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      高職院??萍紕?chuàng)新系統(tǒng)的自組織特征與運行機制探析

      2016-03-07 14:45:46楊翠明
      湖南科技學院學報 2016年11期
      關(guān)鍵詞:平衡態(tài)要素院校

      楊翠明

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      高職院校科技創(chuàng)新系統(tǒng)的自組織特征與運行機制探析

      楊翠明

      (湖南機電職業(yè)技術(shù)學院,湖南 長沙 410151)

      高職院校科技創(chuàng)新有著眾多的單元和層次,并且各要素之間相互依存、相互促進、相互作用,具有開放性、非平衡態(tài)、非線性作用、漲落等典型的自組織特征。要實現(xiàn)高職科技創(chuàng)新系統(tǒng)的高效性和整體優(yōu)化,需要從內(nèi)部和外部為系統(tǒng)創(chuàng)造自組織運行機制。

      高職院校;科技創(chuàng)新系統(tǒng);自組織特征;運行機制

      高職院校承擔著為區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)技能型人才和推進地方科技創(chuàng)新的任務,科技創(chuàng)新工作自然也成為推動高職院校發(fā)展一項基礎性工作。高職院??萍紕?chuàng)新本身也有眾多的單元和層次,并且各要素之間相互依存、相互促進、相互作用,具有復雜性和整體性等系統(tǒng)特征。引入自組織理論,為高職院??萍紕?chuàng)新系統(tǒng)的研究提供了新的理論視角和分析工具,對于構(gòu)建和完善高職院校的科技創(chuàng)新體系具有重要的現(xiàn)實意義。

      一 高職院??萍紕?chuàng)新系統(tǒng)與自組織理論

      自組織理論是研究客觀世界中自組織現(xiàn)象的產(chǎn)生、演化等的理論,是20世紀60年代末70年代初創(chuàng)立起來的,它包括普里高津的“耗散結(jié)構(gòu)理論”、哈肯的“協(xié)同論”和艾根的“超循環(huán)理論”等。各種自組織理論都試圖解決一個普遍性的問題,即復雜自組織系統(tǒng)的形成和發(fā)展機制問題,其基本含義是一個不存在外部作用力或指令的系統(tǒng)只有在開放、遠離平衡和內(nèi)部不同要素或子系統(tǒng)之間存在非線性相互作用的條件下,系統(tǒng)內(nèi)部各要素通過耦合作用使系統(tǒng)具有自我放大的演變機制,產(chǎn)生相干效應和協(xié)同動作,通過漲落放大才可能以自組織的方式,自動地由無序走向有序,由低級有序走向高級有序,從而導致系統(tǒng)發(fā)生突變,躍遷到一個新的穩(wěn)定的有序態(tài)。

      科技創(chuàng)新系統(tǒng)是將知識、能力、物質(zhì)手段結(jié)合起來并形成一個能夠改造客觀世界的有效運動系統(tǒng)。高職科技創(chuàng)新系統(tǒng)強調(diào)的是系統(tǒng)中各各行為主體的制度安排及相互作用,其主要功能是優(yōu)化創(chuàng)新資源配置,協(xié)調(diào)學??萍紕?chuàng)新活動??萍紕?chuàng)新體系建設是高職院校一項具有綜合性、戰(zhàn)略性的基礎工作,涉及背凝練科研方向、科技創(chuàng)新團隊建設、科技創(chuàng)新平臺建設、科技創(chuàng)新環(huán)境建設等多個因素,各要素之間相互依存、相互促進、相互作用,具有復雜性和整體性等系統(tǒng)特征。從以上分析可以看出,高職科技創(chuàng)新系統(tǒng)的基本特性正好符合形成自組織的理論要求。

