喬橋

鄰居家經(jīng)常傳來(lái)吵鬧，原因是大人嫌孩子作業(yè)沒(méi)有完成，又開(kāi)始玩了。而孩子卻抱怨說(shuō)：“今天是星期天，在外補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理長(zhǎng)達(dá)8個(gè)小時(shí)，我太累了，怎么就不能上會(huì)兒網(wǎng)呢？”這話立即遭到媽媽反駁：“你語(yǔ)文的問(wèn)題還大得很呢，《出師表》《岳陽(yáng)樓記》《醉翁亭記》還背不出來(lái)，暑假的作業(yè)也還沒(méi)有完成。這個(gè)城市有6萬(wàn)名初中生，只有3萬(wàn)人可以讀高中，你知道嗎？我也想讓你玩，沒(méi)有辦法?。　?/p>

吵來(lái)吵去無(wú)外乎是孩子的作業(yè)沒(méi)完成，累，也不能趴下。就以語(yǔ)文這門(mén)課來(lái)說(shuō)，要爬的山頭很多，諸葛亮本來(lái)是幫劉備打天下的一個(gè)死去很久的人，本來(lái)與今天的孩子已無(wú)瓜葛，但他有《出師表》和“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”等名言，他就是一個(gè)山頭了。范仲淹有《岳陽(yáng)樓》“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這樣的正能量，也是一個(gè)大山頭。這樣的山頭多的是，每個(gè)山頭都需要孩子爬上去，否則你就不是好學(xué)生。

無(wú)窮無(wú)盡的山頭，爬山的孩子就可憐了。突然記起一個(gè)與作業(yè)有關(guān)的段子 ：“君子坦蕩蕩，小人寫(xiě)作業(yè)。商女不知亡國(guó)恨，一天到晚寫(xiě)作業(yè)。舉頭望明月，低頭寫(xiě)作業(yè)。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，就說(shuō)我在寫(xiě)作業(yè)。少壯不努力，老大寫(xiě)作業(yè)。垂死病中驚坐起，今天還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。生當(dāng)作人杰，死亦寫(xiě)作業(yè)。人生自古誰(shuí)無(wú)死，來(lái)生繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。眾里尋他千百度，驀然回首，那人正在寫(xiě)作業(yè)?！边@樣的段子包含了太多的苦痛、血淚及無(wú)奈，期望孩子們快樂(lè)地繞過(guò)這些山頭。

（編輯/張金余）