李永春　孫　歡

(湘潭大學(xué)，湖南　湘潭　411100)

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蔡和森對中共早期教育宣傳工作的貢獻

李永春孫歡

(湘潭大學(xué)，湖南湘潭411100)

蔡和森主編或編輯黨團報刊，開創(chuàng)了黨的教育宣傳工作；他參與制定了建黨初期的宣傳教育工作政策，并將這些方針政策付諸宣傳實踐，促進了黨的宣傳工作的開展；他分管、主持和領(lǐng)導(dǎo)教育宣傳工作，形成了許多開展宣傳教育工作的基本原則；他極具針對性和靈活性的宣傳策略，為黨的宣傳工作奠定了發(fā)展的方向。

蔡和森；理論宣傳；貢獻

蔡和森是中共早期杰出的理論家、宣傳家，是中共教育宣傳工作的開創(chuàng)者之一。關(guān)于蔡和森主編黨報黨刊及其宣傳思想和新聞思想的地位，已有不少研究，本文擬就蔡和森對中共教育宣傳工作的貢獻作一全面探討。

一、主編黨的機關(guān)報，開創(chuàng)黨的教育宣傳工作

蔡和森在留法期間提出了一個符合列寧建黨學(xué)說和原則的系統(tǒng)建黨思想。他不僅在黨內(nèi)最早倡議成立黨的宣傳組織，而且還建議創(chuàng)辦一種有力的出版物作為黨的機關(guān)報。1920年9月他指出：組織共產(chǎn)黨的步驟之一，就是“結(jié)合極有此種了解及主張的人，組織一個研究宣傳的團體及出版物”；“顯然公布一種有力的出版物，然后明目張膽正式成立一個中國共產(chǎn)黨”。還提出了創(chuàng)辦黨報的原則，即黨的“出版物又須組織一個審查會。凡游移不定的論說及與主義矛盾的東西，皆不登載”。[1]得知陳獨秀在上海創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨的消息后，蔡和森1921年2月致信陳獨秀并提出：“國內(nèi)言論沉寂，有主義、有系統(tǒng)的出版物幾未之見(從前惟“星期評論”差善)，至于各國社會運動的真情，尤其隔膜得很。甚想以我讀書閱報之所得，做一種有系統(tǒng)、有主張、極鮮明強固的文化運動，意欲擇言論機關(guān)之同趣者發(fā)表之?！盵1]就流露出創(chuàng)辦馬克思主義宣傳刊物的急切渴望?？梢?，蔡和森是中共黨內(nèi)最早深入闡述馬列主義建黨原則和宣傳策略的先驅(qū)者之一。

1921年底回國后，蔡和森留在黨中央?yún)f(xié)助陳獨秀開展理論宣傳，1922年5月當(dāng)選團中央第一屆執(zhí)行委員，擔(dān)任團中央宣傳部主任，掌管教育及政治、主義的宣傳及出版等工作，并負(fù)責(zé)主編團中央機關(guān)報《先驅(qū)》，因此成為團的宣傳教育事業(yè)的開創(chuàng)者。當(dāng)時《共產(chǎn)黨》月刊停刊，《先驅(qū)》實際上起著黨報的作用。如《中共對于時局的主張》最先在《先驅(qū)》第9期發(fā)表，中共中央的一些重要指示也在該刊發(fā)布。蔡和森主編《先驅(qū)》期間，表現(xiàn)出優(yōu)秀的辦報才能和正確的宣傳策略，得到黨中央的重視，在中共二大當(dāng)選為中央執(zhí)行委員兼宣傳部長。這樣，蔡和森同時擔(dān)任黨和團的中央執(zhí)行委員兼宣傳部負(fù)責(zé)人。

