對(duì)責(zé)任,然后才有自由的發(fā)生,責(zé)任而非自由才是第一性的[6]215,222。在他看來(lái),他者是無(wú)限的,是主格,而自我是有限的,是賓格,他者永遠(yuǎn)是我為之負(fù)責(zé)的主人,我永遠(yuǎn)是不需要他人為我負(fù)責(zé)的仆人,不是我是自由的使我對(duì)他人負(fù)責(zé)成為可能,而是我為他人的無(wú)限責(zé)任使我是自由的。列維納斯顯然主張一種絕對(duì)他律的倫理學(xué),而海德格爾毋庸置疑堅(jiān)守一種絕對(duì)自律的倫理學(xué)。
罪責(zé)、虛無(wú)和死亡是此在存在最極端的可能性,也即此在的本真生存狀態(tài)[10]16。但是本真狀態(tài)是可畏可責(zé)的,生存作為被拋的籌劃是一種重負(fù),此在總是從它最極端的自身脫落,“即從本真的能自己存在脫落而沉淪于‘世界’”。此在必須在其本真存在和非本真存在之間補(bǔ)做選擇,即在擔(dān)當(dāng)責(zé)任和卸除責(zé)任之間做出選擇,承擔(dān)自身最極端的虛無(wú)、死亡和罪責(zé)存在并共他人真在,并為此負(fù)責(zé)。
通過(guò)無(wú)畏和愿有良知的決心,此在不惟從非本真的常人狀態(tài)回到本真的生存,愿意承擔(dān)自身被拋的和籌劃的存在,選擇自身的能在這種“為何之故”,并為自身最極端的本真生存負(fù)責(zé),而且還回歸本真的共在,讓他人本真地生存:“唯有斷然朝向其自身的決心才把此在帶入這樣的可能性:讓一道存在著的他人在他們自己最本己的能在中去‘存在’,而在率先解放的操持中把他們的能在一道開(kāi)展出來(lái)。這種下了決心的此在可以成為他人的‘良知’?!保?]340下了決心的此在意愿與他人共在,讓他人自由地本真生存并讓他人為自身的本真生存負(fù)責(zé)。
列維納斯認(rèn)為,海德格爾的存在論是一種暴力形而上學(xué),其同一性的存在論邏輯必然導(dǎo)致同一者對(duì)他者的同化和占有,消除他者的差異,把他者還原為另一個(gè)“自我”,從而導(dǎo)致自我和他者的倫理關(guān)系的破滅,使自我對(duì)他人的責(zé)任成為不可能:我不可能為他人負(fù)責(zé),只有確立他者對(duì)自我,責(zé)任對(duì)自由的優(yōu)先性,我才可能為他人負(fù)責(zé)。但是就海德格爾的自由—責(zé)任形態(tài)的生存論道德來(lái)看,一種支配他人的暴力化的生存不過(guò)是一種常人的沉淪的生存,一種同化和占有他人的共在只是一種非本真的共在,一種把自身完全托付給他人,只要求自我對(duì)他人負(fù)無(wú)限責(zé)任的倫理不過(guò)是一種常人倫理,因?yàn)檎浅H耸勾嗽趩适ё陨?,完全受它的統(tǒng)治,放棄自身本真生存的責(zé)任。列維納斯的他者倫理解構(gòu)了自我對(duì)他人的暴力,卻建構(gòu)了他人對(duì)自我的絕對(duì)權(quán)利,自我對(duì)他人的無(wú)限義務(wù),隱含著他人對(duì)自我的暴力,即“某種形式的忍受暴力:一種在自我本身中的心理創(chuàng)傷,一種另一個(gè)對(duì)同一個(gè)的權(quán)利要求,一種和意向性正相反的運(yùn)動(dòng)?!保?]230而海德格爾的自由—生存責(zé)任論道德卻解除了此在對(duì)他人的暴力,也化解了他人對(duì)此在的統(tǒng)治,建立了本真的此在與他人的共在共處:此在既決心本真的生存,也一道決心讓他人本真的生存,讓他人為其自身生存負(fù)責(zé),正如自己為自身生存負(fù)責(zé)一樣;此在也為共在的他人負(fù)責(zé),但不是如人質(zhì)贖罪一樣地為他人負(fù)責(zé),而是作為下了決心與他人共處的自由人為他人負(fù)責(zé),讓他人如其本真所是的那樣生存。
對(duì)海德格爾來(lái)說(shuō),此在的存在是自由的,因此其應(yīng)擔(dān)負(fù)起自身的本真生存。而對(duì)薩特來(lái)說(shuō),作為存在的虛無(wú)化,自為是自由的,“人就是自由”[11]9。而自為作為自由意味著其存在先于本質(zhì)。自為并沒(méi)有一個(gè)本質(zhì)先于并規(guī)定其存在,相反,自為什么都不是,他總是超出自身而在自身之外。自為自由地超越自身即是創(chuàng)造,他就像一個(gè)藝術(shù)家那樣,從無(wú)到有造就和發(fā)明自己的存在,“人除了自己認(rèn)為的那樣以外,什么都不是。”[11]5自為的自由是沒(méi)得選擇的,但是他可以自由地選擇,如果自由是命定的,那么選擇也是命定的,而自為的選擇即是創(chuàng)造,謀劃諸多可能性,“你是自由的,所以你選擇吧——這就是說(shuō),去發(fā)明吧。”[11]12
