王英

【主持人】

“班長，？菖和？菖打架?！薄鞍嚅L，？菖的作業(yè)沒寫完。”……班長，是和孩子們學校生活密切相關的角色;班長，是一位各方面出色的“好學生”;班長，是班主任的得力助手;班長，管理著同學們的學習、生活。今天，我們就來“夸夸我們的班長”。在你心目中，班長好在哪里呢？看看下面兩位同學是怎樣寫的吧！

夸夸我們的班長

山東省濱州市鄒平縣臨池鎮(zhèn)南北寺小學四年級 ?李豪杰

班級是一個大集體，這個大集體需要一個領頭人——班長。今天，我就夸夸我們的好班長寇佳怡。

她，長得很漂亮。長長的眼睫毛下一雙黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁下鑲嵌著一張彎月似的小嘴巴。她連續(xù)被同學們選為班長，因為她樂于助人、愛好廣泛、責任心強。同學們都喜歡她，我也為有這樣一名好班長而自豪。

班長寇佳怡的學習成績名列前茅，隨便你怎么考吧，她總能將第一名輕松收入囊中。她的獎狀多得不計其數(shù)，什么學習標兵、三好學生、書寫能手……可謂是有獎的地方就有她。

班長寇佳怡課堂表現(xiàn)頂呱呱。看吧，每節(jié)課都會見到她高高舉起的右手，聽到她響亮而獨特的見解。如果你仔細關注她回答問題的樣子——身子挺直，精神飽滿，聲音洪亮，自信滿滿，保準你嫉妒羨慕。我們多么想像她那樣啊！在她的帶動影響下，我們上課時也不敢有絲毫懈怠，要是不小心開了小差，那可就真是“罪大惡極”了。

班長寇佳怡不但聰明絕頂，還非常謙虛，助人為樂似乎已成為習慣。她的同桌張蕭韻向她請教問題，一遍聽不明白再來第二遍，她總是不厭其煩地講解，直到同桌欣然點頭。

這就是她——四年級一班的班長寇佳怡，一個活潑可愛的女孩，一個聰明伶俐的女孩，一個樂于助人的女孩。假如你給我三天三夜，班長寇佳怡的事跡也是說不完的。今天，說到這里算一段。

【女生篇】

“書癡”班長

山東省濱州市鄒平縣臨池鎮(zhèn)南北寺小學四年級 ?李珂瑩

“書癡”的意思是看書到了入迷癡傻的程度，我們的班長就人送外號“書癡”，班里也只有她才配稱得上這樣的光榮稱號。

在學校里，一分一秒的時間她都不放過。下課鈴聲剛剛響過，別的同學立馬離開座位出去玩耍，她卻立刻掏出書來閱讀。同學們的吵鬧聲對她不起一點作用，有時，上課的鈴聲響起了，她還在投入地閱讀，仿佛書上那文字有魔力一般吸引著她。

“呀……”單聽到一個“呀”字就知道發(fā)生了什么事。同學們早就習以為常了，甚至都能隨著那聲驚叫背出下面的句子——“你新買的書吧？借我看一會兒?！北砬榻^不亞于考古學家的重大發(fā)現(xiàn)。還沒等新書主人反應過來，她探過身子，出手拿書，瞬間書已在她手中了。翻開書頁，任憑你說什么她都不理不睬了。班上只要誰有新書放在桌子上，那就別想逃過她的眼睛，哪怕是這本新書只露出了封面的一角。

班長經(jīng)常在上課時偷偷地看書，藏在桌洞里或者拿課本作掩護。其實，這個秘密不但我知道，怕是老師也早發(fā)現(xiàn)了。因為，我注意到老師講課過程中看向我們這里的眼神怪怪的。不過，每當關鍵時候老師叫到她時，她還能回答得不錯。我是多么想擁有班長那樣的“特異功能”啊。不過，我認為上課就是上課，要聚精會神地聽講，這才是課堂上應該做的，也是對老師的尊重啊。

記得那次上課時，提到了鄭燮寫的《竹石》。老師說鄭燮還有一個名字叫……沒等老師說完，她就接上了——鄭板橋！接著給大家講了鄭板橋的一個小故事，就連故事中提到的詩句她都能背得很流利，真是讓我們佩服得五體投地。這也是與勤于讀書脫不了干系的。

看來，“書癡”的外號送給我們的班長是再恰當不過了！不過，我也想做一名名副其實的“書癡”！