1922年9月，《向?qū)А穭?chuàng)刊于上海，蔡和森擔(dān)任主編?！断?qū)А返膭?chuàng)刊宗旨是“為了要和平統(tǒng)一而推翻為和平統(tǒng)一障礙的軍閥，為被壓迫的民族自衛(wèi)計，勢不得不起來反抗國際帝國主義的侵略，打倒帝國主義、打倒軍閥是《向?qū)А芬磺姓沃鲝埖母鶕?jù)和一切政策的骨干?！盵2]蔡和森在《中國共產(chǎn)黨史的發(fā)展(提綱)》中總結(jié)說：政治機關(guān)報的創(chuàng)辦，是黨第一次走上政治舞臺，貢獻于全國人民之前的政治主張。為了實現(xiàn)這一政治主張，黨決定辦政治機關(guān)報《向?qū)А?，“發(fā)行這報的綱領(lǐng)完全是根據(jù)第二次大會的政治宣言，口號是打倒帝國主義和軍閥，實行民主革命”。[3]

在中共早期的黨報中，蔡和森除了主編《先驅(qū)》和《向?qū)А分?，還參與編輯《政治生活》、《布爾什維克》等報刊，還參與討論和制定黨報黨刊的編輯、發(fā)行與管理等一系列制度和辦法，形成了黨報黨刊工作體系。蔡和森主辦早期黨報，對中共早期的理論宣傳起了開創(chuàng)者的作用。

二、參與制定黨的教育宣傳工作的方針和政策

從黨的創(chuàng)立到國民革命時期，中共中央關(guān)于教育宣傳工作的文件主要有《中國共產(chǎn)黨中央局通告——關(guān)于建立與發(fā)展黨團工會組織及宣傳工作的決議》(1921年11月)、《教育宣傳委員會組織法》(1923年10月)、《教育宣傳問題議決案》(1923年11月)、《黨內(nèi)組織及宣傳教育問題議決案》(1924年5月)、《對于宣傳工作之議決案》(1925年2月)、《宣傳部工作之進行計劃》(1925年2月)、《宣傳問題議決案》(1925年10月)、《職工運動中之宣傳問題草案》(1926年1月)、《關(guān)于宣傳部工作議決案》(1926年7月)等。這些文件對于黨的宣傳教育工作的路線、方針、政策做了明確的規(guī)定，奠定了中共早期宣傳事業(yè)的基礎(chǔ)。蔡和森自1921年11月回國后，就在中共中央從事黨的理論宣傳工作。從黨的“二大”到“六大”，長期擔(dān)任黨的宣傳教育方面的負(fù)責(zé)人，其間先后任中共中央教育宣傳委員會書記、中央黨報編輯委員會主任、中央宣傳部部長等職，參與起草和審議中共中央關(guān)于宣傳教育工作的大部分的文件或決議，為黨的教育宣傳事業(yè)作出了重要貢獻。

在中共“二大”，蔡和森與陳獨秀、張國燾被指定為大會宣言和各項決議案起草委員會成員。會議通過的《中國共產(chǎn)黨加入第三國際決議案》，明確了共產(chǎn)國際對中共宣傳工作的要求，對黨的宣傳工作作出了明確規(guī)定。蔡和森作為第二屆中央委員會成員參與籌備中共“三大”，與馬林、陳獨秀等一起起草各項決議草案。中共三屆一中全會通過《教育宣傳問題議決案》，提出開展宣傳教育工作的方式方法。[4]

1923年10月中共中央和團中央共同組織成立教育宣傳委員會，其職任“在于研究并實行團體以內(nèi)之政治上的主義上的教育工作以及團體以外之宣傳鼓動”。該委員會對外采用“社會科學(xué)會”名義，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)中央的刊物書籍的編撰和宣傳教育工作。[5]這是中共最早的負(fù)責(zé)對黨報進行具體管理的組織機構(gòu)，蔡和森擔(dān)任該委員會主任，具體負(fù)責(zé)黨的教育宣傳工作。

