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省內(nèi)動(dòng)態(tài)

孝感7個(gè)縣市區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展全部通過國家評(píng)估認(rèn)定

近日，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)公布2015年全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）名單，孝感市大悟縣和安陸市名列其中。

根據(jù)義務(wù)教育法、《國務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》（國發(fā)［2012］48號(hào)）及教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》（教督［2012］3號(hào)），全國有30個(gè)?。▍^(qū)、市）人民政府在2014年至2015年8月底前對(duì)561個(gè)縣（市、區(qū)）進(jìn)行了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，并報(bào)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)申請(qǐng)進(jìn)行國家認(rèn)定。我市孝南區(qū)、漢川市、應(yīng)城市、云夢(mèng)縣和孝昌縣先后通過國家評(píng)估認(rèn)定，再加上今年通過認(rèn)定的大悟縣和安陸市，我市7個(gè)縣市區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展全部通過國家評(píng)估認(rèn)定。

（孝感市教育局程建專）

宜昌市召開城區(qū)高中多樣化及特色化發(fā)展研討會(huì)

日前，宜昌市城區(qū)高中多樣化、特色化發(fā)展研討會(huì)在市教育局召開。該市教育科學(xué)研究院高中教研室部分教科研人員和來自宜昌城區(qū)高中的分管教學(xué)副校長(zhǎng)參加了此次會(huì)議。

據(jù)了解，根據(jù)年初工作安排，市教科院將在本學(xué)年中通過無主題論壇等多種形式展示《基于新高考背景下的教學(xué)改革》課題研究成果，以此進(jìn)一步促進(jìn)全市普通高中多樣化發(fā)展。

（宜昌市教育科學(xué)研究院黃海燕）

興山率先實(shí)現(xiàn)高中階段免費(fèi)教育

今年春季開學(xué)，在興山就讀的高中階段學(xué)生收到一份新春大禮包，3143名在冊(cè)學(xué)生都能享受到高中階段免費(fèi)教育，全部免除學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、書費(fèi)。興山高中階段教育現(xiàn)有普通高中1所，在校學(xué)生2048人；職教中心1所，在校學(xué)生945人。由于興山山多地少，交通不便，資源匱乏，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件比較落后，2015年，農(nóng)村人均收入不足萬元，為此許多家庭因此返貧進(jìn)入精準(zhǔn)扶貧戶行列。鑒于此，興山堅(jiān)持以財(cái)政投入為主，多渠道籌措資助經(jīng)費(fèi)為輔，在實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、特殊教育、大學(xué)教育學(xué)生資助對(duì)象全面覆蓋、機(jī)制無縫對(duì)接、管理規(guī)范有序、實(shí)施公正公開的基礎(chǔ)上，搶抓精準(zhǔn)扶貧政策機(jī)遇，通過調(diào)整和改善財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，著力教育精準(zhǔn)助學(xué)，率先實(shí)現(xiàn)以免學(xué)費(fèi)、免住宿費(fèi)、免書本費(fèi)為標(biāo)志的高中階段免費(fèi)教育。

（興山縣教育局徐化策）

英山教育2016年重點(diǎn)推進(jìn)五項(xiàng)工作

日前，英山縣召開2016年教育工作會(huì)議。該縣教育局提出，今年重點(diǎn)落實(shí)好五項(xiàng)工作，即：加快縣職教中心和城區(qū)第二幼兒園建設(shè)，推進(jìn)城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整；積極開展教育精準(zhǔn)扶貧工作，改善78個(gè)貧困村中重點(diǎn)學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、重點(diǎn)資助1.27萬名貧困學(xué)生，全員培訓(xùn)扶貧村學(xué)校教師；積極爭(zhēng)取項(xiàng)目，加大項(xiàng)目建設(shè)力度，力爭(zhēng)項(xiàng)目資金投入超億元；積極開展快樂教育的研究與實(shí)踐，選擇10所學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)，逐步構(gòu)建全縣以“五個(gè)教育”為理念的新型教育體系；采取政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、企業(yè)運(yùn)營的模式，推動(dòng)組建英山縣校車公司。

（英山縣教育局畢朝暉）

宜昌市西陵區(qū)發(fā)布平安校園建設(shè)“藍(lán)寶書”

