王銳淇，汪貽生，劉洪娟，肖　驊

（后勤工程學(xué)院，重慶　401331）

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軍隊(duì)院校實(shí)戰(zhàn)化演練與專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)融合淺析—以軍事物流（倉(cāng)儲(chǔ)管理）專業(yè)為例

王銳淇，汪貽生，劉洪娟，肖驊

（后勤工程學(xué)院，重慶401331）

以軍隊(duì)院校實(shí)戰(zhàn)化演練與專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)為研究對(duì)象，以實(shí)戰(zhàn)化培訓(xùn)需求為牽引，以演練實(shí)戰(zhàn)化內(nèi)容為基礎(chǔ)，力求二者達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，融合性建設(shè)，進(jìn)一步提升實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果以及對(duì)實(shí)戰(zhàn)化演練的有效支撐。具體分別從實(shí)驗(yàn)室總體布局、實(shí)驗(yàn)室功能、實(shí)驗(yàn)室軟硬件配置，演練科目與試驗(yàn)科目開(kāi)設(shè)融合改革等方面進(jìn)行了研究。

軍隊(duì)院校；軍事物流專業(yè)；實(shí)戰(zhàn)化演練；融合改革；實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

1　引言

軍事物流專業(yè)畢業(yè)學(xué)員演練，主要考核畢業(yè)學(xué)員在校知識(shí)儲(chǔ)備情況、吸收程度以及運(yùn)用能力，同時(shí)也是提升學(xué)員實(shí)戰(zhàn)化軍事物流業(yè)務(wù)及指揮素養(yǎng)的重要平臺(tái)，是院校實(shí)踐教學(xué)的重要一環(huán)，對(duì)學(xué)員在校的實(shí)戰(zhàn)化素質(zhì)培養(yǎng)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

軍事物流專業(yè)實(shí)驗(yàn)室相關(guān)教學(xué)活動(dòng)，是該專業(yè)平時(shí)實(shí)踐教學(xué)的重要手段，是提升學(xué)員實(shí)操能力的重要途徑，是學(xué)員在校接觸一線部隊(duì)裝備與儀器的重要渠道。另外，通過(guò)幾十年的摸索與嘗試，我軍大部分相關(guān)院校已經(jīng)擁有了較為完善的軍事物流相關(guān)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)體系，具有良好的實(shí)驗(yàn)室教學(xué)軟硬件基礎(chǔ)。因此，將軍事物流專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及教學(xué)資源與畢業(yè)演練進(jìn)行整合，可發(fā)揮兩者的優(yōu)勢(shì)，資源進(jìn)行互補(bǔ)，提高畢業(yè)學(xué)員演練的質(zhì)量，提升與實(shí)戰(zhàn)的貼合程度，同時(shí)也能促進(jìn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)方法及內(nèi)容改革、實(shí)驗(yàn)設(shè)備改進(jìn)與更新［1］。

2　與演練相關(guān)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)布局規(guī)劃

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與布局應(yīng)充分考慮到演練實(shí)戰(zhàn)化的需求，建立起既滿足平時(shí)實(shí)驗(yàn)課程要求，又能夠?yàn)檠菥毺峁┏浞种蔚墓δ芗軜?gòu)，在此架構(gòu)上進(jìn)行軟硬件條件建設(shè)［5］。因此，在進(jìn)行具體物流實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與功能完善時(shí)，應(yīng)以后勤戰(zhàn)時(shí)倉(cāng)儲(chǔ)及配送環(huán)境模擬為主要重心，但考慮到演練戰(zhàn)場(chǎng)物流系統(tǒng)體系性建設(shè)原則，也要將其他物流環(huán)節(jié)的相關(guān)作業(yè)融合到實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中來(lái)，從而形成以戰(zhàn)時(shí)條件下倉(cāng)儲(chǔ)為主，其它物流環(huán)節(jié)為輔的，能夠與演練具體實(shí)戰(zhàn)化演練科目對(duì)接的實(shí)驗(yàn)室體系。