1924年5月中共中央擴大執(zhí)行委員會會議通過的《黨內(nèi)組織及宣傳教育問題議決案》，明確規(guī)定宣傳教育工作的地位和作用。一方面，教育宣傳直接關(guān)系到黨的自身建設(shè)，“黨內(nèi)教育的問題非常重要，而且要急于設(shè)立黨校養(yǎng)成指導(dǎo)人才。”另一方面，宣傳教育工作是提高無產(chǎn)階級的階級意識的重要環(huán)節(jié)?！拔覀兊穆毴?，便在于訓(xùn)練產(chǎn)業(yè)無產(chǎn)階級群眾的階級精神及階級意識，同時這就是幫助民族解放運動的最好的方法?！睌U大會議還提出要健全黨的宣傳組織，成立各級宣傳部。為此特別設(shè)立中央機關(guān)報編輯委員會，主持中央機關(guān)報的編輯工作。[4]會議通過了《工會運動問題議決案》、《黨內(nèi)組織及宣傳教育問題議決案》、《農(nóng)民兵士間的工作問題議決案》等文件，提出黨的一系列宣傳政策和策略。

中共“四大”通過了蔡和森參與制定的《對于宣傳工作之議決案》，其中提出了重新整頓和加強黨的宣傳工作方法，明確了黨的宣傳教育工作的任務(wù)和目標(biāo)。黨的“四大”指出：“今后本黨宣傳工作的主要目標(biāo)必須根據(jù)大會關(guān)于中國民族革命運動的新審定，努力宣傳民族革命運動與世界革命運動之關(guān)聯(lián)和無產(chǎn)階級在其中的真實力量及其特性——世界性與階級性，以端正黨的理論方向?！秉h的教育宣傳工作的主要任務(wù)之一就是宣傳和灌輸馬克思主義。[4]

1925年10月中共中央擴大執(zhí)行委員會會議通過《宣傳問題議決案》，提出開展宣傳教育工作的方式方法。黨的宣傳教育要采取切合對象實際的宣傳教育內(nèi)容和形式。只有加強宣傳教育工作，“才能鞏固我們對于工人階級斗爭的指導(dǎo)地位，對于民族革命的領(lǐng)袖的指導(dǎo)地位”。[4]為此，中共中央規(guī)定了許多方式方法。如：要辦好黨報黨刊，充分發(fā)揮好宣傳教育作用；要辦好黨校，對黨員進行系統(tǒng)的政治理論教育；要認(rèn)真做好馬克思主義經(jīng)典著作、宣傳讀物和黨校教材的編輯和編譯工作；要切實抓緊抓好政治討論、政治演講和組織原理講演；黨支部每次會議都應(yīng)注意內(nèi)外宣傳遇有困難的報告和討論。[4]

蔡和森作為中共“五大”大會秘書長，具體負(fù)責(zé)會議文件起草工作。在中共“六大”，蔡和森又被指定為宣傳委員會召集人和宣傳問題的報告人[6]，參與制定了《宣傳工作決議案》，對黨的宣傳工作重點、工農(nóng)報紙的組織出版等都做出了詳細(xì)的規(guī)定。

總之，蔡和森從黨的二大到六大都參與起草黨的宣傳方面的重要決議或報告，確立從中央到地方的宣傳組織的建立和基層宣傳政策，積極推動黨的宣傳工作的開展，為黨的宣傳教育事業(yè)做出了重要貢獻。

三、初步形成了開展宣傳教育工作的基本原則

蔡和森在黨內(nèi)長期主持和領(lǐng)導(dǎo)教育宣傳工作，形成了黨的宣傳教育工作的許多基本原則。

(一)黨的教育宣傳必須堅持正確的政治方向，這是黨性原則的要求

中國共產(chǎn)黨是在共產(chǎn)國際的指導(dǎo)與幫助下建立的，中國共產(chǎn)黨在政治上接受共產(chǎn)國際的領(lǐng)導(dǎo)，黨的宣傳工作也接受共產(chǎn)國際及其代表的指導(dǎo)。蔡和森作為黨的宣傳工作負(fù)責(zé)人和《向?qū)А分骶帲凇断驅(qū)А飞习l(fā)表一系列文章宣傳和貫徹執(zhí)行共產(chǎn)國際的決議和指示。蔡和森在《向?qū)А钒l(fā)表《統(tǒng)一、借債與國民黨》、《武力統(tǒng)一與聯(lián)省自治——軍閥專政與軍閥割據(jù)》兩篇文章，宣傳了國際代表的指示精神。在宣傳國民革命方面，共產(chǎn)國際充分肯定了蔡和森及其主編《向?qū)А返闹匾暙I，稱贊“蔡和森在促成國民黨參加反帝活動方面影響很大”；“在民族主義運動中，《向?qū)А纷鳛辄h的機關(guān)報確實引起了人們的很大興趣”。[7]