春季開學(xué)后，宜昌市西陵區(qū)組織安監(jiān)、消防、交警、食藥監(jiān)、教育等相關(guān)部門以及省市專家對(duì)《西陵區(qū)平安校園操作手冊(cè)》（以下簡(jiǎn)稱《手冊(cè)》）（1.0版）進(jìn)行評(píng)審。

該手冊(cè)共十一章，包括組織保障、應(yīng)急管理、信息化系統(tǒng)、“三防”建設(shè)及門禁管理、法治生命安全和心理健康教育、學(xué)校及周邊安全綜治維穩(wěn)排查整治等部分，內(nèi)容涉及各校在平安校園創(chuàng)建中基礎(chǔ)性、各層面、各崗位、各個(gè)季節(jié)時(shí)段、各個(gè)部位的校園安全、綜治、維穩(wěn)等方面的工作內(nèi)容、操作方法、流程及標(biāo)準(zhǔn)。后期西陵區(qū)教育局將進(jìn)一步完善內(nèi)容、厘清架構(gòu)、增強(qiáng)操作性和實(shí)用性，將操作手冊(cè)升級(jí)為《西陵區(qū)平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作手冊(cè)》，以更好地發(fā)揮效用?！妒謨?cè)》在部分學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)后，面向全區(qū)推廣。評(píng)審組專家認(rèn)為，以區(qū)域?yàn)閱挝徽w出臺(tái)《平安校園操作手冊(cè)》的舉措在全市乃至全省均為首創(chuàng)。

（宜昌市西陵區(qū)教育局夏紅華胡璇）

孝昌縣五大舉措加快教育發(fā)展

日前，孝昌縣教育局組織機(jī)關(guān)干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直學(xué)校、中小學(xué)校（含教學(xué)點(diǎn)）校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)等200余人召開全縣教育工作會(huì)，回顧總結(jié)了去年教育工作，部署安排了今年教育工作，并提出了“五大發(fā)展”的工作思路?！拔宕蟀l(fā)展”即以規(guī)范管理為動(dòng)力，激發(fā)活力，推動(dòng)教育創(chuàng)新發(fā)展；以項(xiàng)目建設(shè)為抓手，整體推進(jìn)，推動(dòng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展；以提高質(zhì)量為目標(biāo)，狠抓落實(shí)，推動(dòng)教育綠色發(fā)展；以精準(zhǔn)扶貧為契機(jī)，突出重點(diǎn)，推動(dòng)教育共享發(fā)展；以安全穩(wěn)定為重心，強(qiáng)化責(zé)任，推動(dòng)教育和諧發(fā)展。

（孝昌縣教育局周新超）

武穴加強(qiáng)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革

為貫徹落實(shí)《湖北省教育精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)計(jì)劃（2015-2019年）》和《黃岡市教育精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作實(shí)施方案》精神，完成“發(fā)展教育脫貧一批”的攻堅(jiān)任務(wù)，武穴市結(jié)合本市實(shí)際，圍繞“五鎖定、五實(shí)施”（鎖定寒門學(xué)子，實(shí)施“精準(zhǔn)資助”；鎖定薄弱學(xué)校，實(shí)施“精準(zhǔn)改造”；鎖定鄉(xiāng)村教師，實(shí)施“精準(zhǔn)支持”；鎖定貧困家庭，實(shí)施“精準(zhǔn)指導(dǎo)”；鎖定特殊群體，實(shí)施“精準(zhǔn)關(guān)愛”），出臺(tái)了教育扶貧政策“十九條”，著力加強(qiáng)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提高建檔立卡貧困家庭的脫貧能力，提升重點(diǎn)貧困村的教育水平，發(fā)揮教育扶貧優(yōu)勢(shì)遏制貧困代際傳遞。

（武穴市教育局彭書政伍志峰）

廣水六措并舉提高教育教學(xué)質(zhì)量

三月上旬，廣水市召開2015年全市教育工作會(huì)。會(huì)議總結(jié)回顧2015年和“十二五”時(shí)期全市教育主要工作，對(duì)“十三五”和2016年全市教育工作進(jìn)行周密部署，重點(diǎn)就提高教育教學(xué)質(zhì)量推出六項(xiàng)舉措，具體包括加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化教學(xué)教研管理、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、抓好教師培養(yǎng)培訓(xùn)、充實(shí)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)六個(gè)方面。

