韓欣妤
腦海中的思緒依舊翻滾著,卻止不住陣陣煩悶,幾日來的好心情在得知成績(jī)后,登時(shí)煙消云散,壓抑像火藥桶一樣一觸即燃般充斥著房間,氣氛像窗外的暴雨一樣冰冷。
無意間,我發(fā)現(xiàn)了桌邊的MP3,選了段比較柔和的曲子放著。如清流般的音樂淌過我的房間,飄進(jìn)我的心中,讓我想起陽(yáng)光,想起春日的溫暖。不知不覺間,房間中的寒冷沒了,取而代之的是一陣暖意。
我長(zhǎng)舒了一口氣,坐回桌邊,平復(fù)了心情,又一次寫起了久未動(dòng)筆的詩(shī)歌。邊寫,邊讀。我仿佛回到了鳴沙山,回到了月牙泉,回到了莫高窟。思緒在我走過的地方暢游,筆下的字卻在窗外的暴雨聲中流出最安逸的思考。
心靜了下來,我沉醉在自己的文字中。在文字中,我感到一種親切,就像是鄉(xiāng)間的田野有著一種城市中沒有的氣息,那是自然的味道,是文字的味道,是我自己思考的樂趣。
“雨天的心,不是寂寞的,是有著它的思考?!痹?shī)就像是我的寫照,將我的思考匯聚其中。漸漸地,窗外沒了雨聲,我放下筆,活動(dòng)活動(dòng)手腕,拿起詩(shī)上上下下掃了幾遍,便讀了起來。
“雨是惹人的,但在雨中有一顆屬于它的心;雨天的心,不是寂寞的,是有著它的思考。但在思考與音樂擦擊撞出火花后,便有了文字,有了詩(shī)?!?/p>
哦!詩(shī)歌,是它把我從壓抑中解脫出來。我提起筆,繼續(xù)寫著,雨停了,久違的陽(yáng)光從窗子的網(wǎng)格外照入,灑在文字上,繪出了金黃的光輝。 ‖浙江省溫州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校‖指導(dǎo)教師:王賽丹