實(shí)驗(yàn)室由倉(cāng)儲(chǔ)勤務(wù)仿真實(shí)驗(yàn)室、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)實(shí)驗(yàn)室與倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)境與安全實(shí)驗(yàn)室組成。其中倉(cāng)儲(chǔ)勤務(wù)仿真實(shí)驗(yàn)室、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室構(gòu)成實(shí)驗(yàn)室的軟環(huán)境；而自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)實(shí)驗(yàn)室與倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)境與安全實(shí)驗(yàn)室構(gòu)成了實(shí)驗(yàn)室的硬環(huán)境［6］。

2.1軟環(huán)境

軟環(huán)境主要由相關(guān)軍事物流相關(guān)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)軟件構(gòu)成，搭建虛擬學(xué)習(xí)，開(kāi)發(fā)與操作平臺(tái)。

（1）倉(cāng)儲(chǔ)勤務(wù)仿真實(shí)驗(yàn)室。配置仿真計(jì)算機(jī)和仿真工具軟件，學(xué)員能夠根據(jù)倉(cāng)庫(kù)業(yè)務(wù)和保障任務(wù)的設(shè)定，應(yīng)用系統(tǒng)工程原理和物流優(yōu)化理論等，自行設(shè)計(jì)和建立物資出入庫(kù)策略、物資訂購(gòu)與調(diào)撥方案、自動(dòng)化倉(cāng)庫(kù)管理方法、戰(zhàn)時(shí)物資保障模型、突發(fā)事件下應(yīng)急物資保障模型。

（2）物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室。配置無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)協(xié)調(diào)器、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱、RFID教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱、光機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)裝置、傳感技術(shù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置、面部識(shí)別門禁等。軟件包括GIS/GPS指揮系統(tǒng)、ZIGBEE無(wú)線定位標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)平臺(tái)、RFID開(kāi)發(fā)系統(tǒng)、Automod軟件單機(jī)版、Automod軟件網(wǎng)絡(luò)版和Supply Chain Guru仿真與優(yōu)化整合供應(yīng)鏈策略規(guī)劃軟件。

可進(jìn)行溫濕度傳感器實(shí)驗(yàn)、光電傳感器實(shí)驗(yàn)、半導(dǎo)體傳感器實(shí)驗(yàn)、壓力傳感器實(shí)驗(yàn)、溫濕度傳感器實(shí)驗(yàn)、RFID實(shí)驗(yàn)、無(wú)線傳感網(wǎng)實(shí)驗(yàn)、Plc控制實(shí)驗(yàn)、分揀控制實(shí)驗(yàn)、物流系統(tǒng)仿真實(shí)驗(yàn)和供應(yīng)鏈仿真實(shí)驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

2.2硬環(huán)境

硬環(huán)境主要由各類設(shè)備與縮微裝備組成，構(gòu)成與實(shí)際情況相符或縮小比例的全要素軍事物流環(huán)境，可通過(guò)實(shí)際操作，完成相關(guān)軍事物流實(shí)驗(yàn)與實(shí)操流程。

（1）自動(dòng)化立體庫(kù)實(shí)驗(yàn)室。針對(duì)我軍自動(dòng)化立體庫(kù)的建設(shè)設(shè)計(jì)情況，可配置自動(dòng)存取系統(tǒng)（實(shí)現(xiàn)物資自動(dòng)存取、揀選控制的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)）、AGV系統(tǒng)（實(shí)現(xiàn)由自動(dòng)導(dǎo)引、自動(dòng)搬運(yùn)等構(gòu)成立體搬運(yùn)控制實(shí)驗(yàn)平臺(tái)）、自動(dòng)分揀控制（實(shí)現(xiàn)物資分類、分發(fā)自動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)平臺(tái)）、多樣化貨架系統(tǒng)（實(shí)現(xiàn)常見(jiàn)類型的貨架系統(tǒng)，實(shí)施庫(kù)存、出入庫(kù)等管理方案遴選的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)）、綜合集成系統(tǒng)（研制自動(dòng)物資識(shí)別、入庫(kù)、出庫(kù)、存儲(chǔ)、配送等管理信息的控制實(shí)驗(yàn)平臺(tái)?？蛇M(jìn)行各項(xiàng)與自動(dòng)化立體庫(kù)進(jìn)出庫(kù)作業(yè)以及在庫(kù)物資管理的相關(guān)實(shí)驗(yàn)科目。