      二 高職院??萍紕?chuàng)新系統(tǒng)的自組織特征

      自組織是指系統(tǒng)在沒有外部特定力量的強行作用或指令下,內(nèi)部各要素之間通過協(xié)同作用或聯(lián)合作用,使系統(tǒng)在空間、時間功能上出現(xiàn)自行組織、自行創(chuàng)生、自行演化,能夠自主地從無序走向有序,從低級有序系統(tǒng)走向高級有序系統(tǒng)。高職科技創(chuàng)新系統(tǒng)具有典型的自組織特征。

      (一)高職科技創(chuàng)新系統(tǒng)具有開放性

      高職科技創(chuàng)新系統(tǒng)具有不斷地與外部環(huán)境進行物質(zhì)、能量和信息的交換的開放性,通過輸出和輸入、反饋進行自我控制和自我調(diào)節(jié),以達到適應外部變化的目的。當前,高職院??萍紕?chuàng)新的基礎、能力和水平相對薄弱,更需要高程度的對外開放。其開放性主要體現(xiàn)在三個方面:一是向著地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的市場大環(huán)境和專業(yè)領域技術(shù)發(fā)展的科技環(huán)境高度開放,根據(jù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟對應用技術(shù)的發(fā)展要求,定位科技創(chuàng)新的功能和目標,合理配置創(chuàng)新資源,形成特色和優(yōu)勢。二是高職科技創(chuàng)新只有得到外界持續(xù)不斷的資金、設備、信息、人才的輸入,科技創(chuàng)新活動才能卓有成效的進行下去。三是系統(tǒng)內(nèi)部各要素之間存在差異性,其動機、目標、行為各不相同,科技創(chuàng)新活動中,需要不斷調(diào)整科研項目之間的力量比例和配合關(guān)系,在系統(tǒng)整體協(xié)調(diào)的保證下,實現(xiàn)情感、信息等方面的交流。可見,高職科技創(chuàng)新系統(tǒng)是一個具有很強開放性的系統(tǒng)。

      (二)高職科技創(chuàng)新系統(tǒng)遠離平衡態(tài)

      平衡態(tài)是指孤立系統(tǒng)不隨時間變化,與外界沒有聯(lián)系的一種沒有演化或演化不明顯的相對靜止狀態(tài)。系統(tǒng)只有遠離平衡態(tài),處于一個不穩(wěn)定的狀態(tài),通過外部交換,才能使系統(tǒng)自身熵值減少,才有可能形成新的穩(wěn)定有序的結(jié)構(gòu)。高職科技創(chuàng)新系統(tǒng)不是靜態(tài)的,是處于變動的狀態(tài),是處于遠離平衡的動態(tài)、穩(wěn)定、有序的非平衡態(tài)。一是隨著科學技術(shù)、經(jīng)濟以及社會的發(fā)展變化,高職科技創(chuàng)新活動與相關(guān)技術(shù)發(fā)展水平之間會產(chǎn)生不一致,這會促使系統(tǒng)遠離平衡態(tài)。二是高職科技創(chuàng)新系統(tǒng)內(nèi)部狀態(tài)是非平衡的,各子系統(tǒng)在信息交流、管理模式和服務功能上各有側(cè)重,自我生長和延伸,處于非平衡狀態(tài)。三是科技創(chuàng)新團隊是由具有獨立自主性的科技人員組成,不僅具有高度的不確定性和廣泛的納新性,同時具有不同個性和能力、動機和興趣,科技人員之間存在差異性,這種差異也導致高職科技創(chuàng)新系統(tǒng)遠離平衡態(tài)。

      (三)高職科技創(chuàng)新系統(tǒng)中各要素存在非線性作用

      自組織理論指出復雜系統(tǒng)中存在的微小漲落之所以被放大,是因為在遠離平衡的開放系統(tǒng),可以產(chǎn)生非線性相互作用。高職科技創(chuàng)新系統(tǒng)是一個有機的整體,各種因素之間彼此相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約,這使得科技創(chuàng)新系統(tǒng)中的不同因素之間必然是非線性的相互作用。高職科技創(chuàng)新活動中投入的人力、物力、財力與科技創(chuàng)新活動的能力、水平、產(chǎn)出效益,并不完全成正比,這也是非線性作用的結(jié)果。而且,系統(tǒng)內(nèi)部各部門、崗位、人員、責任、利益的調(diào)整等,實質(zhì)上構(gòu)成了內(nèi)部各因素的相干作用,都存在不同程度的非線性作用機制。這種非線性作用使系統(tǒng)內(nèi)部諸要素喪失獨立性而互為因果,產(chǎn)生相干作用,導致微小漲落演化加劇形成巨漲落,使事物發(fā)生質(zhì)的飛躍。

