黃河科技學(xué)院 王萌
現(xiàn)代汽車維修的特征及技術(shù)探究
黃河科技學(xué)院王萌
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展,推動(dòng)了現(xiàn)代汽車工業(yè)的發(fā)展與前進(jìn),同時(shí),各項(xiàng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)也紛至沓來,各項(xiàng)企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)過程中逐漸意識(shí)到,只有不斷地進(jìn)行技術(shù)革新才能使維修行業(yè)不斷進(jìn)步。
現(xiàn)代維修特征;維修技術(shù);汽車維修革新
科技在不斷進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展,生活日新月異的今天,社會(huì)帶動(dòng)起來的汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也成了歷史必然,汽車的維修產(chǎn)業(yè)自然也成了當(dāng)今熱門。面對(duì)如此激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),若想生存下來,關(guān)鍵是對(duì)技術(shù)的革新支持。新型材料的出現(xiàn)、新型電池的發(fā)明、新型結(jié)構(gòu)的誕生等等都帶動(dòng)了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,為企業(yè)帶來了更高的收益。因此,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心就是新興技術(shù)的開發(fā)與運(yùn)用。
2.1故障診斷特征
如今人們看到的汽車,不僅僅是一種代步工具了,它已經(jīng)成為了高科技的組成體。從車頭到車身到車尾,無不體現(xiàn)的是產(chǎn)業(yè)技術(shù)的不斷革新。例如車身上配有的各種例如ABS防抱死制動(dòng)系統(tǒng)、SRS安全氣囊系統(tǒng)、自動(dòng)空調(diào)系統(tǒng)(A/C)、還有自動(dòng)巡航系統(tǒng)等等,這些機(jī)身系統(tǒng)都可以通過電控單元加以控制,不僅可以很快找到故障發(fā)生的部位,還可以輕松排除這些故障,實(shí)現(xiàn)在線調(diào)節(jié)。大大提高了維修效率,縮短了維修時(shí)間。
2.2設(shè)備檢測(cè)特征
如今的汽車維修不再像原來那樣只是機(jī)械維修,現(xiàn)在更多運(yùn)用的是電子維修技術(shù)。比如說現(xiàn)今十分常見的汽車專用示波器、尾氣測(cè)試儀、解碼器等等。這些設(shè)備雖然發(fā)明得并不算早,可是現(xiàn)如今在汽車維修領(lǐng)域運(yùn)用卻十分廣泛。并且還有歷史監(jiān)測(cè)記錄,根據(jù)這個(gè)就能快速確定該車可能出現(xiàn)的問題。這些設(shè)備的運(yùn)用不僅降低了檢測(cè)的難度,還可以更快地找到出現(xiàn)故障的位置,節(jié)約維修成本與人工成本。
2.3維修人員特征
新產(chǎn)業(yè)的誕生勢(shì)必會(huì)有新技術(shù)的產(chǎn)生,而新技術(shù)的產(chǎn)生則一定會(huì)促進(jìn)新型人才的出現(xiàn)。以往來說,汽車維修課程的傳授一般會(huì)由教師帶領(lǐng)學(xué)生下車間實(shí)地感受,在這種教學(xué)模式下,似乎更加注重對(duì)實(shí)踐能力的掌握。而新技術(shù)的教授則不會(huì)完全相同。教師所擁有的專業(yè)知識(shí)畢竟有限,加之現(xiàn)如今快節(jié)奏的科技發(fā)展,維修人員必須接受系統(tǒng)化專業(yè)知識(shí)的傳授,此時(shí)就不僅僅是實(shí)踐知識(shí),理論知識(shí)也顯得尤為重要。要讓學(xué)生更多地到企業(yè)去實(shí)習(xí),更多地接受不同情況下處理問題的方法。另外,汽修人才掌握的應(yīng)該不僅僅是汽修知識(shí),還有與之相關(guān)的其他知識(shí),比如計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、英語知識(shí)等。
2.4維修管理特征