（2）倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)境與安全信息實(shí)驗(yàn)室。針對(duì)我軍平戰(zhàn)時(shí)物資存儲(chǔ)具體情況，可配置彩色電動(dòng)變焦攝像頭、彩色內(nèi)置球形攝像頭、彩色手動(dòng)變焦攝像頭、萬(wàn)向云臺(tái)、解碼器室、內(nèi)鏡頭防護(hù)罩彩色液晶視頻監(jiān)視器、硬盤數(shù)字視頻主機(jī)、視頻監(jiān)視控制臺(tái)、紅外微波雙鑒探頭、煙感式防火探頭、溫感式防火探頭、振動(dòng)傳感器、玻璃破碎傳感器、溫濕度傳感器等硬件裝備。軟件主要有ZigBee開(kāi)發(fā)系統(tǒng)、環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)軟件、安防預(yù)警系統(tǒng)軟件、數(shù)字視頻監(jiān)視軟件、環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)軟件和識(shí)別監(jiān)測(cè)系統(tǒng)軟件?？蛇M(jìn)行安防預(yù)警演示系統(tǒng)試驗(yàn)、倉(cāng)庫(kù)環(huán)境系統(tǒng)監(jiān)測(cè)演示試驗(yàn)、倉(cāng)庫(kù)門禁系統(tǒng)演示試驗(yàn)、數(shù)字視頻監(jiān)視演示試驗(yàn)和倉(cāng)庫(kù)溫濕度觀測(cè)和測(cè)定等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

3　軍事物流專業(yè)演練與專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的融合

3.1倉(cāng)儲(chǔ)勤務(wù)仿真實(shí)驗(yàn)室與演練的融合

（1）演練需求與實(shí)驗(yàn)室功能交叉。倉(cāng)儲(chǔ)勤務(wù)仿真實(shí)驗(yàn)室主要提供軍事物流相關(guān)活動(dòng)以及機(jī)械設(shè)備的計(jì)算機(jī)仿真設(shè)計(jì)以及仿真訓(xùn)練等支撐。演練前期，需要進(jìn)行大量的戰(zhàn)場(chǎng)保障環(huán)境理論培訓(xùn)以及機(jī)械設(shè)備訓(xùn)練等內(nèi)容。因此，可以利用倉(cāng)儲(chǔ)勤務(wù)仿真實(shí)驗(yàn)室的保障仿真環(huán)境模擬以及仿真訓(xùn)練功能，針對(duì)演練預(yù)設(shè)科目的要求，輔助演練軍事物流分隊(duì)進(jìn)行前期的理論提示以及裝備模擬訓(xùn)練工作［7］。