      (四)高職科技創(chuàng)新系統(tǒng)內(nèi)外部存在著漲落

      漲落是系統(tǒng)自發(fā)偏離平衡值的狀態(tài)現(xiàn)象,系統(tǒng)在臨界點上,微漲落通過非線性作用被放大為影響系統(tǒng)整體運動的巨漲落,使系統(tǒng)原有結(jié)構(gòu)產(chǎn)生對稱性破缺,從而有可能形成新的有序結(jié)構(gòu)。高職科技創(chuàng)新系統(tǒng)與環(huán)境進行物質(zhì)、能量和信息交換時,內(nèi)部某個參量在與環(huán)境相互作用的過程中,會有多種多樣的內(nèi)、外部漲落因素,如內(nèi)部的科技創(chuàng)新目標、評價手段、資源配置、利益分配的變動,科技人員科研態(tài)度、能力水平的改變,以及外部的科技政策、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化等,都會影響到科技創(chuàng)新活動過程,出現(xiàn)漲落現(xiàn)象。眾多的漲落通過非線性作用放大形成巨漲落,從而促使高職科技創(chuàng)新系統(tǒng)自組織進化。

      三 高職院??萍紕?chuàng)新系統(tǒng)的自組織運行機制

      根據(jù)自組織理論要實現(xiàn)高職科技創(chuàng)新系統(tǒng)的高效性和整體優(yōu)化,需要從內(nèi)部和外部為系統(tǒng)創(chuàng)造自組織運行機制。

      (一)建立內(nèi)外兼通的高度開放機制

      自組織理論認為,系統(tǒng)只有與環(huán)境不斷進行物質(zhì)、能量和信息交換,從環(huán)境引入負熵來抵消自身的熵增加,系統(tǒng)才有可能從無序向有序方向發(fā)展。因此,高職科技創(chuàng)新系統(tǒng)避免內(nèi)部要素之間、系統(tǒng)與外部環(huán)境之間的封閉、隔離狀態(tài),建立高度開放的機制,通過連續(xù)的物質(zhì)、能量和信息的交換,引入負熵流以抵消系統(tǒng)內(nèi)部不斷增加的正熵流,使系統(tǒng)向著高級有序的方向發(fā)展。首先,面向社會建立開放機制??萍紕?chuàng)新活動要與社會經(jīng)濟和科技發(fā)展要求相適應,適時調(diào)整和規(guī)范科技創(chuàng)新活動目標和工作方式,與區(qū)域創(chuàng)新的需求緊密結(jié)合起來。同時,積極與市場對接,主動與科研機構(gòu)、生產(chǎn)企業(yè)建立橫向聯(lián)系,以服務求發(fā)展,拓寬物質(zhì)流、能量流和信息流的渠道。其次,建立系統(tǒng)內(nèi)部的開放機制。系統(tǒng)內(nèi)部的子系統(tǒng)之間、組成要素之間互相開放,在信息交流、資源共享、能量互通等方面實現(xiàn)優(yōu)化配置,徹底打破各自為政、不通有無的分散狀態(tài)。再次,建立人才開放機制。科技人員是科技創(chuàng)新活動的主體,通過引進和選聘優(yōu)秀科技人充實團隊,同時分流科技工作能力不強的人員,以優(yōu)化團隊結(jié)構(gòu),增強創(chuàng)新能量。