既然自為的存在是自己創(chuàng)造的,自為是什么樣的人,他是誰(shuí)是他自己選擇的,那么他必須為自己的選擇和創(chuàng)造負(fù)責(zé),既為他選擇做什么樣的人負(fù)責(zé),也為自己創(chuàng)造的存在負(fù)責(zé)[11]5。自為是被拋入自由,不得不自由的,沒(méi)有任何東西決定自為的存在,也沒(méi)有任何東西可以為其提供依靠,他甚至連其自身也無(wú)從依靠,因?yàn)樗揪蜎](méi)有自身,他必須通過(guò)選擇創(chuàng)造自己的存在,他是其自身存在的作者、主人,因此他應(yīng)當(dāng)為其自身存在負(fù)絕對(duì)的責(zé)任。
但是對(duì)于薩特來(lái)說(shuō),一個(gè)基本難題是,不可能自為既為他人負(fù)責(zé),他人也為自為負(fù)責(zé),因?yàn)樽詾楹退说淖杂申P(guān)系是根本沖突的,雙方都想致對(duì)方于死地[2]458:要么自為被注視、被對(duì)象化,承認(rèn)他人的自由并為他人負(fù)責(zé),要么自為注視、對(duì)象化,自己的自由被承認(rèn)并要求他人為自己負(fù)責(zé),自為和他人無(wú)法相互注視,相互承認(rèn)。如此一來(lái),無(wú)論是自為對(duì)他人的責(zé)任,還是他人對(duì)自為的責(zé)任都將是空洞的:一個(gè)被對(duì)象化的人不可能承擔(dān)責(zé)任,如果責(zé)任建立在自由之上的話。
在《存在主義是一種人道主義》中,薩特從其激進(jìn)悲觀主義的立場(chǎng)上后退了一步,明確承認(rèn),我追求自由時(shí)完全離不開(kāi)他人的自由,如果人在任何情形下都不能不追求自由,那么他就體會(huì)到他非“同時(shí)追求別人的自由不可了”,除非我把他人的自由同樣當(dāng)做我的目的,我是不能把自由當(dāng)做我的目的的。由此而來(lái),我是自由的,我應(yīng)為自己負(fù)責(zé),同時(shí)我也非得把他人的自由當(dāng)做我的自由追求不可,從而也就應(yīng)當(dāng)為他人負(fù)責(zé),或者說(shuō)為自己負(fù)責(zé)就是為他人負(fù)責(zé),因?yàn)槲业淖杂墒且运说淖杂蔀闂l件的,我和他人是以相互承認(rèn)自由為前提的,因此我和他人是交互承擔(dān)為對(duì)方的責(zé)任的[11]21-22。
對(duì)薩特而言,人作為自為不僅對(duì)自己和他人負(fù)責(zé),還對(duì)所有人負(fù)責(zé),因?yàn)樗跒樽约鹤鞒鲞x擇時(shí),也在為所有人作出選擇。這之所以可能,在于自為不惟是自由的,而且是在處境中的,他在選擇和造就自己的同時(shí)照亮了世界,使世界成其所是。自為在自我選擇存在的同時(shí)也選擇了人的本質(zhì),“在模鑄自己時(shí),我模鑄了人”,因此“每一個(gè)自為在其實(shí)存的存在中都是對(duì)人類負(fù)責(zé)的?!保?]646雖然不存在一種可稱之為人性的普遍本質(zhì),但是薩特卻認(rèn)為存在一種人類處境的普遍性。這種人類的普遍性一直被制造出來(lái),“在選擇我自己時(shí),我制造了這種普遍性;在理解任何別的人、任何別的時(shí)代的意圖時(shí),我也在制造這種普遍性?!保?1]18我創(chuàng)造自己就是在創(chuàng)造人類,也就是說(shuō)我把自己模鑄為人類的表率,“我在創(chuàng)造一種我希望人人都如此的人的形象”,在創(chuàng)造一種人類的新類型,因此我不僅對(duì)自己負(fù)責(zé),“也對(duì)所有的人負(fù)責(zé)”,而且我對(duì)自己負(fù)責(zé)就是對(duì)全人類負(fù)責(zé),當(dāng)我對(duì)一件事承擔(dān)責(zé)任時(shí),我不但為自己的將來(lái)作了抉擇,“而且通過(guò)這一行動(dòng)同時(shí)成了為全人類作出抉擇的立法者”[11]5-8。
然而對(duì)于薩特來(lái)說(shuō),人固然是自由的,他在為自己也為人類選擇時(shí)卻沒(méi)有任何“普遍的道德準(zhǔn)則”供他遵循,也就是說(shuō),他的選擇是沒(méi)有任何約束的,除了自由是不可選擇的之外,他什么都可以選擇,這也就是意味著他為自己也為人類做出的選擇是任意的。面對(duì)諸多可能性的我依據(jù)什么做出為自己也為全人類負(fù)責(zé)的選擇呢?除了惟一可以依據(jù)的自由之外,我沒(méi)有其他的準(zhǔn)則,最終怎么選擇全靠我自由地創(chuàng)造和發(fā)明。對(duì)于薩特提到的那個(gè)在母親和人民、家和國(guó)、孝和忠之間左右為難的青年學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何人、任何倫理幫助他做出選擇,也沒(méi)有任何準(zhǔn)則能夠向他顯示何種選擇為好,他最后的選擇只能通過(guò)他自己,由他的自由做出,而無(wú)論他做出何種選擇,除了表明他的選擇是自由的之外,我們無(wú)從知道他何以做出選擇,他的這種選擇是好還是壞,雖然無(wú)論好壞他都必須承擔(dān)責(zé)任。