（廣水市教育局嚴(yán)朝云章家斌饒政順）

大悟向貧困生發(fā)放助學(xué)金

近日，在大悟縣大堰村精準(zhǔn)扶貧“兩扶三保”政策落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，該縣共為大堰村11戶貧困家庭的13名在校學(xué)生發(fā)放半學(xué)年助學(xué)金31400元。大悟縣強(qiáng)化“精深、精細(xì)、精誠”的扶貧工作理念，制定了產(chǎn)業(yè)扶起來、教育扶起來、生活保起來、醫(yī)療保起來、住房保起來“兩扶三保”精準(zhǔn)施策方案、實(shí)施細(xì)則及工作流程。

該縣“教育扶起來”的操作流程是受助學(xué)生家長(zhǎng)向所在村委會(huì)提出申請(qǐng)、所在學(xué)校復(fù)核、村委會(huì)報(bào)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯總、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)報(bào)縣教育局資助中心審核、報(bào)縣扶貧辦復(fù)核備案、報(bào)縣政府審定，由縣財(cái)政局在相關(guān)金融機(jī)構(gòu)統(tǒng)一制作扶貧“精卡”、統(tǒng)一打卡發(fā)放。該縣根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的實(shí)際費(fèi)用開支精細(xì)測(cè)算，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)也不同。

（大悟縣教育局王建平）

竹溪松散型“對(duì)口支教”向緊密型“聯(lián)校協(xié)作”轉(zhuǎn)型

“進(jìn)城到實(shí)驗(yàn)中學(xué)交流半年，勝過自己在農(nóng)村摸索多年?！毙聦W(xué)期開學(xué)，竹溪縣中峰中心學(xué)校的鄒琪琳老師高興地說。

去年，竹溪縣成立了以實(shí)驗(yàn)中學(xué)、城關(guān)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、長(zhǎng)安學(xué)校、天寶中心學(xué)校和向壩中心學(xué)校為召集單位，與全縣中小學(xué)組成6個(gè)教學(xué)協(xié)作區(qū)。根據(jù)學(xué)科需要，城區(qū)學(xué)?？蛇x派少量骨干教師支援農(nóng)村中小學(xué)，農(nóng)村學(xué)校可選派一定數(shù)量的教師到城區(qū)學(xué)校頂崗鍛煉。協(xié)作區(qū)內(nèi)的學(xué)校之間以“均衡、優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新、高效”為協(xié)作主題，以“課堂教學(xué)改革”為主陣地和主要內(nèi)容，以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以“一師一課”評(píng)比、“微課”研發(fā)運(yùn)用、“送教”下鄉(xiāng)、課堂模式運(yùn)用、同課異構(gòu)、專題講座、課例案例研究、教學(xué)反思評(píng)價(jià)、經(jīng)驗(yàn)交流、骨干引領(lǐng)、課題研究、跨校集體備課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“沙龍”、校本課程開發(fā)、教科研成果展示等為主要活動(dòng)形式。

“竹溪縣把城鄉(xiāng)‘對(duì)口支教’由松散型學(xué)校協(xié)作向緊密型教學(xué)聯(lián)盟轉(zhuǎn)型升級(jí)，以真正意義上的抱團(tuán)辦學(xué)達(dá)到城鄉(xiāng)教育一體化。”竹溪縣教育局副局長(zhǎng)周躍忠說。

（竹溪縣教學(xué)研究室魏祖成）

安陸市向2004名學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)助

近日，安陸市農(nóng)村義務(wù)教育及學(xué)前教育階段困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作全面完成，共向1203名農(nóng)村初中生，581名農(nóng)村小學(xué)生和220名接受學(xué)前教育的幼兒發(fā)放生活費(fèi)總計(jì)230萬元。

為了做好農(nóng)村貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放工作，安陸市教育局實(shí)行陽光操作，加大政策宣傳力度，嚴(yán)把資格評(píng)審、人員公示、資金發(fā)放關(guān)，財(cái)政資金下?lián)艿礁鬣l(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校后要求15個(gè)工作日內(nèi)以現(xiàn)金形式發(fā)放到學(xué)生手中，確保補(bǔ)助資金按時(shí)足額發(fā)放到每一個(gè)受助學(xué)生手中，讓國家惠民政策真正惠及貧困學(xué)生。