黨的教育宣傳工作必須堅持黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?！吨袊伯a(chǎn)黨第一個決議》規(guī)定“一切書籍、日報、標(biāo)語和傳單的出版工作，均應(yīng)受中央執(zhí)行委員會或臨時中央執(zhí)行委員會的監(jiān)督?！薄叭魏纬霭嫖?，無論是中央的或地方的，都不得刊登違背黨的原則、政策和決議的文章?！盵4]在黨的創(chuàng)建問題上，當(dāng)時以李漢俊為首的合法馬克思主義派反對政治運動和宣傳，蔡和森與李漢俊的錯誤思想作堅決斗爭，批評李漢俊的主張是“英國勞動組合的政治觀點”。[3]這種批判對于建設(shè)馬克思主義政黨起了重要作用。在黨的宣傳教育方面，蔡和森堅持與黨內(nèi)錯誤思想和言行作斗爭。中共四大《對于宣傳工作之議決案》提出：黨中政治教育做得極少，“遂影響到我們黨員在國民黨機關(guān)報上常常有批評本黨或更有不滿意或誤解本黨政策的奇怪議論發(fā)生?！睕Q議指出，這種不正?，F(xiàn)象是不能允許的，要求今后要加強組織和思想建設(shè)，實行民主的集權(quán)主義，鞏固黨的紀(jì)律。[4]陳炯明叛變后，陳公博在《廣東群報》和《珠江評論》公然偏袒陳炯明，和中共中央支持孫中山反對陳炯明的政策對抗。蔡和森在《向?qū)А分軋笊暇完惞┑难哉撨M行批駁。與違反黨的路線方針政策的現(xiàn)象作堅決斗爭，不僅維護了黨在群眾中的威信，而且發(fā)揮黨的宣傳教育工作的政治作用?！断?qū)А肥肿⒅卣涡麄鳎瑖H代表馬林稱贊“蔡和森是很好的編輯”。[7]蔡和森始終堅持馬克思主義的理論宣傳觀點，為以后宣傳工作奠定了基本的政治方向。

(二)黨的教育宣傳對中國革命發(fā)展提出正確的引導(dǎo)和科學(xué)的預(yù)見

黨的宣傳教育工作的總?cè)蝿?wù)是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳黨的路線、綱領(lǐng)、方針與政策，并且與革命實際相結(jié)合，指導(dǎo)革命。蔡和森善于以科學(xué)的觀察，本著“理論與事實相結(jié)合”的原則，對典型事件進行深入的報道和分析，如“田仲香案”、“樂志華案”、“五卅慘案”、“威海衛(wèi)交換談判”、“北京政變”、“江浙戰(zhàn)爭”等等。通過這些事件，蔡和森剖析帝國主義與封建軍閥之間的關(guān)系，揭露帝國主義與封建軍閥是一切貧困和內(nèi)亂的根源。蔡和森指出：“這(江浙戰(zhàn)爭——引者注)只不過是軍閥戰(zhàn)爭的一幕，只要軍閥與隱在軍閥后面的外國帝國主義存在一天，第二幕第三幕……還要接連的演過不窮?！卉婇y戰(zhàn)爭犧牲的江浙人民，你們在軍閥與外國帝國主義的宰制之下，不僅永遠(yuǎn)得不到和平，而且永遠(yuǎn)免不掉戰(zhàn)禍?！盵1]蔡和森這種科學(xué)的預(yù)見，指明了國民革命的發(fā)展前途和方向。