目前,大部分的汽車維修企業(yè)不再采用傳統(tǒng)的管理模式,而是引進(jìn)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用管理,它彌補(bǔ)了傳統(tǒng)管理模式信息傳播慢、工作效益可視度小的缺點(diǎn),它可以使企業(yè)管理起來更加輕松、有序。這種方式不僅可以大大提高企業(yè)的工作效率,并且,它讓人信服的性能可以增加顧客的人數(shù),整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈輕松、安全、有規(guī)范,這種智能化管理將逐漸成為維修行業(yè)的默認(rèn)趨勢(shì)。
3.1創(chuàng)新技術(shù)的培養(yǎng)
現(xiàn)代最重要的便是創(chuàng)新?!皠?chuàng)新是最大的生產(chǎn)力”。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)源源不斷的動(dòng)力來源?,F(xiàn)代汽車維修行業(yè)要更加注重產(chǎn)業(yè)技術(shù)的革新與創(chuàng)新技術(shù)的發(fā)現(xiàn),政府也要加大對(duì)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的支持,更大力度地挖掘創(chuàng)新型人才,還要加強(qiáng)對(duì)維修人才的培訓(xùn),打破傳統(tǒng)的教授模式,加大對(duì)課堂的投入和對(duì)新設(shè)備的引進(jìn)力度,同時(shí),嘗試對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行運(yùn)用等等。
3.2維修人才的培養(yǎng)
任何技術(shù)的革新、設(shè)備的應(yīng)用都要有相應(yīng)專科人才的存在,所以,專科人才的培養(yǎng)已經(jīng)成為現(xiàn)代汽修產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。汽修人才培養(yǎng)時(shí),要注重的不僅僅是汽修技術(shù)的教授與傳播,還要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。例如,英語與計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用也十分重要。
3.3維修模式的管理
只有讓汽車的故障維修效率與產(chǎn)品合格率提高才能真正做到高效的維修管理。這個(gè)時(shí)候,企業(yè)管理的創(chuàng)新機(jī)能就會(huì)體現(xiàn)出他的潛能。此時(shí)的創(chuàng)新更重要的是打破傳統(tǒng)維修模式,使維修過程中出現(xiàn)的問題得到解決。完全的創(chuàng)新模式反倒是不容易立即得到好的收益,因?yàn)樗赡軙?huì)出現(xiàn)很多的漏洞。創(chuàng)新型汽車維修管理模式應(yīng)該具有以下特征:擁有比傳統(tǒng)模式更高的效率、更加安全便捷的途徑及更高的服務(wù)質(zhì)量。
隨著時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)今的科技經(jīng)濟(jì)不斷增長(zhǎng),汽車維修行業(yè)毫無疑問已經(jīng)在市場(chǎng)中占據(jù)了相當(dāng)重要的地位,這個(gè)行業(yè)中出現(xiàn)的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象也日益激烈。因此,企業(yè)的技術(shù)革新毫無疑問已經(jīng)成為了最重要的一部分。培養(yǎng)更優(yōu)秀的汽修人才成為更重要的社會(huì)命題,學(xué)校要真正成為合格學(xué)生的培養(yǎng)基地。另外,汽車維修關(guān)乎著人們的日常出行,關(guān)乎城市的交通運(yùn)輸,因此,汽車維修在人們的生活中有重要的作用。只有真正做好汽車維修,才能讓日常生活更加順暢,同時(shí)也能更好地去保證自己的生活狀態(tài),提高自身生活水平。
[1]何時(shí)清.關(guān)于電子診斷在現(xiàn)代汽車維修新技術(shù)中的運(yùn)用[J].科教文匯,2014(12).
[2]郭曉玉.現(xiàn)代汽車維修技術(shù)特點(diǎn)與應(yīng)用研究[J].河南科技,2013(10).
王萌,1989年出生,河南開封人,本科,汽車維修技師,研究方向:汽車維修。