（安陸市教育局柴安成肖融）

孝感市孝南區(qū)中小學(xué)生同上一堂課

3月4日，在第53個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際，孝南區(qū)教育局組織全區(qū)中小學(xué)生收看《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》專題電視課堂節(jié)目。節(jié)目在湖北教育頻道和湖北網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)同步播出，共分“雷鋒精神永不過時(shí)”“堅(jiān)守心中的夢(mèng)想”“天天學(xué)雷鋒人人做雷鋒”三個(gè)板塊，用身邊人、身邊事詮釋日久彌新的雷鋒精神，倡導(dǎo)雷鋒精神人人可學(xué)、處處可為，引導(dǎo)學(xué)生懂得“學(xué)雷鋒不是空洞的口號(hào)，從舉手投足的小事做起，都可以是當(dāng)代雷鋒”。據(jù)悉，全區(qū)各校還將以德育教育月為契機(jī)，通過開展系列主題教育，把學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。

（孝感市孝南區(qū)教育局黃海華）

十堰市鄖陽區(qū)召開2016年教育工作會(huì)議

日前，十堰市鄖陽區(qū)教育工作會(huì)議確定了該區(qū)2016年重點(diǎn)做好七個(gè)方面的工作：一是以立德樹人為根本，提高教育質(zhì)量；二是以共享發(fā)展為取向，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展；三是以活力校園為抓手，提升育人水平；四是以四大工程為重點(diǎn)，提高師資水平；五是以教育扶貧為支撐，促進(jìn)教育公平；六是以大局穩(wěn)定為目的，狠抓安全管理；七是以“三嚴(yán)三實(shí)”為要求，全面依法治教。

（十堰市鄖陽區(qū)教育局李先學(xué)曹君華）

丹江口市一中優(yōu)秀學(xué)子赴京滬高中游學(xué)

近日，丹江口市一中3000余名師生、家長(zhǎng)共同為學(xué)校選派的10名赴北京、上海兩地知名高中學(xué)習(xí)交流的優(yōu)秀學(xué)生送行。

據(jù)悉，此次游學(xué)活動(dòng)旨在通過學(xué)習(xí)交流，開闊學(xué)生視野、吸收優(yōu)秀地區(qū)經(jīng)驗(yàn)、引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。他們將在華東師范大學(xué)一附中、北京二十中知名高中進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)，返校后，游學(xué)學(xué)生將記錄的心得體會(huì)與在校學(xué)生共同分享。

據(jù)了解，選拔優(yōu)秀學(xué)生到發(fā)達(dá)地區(qū)游學(xué)，在該校歷史上尚屬首次。近年來，學(xué)校還積極與華中科技大學(xué)等高校對(duì)接，開展暑期科技夏令營活動(dòng)，邀請(qǐng)楊叔子、金振民等院士，考古專家李超榮，勵(lì)志專家楊青松等來校講學(xué)，通過讓學(xué)生“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，讓學(xué)生讀萬卷書，行萬里路，真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。

（丹江口市一中王永江萇曉昱）

洪湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“三亂”治理再出重拳

近日，洪湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開“三亂”治理專項(xiàng)整治工作會(huì)議。該校研究制定了《洪湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于教師中“三亂”行為治理的處理辦法》。會(huì)議邀請(qǐng)了洪湖市教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人，從市紀(jì)委、紀(jì)委糾風(fēng)辦、市教體局對(duì)“三亂”治理的決心和當(dāng)前面臨的形勢(shì)以及對(duì)違紀(jì)違規(guī)案件的處理辦法等方面闡明教育“三亂”治理的重要性和必要性，要求全校教師嚴(yán)守紀(jì)律、堅(jiān)守崗位、樂于奉獻(xiàn)。

校長(zhǎng)金培軍要求，全體教師認(rèn)清形勢(shì)，吃透精神，不踩紅線，全身心投入學(xué)校教育教學(xué)改革和科研中。

（洪湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳邦學(xué)）

（責(zé)任編輯徐世兵）