      (二)建立合理高效的競爭協(xié)同機制

      競爭協(xié)同機制,是高職科技創(chuàng)新系統(tǒng)遠離平衡態(tài)實現(xiàn)非線性作用的前提。競爭促進發(fā)展,協(xié)同導致有序。子系統(tǒng)或要素間的競爭,使系統(tǒng)遠離平衡態(tài);子系統(tǒng)或要素之間的協(xié)同,則實現(xiàn)系統(tǒng)的非線性作用,使子系統(tǒng)或要素的某些運動聯(lián)合起來趨向放大,進而占據(jù)促進系統(tǒng)演化化的優(yōu)勢地位,決定系統(tǒng)演化的方向。在高職科技創(chuàng)新系統(tǒng)中,合理確定發(fā)展的序參量,在各子系統(tǒng)或要素之間建立起“競爭-協(xié)同”的運行機制。遠離平衡態(tài)就是在動態(tài)變化中尋求新的發(fā)展,需要建立科學和有效的考核和評價體系,突出競爭性,保證學??萍紕?chuàng)新系統(tǒng)遠離平衡態(tài)。在競爭中,要注意防止相互扯皮和惡意競爭的現(xiàn)象發(fā)生,消除內(nèi)耗。在科技創(chuàng)新活動過程中,系統(tǒng)內(nèi)部之間必須密切配合、協(xié)同工作,包括人力、物力與財力資源的合理優(yōu)化配置,不同項目之間的合力協(xié)作,形成一個結(jié)構(gòu)合理、目標一致、相互支持的有機整體。

      (三)建立自組織運行的漲落機制

      當高職科技創(chuàng)新系統(tǒng)與環(huán)境進行物質(zhì)、能量和信息交換時,系統(tǒng)內(nèi)部某個序參量在與環(huán)境的相互作用下,達到臨界閾值時,系統(tǒng)的微波漲落就會通過相干效應放大成為巨漲落,從而為科技創(chuàng)新系統(tǒng)的自組織進化提供了可能。高職院校在進行科技創(chuàng)新的過程中,會碰到很多漲落因素,如科技政策、教育政策、產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級、科技體制、運行機制、人才隊伍、科技經(jīng)費投入等是引起系統(tǒng)漲落的主要因素,眾多的微漲落與系統(tǒng)的非線性機制相適應時,就會產(chǎn)生“巨漲落”,從而促進系統(tǒng)自組織進化。對高職科技創(chuàng)新活動的自組織而言,其漲落有可能來自系統(tǒng)內(nèi)部,也可能來自外部。要充分利用產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展、科技政策、科技工作者創(chuàng)新點子等能誘發(fā)漲落的各種因素,甚至根據(jù)各個不同層次人員的不同需要,建立自適應的管理組織機構(gòu),制定各種規(guī)章制度和激勵措施,誘發(fā)漲落的產(chǎn)生,使這些漲落通過非線性相到作用的放大形成巨漲落,提高科技創(chuàng)新能力,促進高職科技創(chuàng)新系統(tǒng)的演化。

      [1]曾衛(wèi)民.高??萍紕?chuàng)新團隊自組織演化研究[M].哈爾濱:哈爾濱工程大學出版社,2010.

      [2]苗東升.系統(tǒng)科學大學講稿[M].北京:中國人民大學出版社,2007.

      [3]葉金國.技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)自組織論[M].北京:中國社會科學出版社,2006.

      [4]張毅華等.基于自組織理論的高??萍脊芾韯?chuàng)新研究[J].中國高??萍寂c產(chǎn)業(yè)化,2006(12).

      (責任編校:張京華)

      G710

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      1673-2219(2016)11-0119-02

      2016-09-27

      湖南省哲學社會科學成果評審委員會一般課題“高職院校科技創(chuàng)新體系建設研究”(項目編號1011098B)階段成果。

      楊翠明(1970-),男,湖南澧縣人,教授,湖南機電職業(yè)技術(shù)學院院長,研究方向為高職教育與管理。

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