（2）實(shí)驗(yàn)室資源基礎(chǔ)上的演練科目設(shè)置改革。①戰(zhàn)場(chǎng)保障環(huán)境仿真及理論提示科目。主要利用倉(cāng)儲(chǔ)仿真實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)階段所開(kāi)設(shè)的Flexsim建模，基于離散事件系統(tǒng)仿真，排隊(duì)系統(tǒng)仿真，庫(kù)存系統(tǒng)仿真，基于automod建模等實(shí)驗(yàn)課程，結(jié)合演練的場(chǎng)地以及環(huán)境等實(shí)際變量，開(kāi)展戰(zhàn)場(chǎng)保障環(huán)境的仿真設(shè)計(jì)，力求在前期未進(jìn)入實(shí)地演練地域前，根據(jù)地形勘察以及情報(bào)收集工作，構(gòu)建起理論提示所需的模擬戰(zhàn)場(chǎng)保障環(huán)境，模擬部分保障業(yè)務(wù)的關(guān)鍵要素，從而為理論提示的高效開(kāi)展提供有力幫助。②自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)（后方戰(zhàn)略倉(cāng)庫(kù)）仿真訓(xùn)練及理論提示科目。主要利用Flexsim建模，建立符合自動(dòng)化立體庫(kù)房的存儲(chǔ)綜合環(huán)境。通過(guò)戰(zhàn)時(shí)物資收發(fā)條件變量設(shè)置，模擬自動(dòng)化立體庫(kù)的戰(zhàn)時(shí)出入庫(kù)流程，為前期未進(jìn)行自動(dòng)化立體庫(kù)課程培訓(xùn)或印象不深的學(xué)員提供自動(dòng)化立體庫(kù)戰(zhàn)時(shí)物資出入庫(kù)業(yè)務(wù)理論提示，結(jié)合實(shí)地訓(xùn)練，加深其對(duì)戰(zhàn)時(shí)后方戰(zhàn)略倉(cāng)庫(kù)自動(dòng)化立體庫(kù)房物資出入庫(kù)的業(yè)務(wù)直觀認(rèn)識(shí)，為其演練時(shí)進(jìn)行自動(dòng)化立體庫(kù)相應(yīng)演練科目的開(kāi)設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。③倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)械設(shè)備及叉車仿真訓(xùn)練及理論提示科目。主要利用各類倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備以及裝卸搬運(yùn)設(shè)備模擬操作平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)時(shí)倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)械電器故障分析、倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)故障分析、倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)故障分析、倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)械電器故障智能檢測(cè)分析、戰(zhàn)時(shí)野戰(zhàn)叉車操作模擬訓(xùn)練，為演練的倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)械裝備操作、故障判斷、故障排除等活動(dòng)提供前期訓(xùn)練保障。

（3）可整合利用實(shí)驗(yàn)室資源。①可整合的實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)科目：Flexsim建模實(shí)驗(yàn)、庫(kù)存系統(tǒng)仿真實(shí)驗(yàn)、倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)械電器故障分析實(shí)驗(yàn)、倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)故障分析實(shí)驗(yàn)、倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)故障分析實(shí)驗(yàn)、倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)械電器故障智能檢測(cè)分析實(shí)驗(yàn)、叉車操作模擬訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)等。②可使用的實(shí)驗(yàn)室裝備與儀器。戰(zhàn)場(chǎng)保障環(huán)境仿真及理論提示：Flexsim模擬仿真軟件、軍用物資儲(chǔ)備規(guī)劃仿真系統(tǒng)、軍事倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)模擬訓(xùn)練系統(tǒng)、虛擬倉(cāng)庫(kù)訓(xùn)練系統(tǒng)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、分布式虛擬現(xiàn)實(shí)工作站、虛擬三維立體投影沉浸式顯示系統(tǒng)、虛擬三維立體投影沉浸式顯示系統(tǒng)、虛擬現(xiàn)實(shí)三維交互系統(tǒng)、集成控制系統(tǒng)、柱面漫反射仿真投影幕、三維空間位置跟蹤系統(tǒng)。自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)（后方戰(zhàn)略倉(cāng)庫(kù)）仿真訓(xùn)練及理論提示：Flexsim模擬仿真軟件、Automod軟件企業(yè)版、nVision R 9.0（專業(yè)版）、虛擬三維立體顯示系統(tǒng)。倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)械設(shè)備及叉車仿真訓(xùn)練及理論提示：倉(cāng)庫(kù)車輛模擬訓(xùn)練器、叉車電教板、叉車部件透明教學(xué)模型和車輛實(shí)物實(shí)訓(xùn)臺(tái)、倉(cāng)庫(kù)野戰(zhàn)叉車電教板、倉(cāng)庫(kù)野戰(zhàn)叉車部件教學(xué)模型。

