黃愛芳

摘 要：隨著電力企業(yè)的不斷深化改革發(fā)展，大量新設備、新技術投入運用，這些都要求企業(yè)內(nèi)部加快人力資源開發(fā)，拓寬教育培訓思路，不斷更新員工知識、技能，培訓適應企業(yè)發(fā)展需要的員工隊伍。本文通過分析培訓的重要性，就如何做好電力企業(yè)職工教育培訓工作進行探討。

關鍵詞：企業(yè)；職工；教育；培訓

面對新技術、新工藝、新設備的推廣運用，職工教育培訓工作顯得尤為重要。在電力企業(yè)職工教育培訓中，伴隨著企業(yè)的深化改革發(fā)展，現(xiàn)有職工的整體技術技能水平有待進一步提高，培訓的針對性、實效性有待加強，師資力量、實訓設施、考核機制等有待進一步改善和健全。

一、職工教育培訓的重要性

企業(yè)要發(fā)展，必須注重提高“人”的素質(zhì)，發(fā)揮“人”的作用，圍繞“人”來構筑企業(yè)的核心能力。培訓作為開發(fā)與發(fā)展人力的基本手段，已成為企業(yè)增強競爭力的重要途徑。

（一）培訓是一種雙贏投資

低素質(zhì)的人才隊伍，不僅生產(chǎn)效率低下，而且會造成大量浪費。有人在對汽車行業(yè)油漆工進行分析時發(fā)現(xiàn)，一個技能低下的油漆工人，僅在使用油漆噴槍一項上，一年就會浪費近10萬元的油漆。在某種意義上說，員工培訓，是一項回報極高的投資，通過培訓，使員工隊伍素質(zhì)得以提升，從而使企業(yè)實現(xiàn)增收和節(jié)支雙重回報。另一方面，員工整體素質(zhì)得到提升，獲得的是一份終生保值的財富。

（二）培訓是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的力量源泉

員工的素質(zhì)決定著企業(yè)的素質(zhì)，擁有高素質(zhì)的人才，才可能談得上持續(xù)發(fā)展。通過培訓，可以增強員工對企業(yè)的歸屬感和責任感，使新員工盡快融入到企業(yè)的文化之中，可以使老員工補充新知識和新技能，以跟上企業(yè)發(fā)展的步伐。培訓使企業(yè)人力資本整體增值的同時，也增加了企業(yè)自身的價值。

二、如何做好電力企業(yè)職工教育培訓工作的對策分析

職工教育培訓工作是一項系統(tǒng)工程，不僅需要精心策劃，還要從“硬件”方面進行保障，筆者認為，應該重點從以下方面著手。

（一）提升員工教育培訓的針對性

認真開展培訓需求調(diào)研，適時調(diào)整培訓計劃，注重把教育培訓與員工崗位實際需要相結合，通過培訓使崗位人員整體素質(zhì)以及工作效率和生產(chǎn)效益相得益彰。一方面把教育培訓著力點放在為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營服務，跟蹤和反映企業(yè)技術進步的要求上，結合企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理和服務一線的實際情況，及時調(diào)整教育培訓重點，更新教育培訓內(nèi)容，確保教育培訓的科學性、針對性和實效性。另一方面，著力于開發(fā)員工潛能，開展分層分類培訓。圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理，開展課題創(chuàng)新、典型經(jīng)驗的培塑、發(fā)布和應用，強化實用性人才的培養(yǎng)教育。

（二）豐富培訓形式

電力企業(yè)為生產(chǎn)型企業(yè)。因此針對電力企業(yè)員工培訓，應更加側重于生產(chǎn)技能方面。面對新設備、新技術、新工藝的更新，應首先積極組織員工接受適應性培訓，進行系統(tǒng)學習，使之牢固掌握，而單一的理論授課過于枯燥乏味，且不利于員工掌握。因此，培訓工作中應將現(xiàn)場培訓列為重點，緊密結合現(xiàn)場實際，及時將最新、最快、最實用的先進生產(chǎn)經(jīng)驗傳授到班組每個員工中，對照實際設備一一講解，既直觀又可增添學習興趣，再將所學的理論知識貫穿其中，將理論與實際相結合通過培訓充分體現(xiàn)出來，從真正意義上提高培訓效果，做到學以致用，為確保安全生產(chǎn)打下良好的基礎。

（三）加強師資隊伍建設

重視兼職培訓師的評聘，聘任前應對擬聘人員的學識水平、教學能力、技術水平和工作業(yè)績進行全面評估和考察。其中教學能力和技術水平應作為重點考量部分。加強對兼職培訓師日常授課項目質(zhì)量的跟蹤考核評定，采用學員測評與用人單位測評相結合的方式進行；年度或聘任期滿評價采用綜合評價的方式進行，考核內(nèi)容包括兼職培訓師受聘期間的任教情況、工作態(tài)度、培訓項目與培訓教材及課件的開發(fā)、參加教研活動、參與培訓設施建設情況等，并及時將考核結果反饋給兼職培訓師，作為獎懲或是否續(xù)聘的主要依據(jù)，提高教學業(yè)務水平。

（四）完善實訓設施

確保資金投入，保持實訓基地設施設備的領先水平，為員工學習掌握新技術、新工藝、新方法提供平臺；建立健全組織機構，完善實訓基地使用管理，落實培訓安全管理責任制，保證實訓基地高效運行；配齊專門的實訓基地兼職培訓師隊伍，承擔本專業(yè)的技術技能培訓任務，強化員工專業(yè)技能訓練，充分利用實訓基地開展崗位練兵、技能培訓、競賽調(diào)考等活動。

（五）建立考核評價機制

建立上崗、轉崗強制培訓制度，形成“先培訓后上崗、先培訓后轉崗”的常態(tài)機制。推廣培訓積分制，培訓積分與績效考核、職業(yè)發(fā)展、能力評價掛鉤，激發(fā)員工參加培訓的積極性和主動性。探索和建立基于能力標準的各類人才任職資格評價認證體系，開發(fā)能力測評模型和測評工具，建立各類各級人員能力標準和課程體系，開展任職資格認證工作，并與各類人才崗位配置、職業(yè)晉升、能力開發(fā)緊密結合。根據(jù)電網(wǎng)企業(yè)特點和公司主營業(yè)務發(fā)展，科學合理劃分職業(yè)類型、職業(yè)種類和職業(yè)級別，形成經(jīng)營、管理、技術和技能四類人員明晰的職業(yè)發(fā)展通道，有計劃的開展員工各職業(yè)生涯階段培訓開發(fā)，引導各類人員能力提升和職業(yè)發(fā)展，促進個人發(fā)展與公司發(fā)展的有機融合。

總之，重視職工教育培訓工作，加快人才培養(yǎng)，是企業(yè)發(fā)展的根本，是企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營活動的重要保障。