(三)黨的宣傳要根據(jù)形勢的發(fā)展變化，注意調(diào)整宣傳策略

這一方面的典型是對孫中山北上的宣傳。1924年10月，蔡和森依據(jù)中共中央和共產(chǎn)國際的決議精神，對孫中山北上參加和平會議采取批評態(tài)度，發(fā)表《北京政變與國民黨》等文章，指出孫中山不顧國內(nèi)形勢和人民要求，采取北伐的政策是根本錯誤的。隨著中共中央發(fā)出第21號通告表示對孫中山北上不再反對，蔡和森發(fā)表《歡迎孫中山先生來滬》一文，指出孫中山來滬擔(dān)負(fù)著“領(lǐng)導(dǎo)全國人民入于奮斗之途”的大任，希望孫中山“應(yīng)根據(jù)國民黨的政綱發(fā)表宣言，拿出自己救國救民的真正主張……喚起全國民眾之奮斗”[8]，這與中共中央稍后發(fā)出的《中國共產(chǎn)黨對于時局之主張》意旨一致，為全國各界人民開展廢除不平等條約和召集國民會議運動作了充分的輿論準(zhǔn)備。

(四)在聯(lián)合統(tǒng)一戰(zhàn)線中堅持“獨立批評”原則，維護中共的組織獨立

蔡和森在宣傳方面十分注意黨在聯(lián)合統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨立性問題。他說：“獨立批評是我們聯(lián)合戰(zhàn)線的主要條件之一，加入國民黨后應(yīng)保持黨的獨立性。”[3]蔡和森及其主編的《向?qū)А肥冀K堅持“獨立批評”原則，將宣傳的獨立性同組織的獨立性聯(lián)系在一起，對內(nèi)直接受中共中央的領(lǐng)導(dǎo)，保持對國民黨的自由批評。1924年9月，《向?qū)А愤B載《答國民黨中央執(zhí)行委員會》，“貴會并非本報上級機關(guān)，本報言論方針，自由權(quán)限，絕不容貴會干涉?！盵9]《向?qū)А酚浾咭补_聲明“共產(chǎn)黨及本報歷來關(guān)于國民黨的文字皆是根據(jù)事實立論”，并據(jù)此反擊各種對共產(chǎn)黨挑撥離間與造謠。[10]不過，這種獨立批評主要是站在國民革命和共產(chǎn)黨或共產(chǎn)國際的立場，出于政治革命的需要，也是維護聯(lián)合戰(zhàn)線的需要。蔡和森在《向?qū)А饭_批評國民黨的錯誤做法和缺點，擴大了《向?qū)А穼顸h的影響，也推動了國民革命運動的順利開展。

綜上所見，蔡和森作為中共的創(chuàng)立者和早期重要領(lǐng)導(dǎo)人之一，嘔心瀝血主編黨報黨刊，獻身黨的宣傳教育工作，其研究宣傳馬克思主義的激情和高超的宣傳藝術(shù)，為中國共產(chǎn)黨的理論宣傳工作留下了豐厚的精神遺產(chǎn)。

[1]蔡和森文集[M].北京：人民出版社，1980：71，79，655.

[2]陳獨秀.本報三年來革命政策之概觀[N].向?qū)В?925，(128).

[3]蔡和森的十二篇文章[M].北京：人民出版社，1980：52，21-22，24-25.

[4]中央檔案館.中共中央文件選集(第1冊)[Z].北京：中共中央黨校出版社，1989：206，244-246，574-575，478，578，6-7，575.

[5]王健英.中國共產(chǎn)黨組織史大事紀(jì)實(一)[Z].廣州：廣東人民出版社，2003：114.

[6]中共中央北方局資料叢書編審委員會.中共中央北方局(北方區(qū)委時期卷)[Z].北京：中共黨史出版社，2000：39.

[7]中共中央黨史研究室第一研究部.共產(chǎn)國際、聯(lián)共(布)與中國革命文獻資料選輯(1917—1925)[Z].北京：北京圖書館出版社，1997：528-529，180，331-332.

[8]和森.歡迎孫中山先生離粵來滬[N].向?qū)В?924，(91).

[9]記者.答國民黨中央執(zhí)行委員會[N].向?qū)В?924，(92).

[10]讀者之聲[N].向?qū)В?926，(143).

(責(zé)任編輯：朱小寶)

李永春，湘潭大學(xué)毛澤東思想研究中心教授。

10.3969/j. issn.1009-2293.2016.03.017

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A

1009-2293(2016)03-0074-04

孫歡，湘潭大學(xué)毛澤東思想研究中心碩士研究生。