3.2自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)實(shí)驗(yàn)室與演練的融合

（1）演練需求與實(shí)驗(yàn)室功能交叉。自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)實(shí)驗(yàn)室主要是提供符合部隊(duì)綜合倉(cāng)庫(kù)實(shí)際的自動(dòng)化立體存儲(chǔ)與裝卸搬運(yùn)設(shè)施與裝備。演練過(guò)程中，需要構(gòu)建符合后勤保障實(shí)際的多級(jí)保障節(jié)點(diǎn)，以此來(lái)模擬實(shí)戰(zhàn)化后勤保障架構(gòu)，為演練提供實(shí)戰(zhàn)化要素。其中后方戰(zhàn)略倉(cāng)庫(kù)是實(shí)戰(zhàn)化后勤保障過(guò)程中的源節(jié)點(diǎn)，自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)實(shí)驗(yàn)室可以作為模擬的后方戰(zhàn)略倉(cāng)庫(kù)為演練提供相應(yīng)演練資源。

（2）實(shí)驗(yàn)室資源基礎(chǔ)上的演練科目設(shè)置改革。①戰(zhàn)時(shí)物資單機(jī)出入庫(kù)科目主要利用自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)自動(dòng)堆垛機(jī)系統(tǒng)，完成單機(jī)狀態(tài)下的戰(zhàn)時(shí)物資出入庫(kù)流程。該科目設(shè)置實(shí)戰(zhàn)化背景：模擬在實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下，大批量物資的應(yīng)急發(fā)出，由于主控臺(tái)控制電腦超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，導(dǎo)致控制臺(tái)主機(jī)故障，切換至堆垛機(jī)單機(jī)進(jìn)行應(yīng)急物資出入庫(kù)作業(yè)。該科目可以在演練前期訓(xùn)練中進(jìn)行，也可在演練中做為設(shè)定科目。②戰(zhàn)時(shí)物資聯(lián)機(jī)出入庫(kù)科目。該科目主要利用自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)自動(dòng)堆垛機(jī)系統(tǒng)，完成單機(jī)狀態(tài)下的戰(zhàn)時(shí)物資出入庫(kù)流程。該科目設(shè)置實(shí)戰(zhàn)化背景：模擬在戰(zhàn)場(chǎng)物資保障過(guò)程中，前方野戰(zhàn)倉(cāng)庫(kù)需要高頻率，大批量物資補(bǔ)給，后方戰(zhàn)略倉(cāng)庫(kù)根據(jù)前方需求，在短時(shí)間內(nèi)將自動(dòng)化立體庫(kù)房?jī)?nèi)物資向前進(jìn)行搶送。該科目為演練中基本設(shè)定科目。③戰(zhàn)時(shí)物資叉車聯(lián)合運(yùn)輸科目。該科目主要利用叉車、自動(dòng)化分揀帶、登車橋等倉(cāng)儲(chǔ)裝卸搬運(yùn)裝備，完成物資從自動(dòng)化立體庫(kù)巷道出口到運(yùn)載裝備，運(yùn)載裝備到巷道入口的物資出入庫(kù)作業(yè)。該科目設(shè)置實(shí)戰(zhàn)化背景：模擬在實(shí)戰(zhàn)過(guò)程中的物資裝卸搬運(yùn)以及與運(yùn)載工具的聯(lián)合運(yùn)輸過(guò)程。該科目為演練中基本設(shè)定科目。

（3）可整合利用實(shí)驗(yàn)室資源。①可整合的實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)科目：物資單機(jī)出入庫(kù)實(shí)驗(yàn)、物資聯(lián)機(jī)出入庫(kù)實(shí)驗(yàn)、物資自動(dòng)分揀實(shí)驗(yàn)。②可使用的實(shí)驗(yàn)室裝備與儀器：主要利用高層存儲(chǔ)貨架及自動(dòng)化堆垛機(jī)控制系統(tǒng)、機(jī)械系統(tǒng)、自動(dòng)化AGV小車、電動(dòng)（柴油）叉車、手動(dòng)叉車、自動(dòng)化分揀系統(tǒng)。

