楊宇涵

今天，我們班發(fā)生了一樁迷案。

“齊天大圣”孫齊天的作業(yè)離奇失蹤了?！胺ü佟敝芾蠋熥屗跁?shū)包中搜尋，希望能找到蛛絲馬跡，又讓同學(xué)們幫忙翻找，但仍一無(wú)所獲，弄得孫齊天臉一陣紅一陣青的。“法官”無(wú)奈地宣布：“孫齊天，你還是再補(bǔ)一遍吧！以后看著點(diǎn)自己的東西，以免丟失?！薄芭銓張F(tuán)”同學(xué)們紛紛猜測(cè)：是不是“灰老鼠”姜曉輝偷的啊，他最?lèi)?ài)拿別人的東西了;也有可能是“豬老八”朱安迪，他可一直對(duì)“齊天大圣”這個(gè)圣名虎視眈眈呢！

不想，受害者孫齊天當(dāng)場(chǎng)哭了起來(lái)，“法官”這時(shí)意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，趕緊安慰道：“這樣吧，你抄一課詞語(yǔ)就行了，以后看好作業(yè)?！睂O齊天這才由號(hào)啕改為啜泣。

事后，有人為孫齊天打抱不平，宣稱(chēng)：“我要是找到罪犯……哼哼……”這時(shí)，只見(jiàn)孫齊天帶著兩只“蟠桃眼”走了過(guò)來(lái)，一掃原來(lái)“火眼金睛”的威風(fēng)，說(shuō)道：“謝謝！可是連‘法官’都無(wú)法處置，難道還要找玉皇大帝嗎？”還有人疑神疑鬼，一會(huì)兒說(shuō)是他，一會(huì)兒說(shuō)是她，有人說(shuō)一定是誰(shuí)出于報(bào)復(fù)才這樣做的，還有人說(shuō)竊賊一定就在班里……一時(shí)間眾說(shuō)紛紜，鬧得人心惶惶。

回家的路上，我走到小河邊，拿出深藏已久的“贓物”，把它一點(diǎn)一點(diǎn)地撕成小碎片，灑落在水中。是的，迷案的罪犯就是我。

如果不是孫齊天課間操時(shí)對(duì)我莫名其妙的那一拳，我就不會(huì)拿走他的作業(yè);如果不是怕老師同學(xué)們的責(zé)問(wèn)，我也許已經(jīng)物歸原主;如果不是孫齊天的啜泣，我也許會(huì)將這種丑惡的罪行繼續(xù)下去……

指導(dǎo)老師/金忠臣

發(fā)稿/莊眉舒

@楓樹(shù)嶺：我們往往預(yù)估不到事情的發(fā)展方向，遇到情況失控時(shí)便會(huì)不知所措，甚至用錯(cuò)上加錯(cuò)的方式去解決問(wèn)題。這樣的經(jīng)歷，可能大多數(shù)人都會(huì)有過(guò)吧。