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“中華傳統(tǒng)美德的承揚(yáng)實(shí)踐”學(xué)術(shù)研討會(huì)在東南大學(xué)舉行
本刊訊12月19日至20日上午,由東南大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)與科學(xué)系主辦,人文學(xué)院哲學(xué)與科學(xué)系中國(guó)哲學(xué)教研室承辦的“中華傳統(tǒng)美德的承揚(yáng)實(shí)踐”學(xué)術(shù)研討會(huì)在九龍湖校區(qū)舉行。東南大學(xué)“中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展研究院”首席專家郭廣銀教授致開(kāi)幕辭,中國(guó)倫理學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院陳瑛研究員、澳門(mén)大學(xué)中文系鄧國(guó)光教授、東大哲學(xué)與科學(xué)系系主任夏保華教授分別在開(kāi)幕式上發(fā)言。
本次會(huì)議共收到來(lái)自全國(guó)17個(gè)省市和澳門(mén)特別行政區(qū)的論文56篇。研討會(huì)聚焦了深化推進(jìn)承揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的生活實(shí)踐問(wèn)題。中國(guó)哲學(xué)教研室許建良教授在“感恩是承揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力”的主題發(fā)言中,強(qiáng)調(diào)了美德建設(shè)重在實(shí)踐與生活的結(jié)合,沒(méi)有連接就不可能產(chǎn)生正能量。與會(huì)專家緊緊圍繞“中華傳統(tǒng)美德的承揚(yáng)實(shí)踐”這一主題,從傳統(tǒng)美德承揚(yáng)實(shí)踐的價(jià)值和意義、傳統(tǒng)美德教育面臨的問(wèn)題與對(duì)策、傳統(tǒng)美德的教化和激勵(lì)機(jī)制、傳統(tǒng)美德的實(shí)踐功能和作用等四個(gè)方面,分別從哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、宗教學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、文藝學(xué)、文學(xué)、宗教美術(shù)學(xué)等角度展開(kāi)了廣泛而深入的討論和交流。大家一致認(rèn)為,傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,必須從理論走向?qū)嵺`,關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題,注重個(gè)體道德性的建構(gòu),不能把目光局限于空洞的理論和道德的說(shuō)教。
在大會(huì)閉幕式上,陳瑛研究員在總結(jié)發(fā)言中,提出了要全面、合理地看待中國(guó)傳統(tǒng)美德的承揚(yáng)實(shí)踐問(wèn)題,既要能從大處著眼,又要能以小見(jiàn)大。
(高珊路,高學(xué))
[作者簡(jiǎn)介]范志均(1975—),男,哲學(xué)博士,東南大學(xué)人文學(xué)院副教授,研究方向:西方倫理。
[基金項(xiàng)目]江蘇省“2011”工程“公民道德與社會(huì)風(fēng)尚協(xié)同創(chuàng)新中心”和江蘇省“道德發(fā)展”高端智庫(kù)承擔(dān)的全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大招標(biāo)項(xiàng)目“現(xiàn)代倫理學(xué)諸理論形態(tài)研究”(10&ZD072)、重點(diǎn)項(xiàng)目“倫理道德的精神哲學(xué)形態(tài)”(10AZX004)、中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)資助項(xiàng)目(3213005311)階段性成果。
[收稿日期]2015-10-28
[中圖分類號(hào)]B82-06
[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A
[文章編號(hào)]1671-511X(2016)01-0018-07
東南大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)2016年1期