3.3物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室與演練的融合

（1）演練需求與實(shí)驗(yàn)室功能交叉。物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室主要提供各類狀態(tài)傳感器、傳感網(wǎng)絡(luò)搭建的基本軟硬件設(shè)備以及RFID射頻讀寫(xiě)成套設(shè)備。演練過(guò)程中，要實(shí)現(xiàn)軍事物流分隊(duì)物資保障過(guò)程以及物資演練過(guò)程實(shí)時(shí)狀態(tài)的可視，需要建立戰(zhàn)場(chǎng)物資保障物聯(lián)網(wǎng)。物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室可為演練提供一定的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及裝備支撐，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)物資保障網(wǎng)的基本構(gòu)建過(guò)程，實(shí)現(xiàn)保障過(guò)程與保障資源可視化目標(biāo)。

（2）實(shí)驗(yàn)室資源基礎(chǔ)上的演練科目設(shè)置改革。①戰(zhàn)場(chǎng)物資保障單元傳感器使用科目。該科目主要利用各類傳感器在物資包裝、設(shè)施和設(shè)備上的部署，完成物資、設(shè)施和設(shè)備實(shí)時(shí)各項(xiàng)狀態(tài)以及指標(biāo)的獲取目的。該科目設(shè)置實(shí)戰(zhàn)化背景：模擬實(shí)戰(zhàn)化條件下無(wú)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)感應(yīng)前端工作機(jī)理，對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)物資保障相應(yīng)資源進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)物資以及物流設(shè)施與裝備狀態(tài)的實(shí)時(shí)可視化。②戰(zhàn)場(chǎng)物資保障RFID射頻綜合運(yùn)用科目。該科目主要利用RFID射頻識(shí)別系統(tǒng)，完成在演練物資保障流程中各業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)的部署，實(shí)現(xiàn)各業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)上物資基本信息的自動(dòng)獲取，提升物資保障的自動(dòng)化程度。該科目設(shè)置實(shí)戰(zhàn)化背景：將RFID射頻識(shí)別系統(tǒng)運(yùn)用到各演練物資保障業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)上，如后方戰(zhàn)略倉(cāng)庫(kù)、野戰(zhàn)戰(zhàn)役倉(cāng)庫(kù)、野戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)倉(cāng)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)物資從入庫(kù)到上架的全自動(dòng)基礎(chǔ)信息獲取，加快物資信息收集，處理速度，為戰(zhàn)場(chǎng)物資保障贏得時(shí)間，提升效率。③戰(zhàn)場(chǎng)物資配送集成可視化科目。該科目主要是綜合利用狀態(tài)傳感裝置、RFID射頻讀寫(xiě)裝置以及北斗定位系統(tǒng)，結(jié)合無(wú)線和有線通訊網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成戰(zhàn)場(chǎng)物資配送全程可視化體系。該體系可對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)在運(yùn)物資進(jìn)行實(shí)時(shí)狀態(tài)以及地理位置跟蹤，從而實(shí)現(xiàn)配送全程可視化目的。學(xué)員通過(guò)對(duì)可視化流程的規(guī)劃以及各類可視化裝備的使用，對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)物資配送的可視化內(nèi)容與技術(shù)需求有一個(gè)較為完整與直觀的認(rèn)識(shí)。

（3）可整合利用實(shí)驗(yàn)室資源。①可整合的實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)科目：溫濕度傳感器實(shí)驗(yàn)、光電傳感器實(shí)驗(yàn)、壓力傳感器實(shí)驗(yàn)、溫濕度傳感器實(shí)驗(yàn)、RFID實(shí)驗(yàn)、無(wú)線傳感網(wǎng)實(shí)驗(yàn)。②可使用的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備與儀器：無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)協(xié)調(diào)器、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱、RFID教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱、光機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)裝置、傳感技術(shù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置、面部識(shí)別門禁、UPS、北斗定位系統(tǒng)。。

3.4倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)境與安全信息實(shí)驗(yàn)室

（1）演練需求與實(shí)驗(yàn)室功能交叉。倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)境與安全信息實(shí)驗(yàn)室主要提供涉及演練的倉(cāng)庫(kù)安全技術(shù)相關(guān)裝備，如視頻監(jiān)控、門禁控制、環(huán)境監(jiān)測(cè)以及周界防衛(wèi)等。演練過(guò)程中，主要通過(guò)對(duì)演練中各級(jí)倉(cāng)庫(kù)倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)境的安全系統(tǒng)部署，實(shí)現(xiàn)演練條件下的倉(cāng)庫(kù)安全管理與相關(guān)技術(shù)操作。倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)境與安全實(shí)驗(yàn)室可為演練學(xué)員提供一個(gè)與我軍現(xiàn)階段各級(jí)倉(cāng)庫(kù)實(shí)際較為貼近的安全管理環(huán)境，使學(xué)員通過(guò)演練，熟悉我軍倉(cāng)庫(kù)的安全系統(tǒng)搭建架構(gòu)以及野戰(zhàn)條件下的臨時(shí)安全系統(tǒng)部署程序。

（2）實(shí)驗(yàn)室資源基礎(chǔ)上的演練科目設(shè)置改革。①野戰(zhàn)倉(cāng)庫(kù)環(huán)境系統(tǒng)監(jiān)測(cè)科目。在野戰(zhàn)條件下，由于溫濕度不易控制，容易導(dǎo)致物資存儲(chǔ)狀態(tài)發(fā)生較大變化。在野戰(zhàn)地域，指導(dǎo)學(xué)員完成在野戰(zhàn)倉(cāng)庫(kù)內(nèi)部部署簡(jiǎn)易倉(cāng)庫(kù)環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，從而對(duì)野戰(zhàn)條件下的倉(cāng)庫(kù)內(nèi)部存儲(chǔ)環(huán)境進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，不僅能夠使學(xué)員熟悉倉(cāng)庫(kù)環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的技術(shù)特點(diǎn)，安裝方法，還能使學(xué)員對(duì)野外條件下的倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)境特征有一個(gè)較為直觀的了解。②野戰(zhàn)倉(cāng)庫(kù)數(shù)字視頻監(jiān)視科目。通過(guò)數(shù)字視頻監(jiān)控系統(tǒng)在各級(jí)倉(cāng)儲(chǔ)節(jié)點(diǎn)的部署，達(dá)到演練整體物流分隊(duì)固定節(jié)點(diǎn)的實(shí)時(shí)監(jiān)控目的。學(xué)員通過(guò)全程參與視頻監(jiān)控的選點(diǎn)，安裝與調(diào)試，熟悉倉(cāng)庫(kù)數(shù)字視頻監(jiān)控的安裝原則、安裝程序、技術(shù)特點(diǎn)等方面內(nèi)容，同時(shí)能對(duì)常見(jiàn)的故障進(jìn)行排查與維修。③野戰(zhàn)倉(cāng)庫(kù)周界防衛(wèi)及門禁系統(tǒng)科目。利用紅外對(duì)射、電子圍欄以及視頻監(jiān)控系統(tǒng)的結(jié)合，完成對(duì)野戰(zhàn)各級(jí)倉(cāng)庫(kù)以及戰(zhàn)略后方倉(cāng)庫(kù)固定區(qū)域的周界防衛(wèi)系統(tǒng)部署，形成人防與技防相結(jié)合的倉(cāng)庫(kù)周界防衛(wèi)體系。在周界防衛(wèi)基礎(chǔ)上，在局部進(jìn)行門禁系統(tǒng)部署。使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)熟悉簡(jiǎn)易周界防范系統(tǒng)的搭建方法與技術(shù)要求，掌握門禁系統(tǒng)的安裝及調(diào)試方法。

（3）可整合利用實(shí)驗(yàn)室資源。①可整合的實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)科目：倉(cāng)庫(kù)環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)、數(shù)字視頻監(jiān)視實(shí)驗(yàn)、周界防衛(wèi)實(shí)驗(yàn)、門禁系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)。②可使用的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備與儀器：紅外微波雙鑒探頭、煙感式防火探頭、溫感式防火探頭、振動(dòng)傳感器、玻璃破碎傳感器、溫濕度傳感器、可燃?xì)怏w探測(cè)器、大氣溫度傳感器、獨(dú)立門禁控制器及配套設(shè)備、門禁聯(lián)網(wǎng)控制主機(jī)、安全視頻監(jiān)控實(shí)驗(yàn)箱、安防預(yù)警實(shí)驗(yàn)箱、環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)箱、門禁實(shí)驗(yàn)箱、識(shí)別實(shí)驗(yàn)箱。

4　結(jié)語(yǔ)

軍事物流相關(guān)專業(yè)演練與專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的資源整合有利于我軍在下一步的人才培養(yǎng)以及訓(xùn)練中提高資源利用率，豐富各類科目?jī)?nèi)容，提升院校人才培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)化水平，逐步將院校實(shí)驗(yàn)室的實(shí)戰(zhàn)化輔助培訓(xùn)功能進(jìn)一步加強(qiáng)。本文雖針對(duì)現(xiàn)階段兩者的整合方法與具體整合內(nèi)容進(jìn)行了一定的研究，但未來(lái)還需要根據(jù)需求變化針對(duì)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室的功能進(jìn)行完善，針對(duì)演練與實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練的新特點(diǎn)進(jìn)行新的實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，以及針對(duì)我軍下一步軍事行動(dòng)需要對(duì)融合方法與訓(xùn)練方法進(jìn)行進(jìn)一步改革。

［1］李著成.新形勢(shì)下高校物流實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)實(shí)踐［J］.實(shí)驗(yàn)室研究與探索，2014，（12）：23-24.

［2］王成林，韓云霞，王又軍.基于系統(tǒng)化思想的物流實(shí)驗(yàn)室構(gòu)建研究［J］.物流技術(shù)，2013，（9）：21-23.

［3］徐東輝，楊百龍，戴精科.通信工程專業(yè)演練教學(xué)模式淺析［J］.課程教育研究（新教師教學(xué)），2014，（26）：11-13.

［4］馬國(guó)勝，楊鷺怡.基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的軍隊(duì)院校實(shí)驗(yàn)室管理探究［J］.實(shí)驗(yàn)室研究與探索，2015，（3）：5-7.

［5］王成林，張旭鳳，李廣龍.未來(lái)物流實(shí)驗(yàn)室功能擴(kuò)展研究［J］.物流技術(shù)，2013，（10）：17-19.

［6］構(gòu)建虛擬仿真物流實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)創(chuàng)新型物流人才［J］.電子技術(shù)，2012，（1）32-35.

Fusion of Practical Drilling and Specialized Laboratory Construction in Military Academies: In the Case of Military Logistics（Warehouse Management）Specialty

Wang Ruiqi，Wang Yisheng，Liu Hongjuan，Xiao Hua
（Logistical Engineering University， Chongqing 401331， China）

In this paper， with the practical drilling and specialized laboratory construction in the military academies as the object， wetried to balance and complement the advantage of the two. More specifically， from the aspects of laboratory layout， function， hardware/software configuration， drilling items and experiment items， we researched the fusion of the two.

military academy； military logistics specialty； practical drilling； fusion reform； laboratory construction

G424.1

A

1005-152X（2016）07-0172-04

10.3969/j.issn.1005-152X.2016.07.038

2016-04-25

王銳淇（1982-），男，陜西西安人，博士，講師，主要研究方向：軍事物流、軍事物流仿真、供應(yīng)鏈管理等。