盧國(guó)強(qiáng)

【摘要】我國(guó)已將物聯(lián)網(wǎng)作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的一項(xiàng)重要組成內(nèi)容，高職物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)學(xué)生是物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)人才的重要來(lái)源。本文從新疆物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求分析入手，深入闡述了基于新疆高職物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的服務(wù)方向及人才培養(yǎng)要求。

【關(guān)鍵詞】高職物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用專業(yè) 服務(wù)方向 培養(yǎng)要求

【中圖分類號(hào)】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）01-0024-01

一、引言

2013年2月5日國(guó)務(wù)院發(fā)布《國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)有序健康發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》國(guó)發(fā)〔2013〕7號(hào)，指出物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)的高度集成和綜合運(yùn)用，具有滲透性強(qiáng)、帶動(dòng)作用大、綜合效益好的特點(diǎn)，推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用和發(fā)展，有利于促進(jìn)生產(chǎn)生活和社會(huì)管理方式向智能化、精細(xì)化、網(wǎng)絡(luò)化方向轉(zhuǎn)變，對(duì)于提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活信息化水平，提升社會(huì)管理和公共服務(wù)水平，帶動(dòng)相關(guān)學(xué)科發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新能力增強(qiáng)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變具有重要意義，我國(guó)已將物聯(lián)網(wǎng)作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的一項(xiàng)重要組成內(nèi)容。在國(guó)家大力推動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的形勢(shì)下，教育部依據(jù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，號(hào)召高校設(shè)置物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)；至今，我國(guó)已有200 多所高職院校設(shè)置了物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，目前還有大量高職院校都在積極準(zhǔn)備申請(qǐng)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用專業(yè)。

二、新疆物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及人才需求

隨著信息化發(fā)展的步伐，我區(qū)逐漸形成了一批以信息技術(shù)為依托，以軟硬件產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、信息技術(shù)推廣應(yīng)用、面向行業(yè)信息技術(shù)的解決方案的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、集成應(yīng)用服務(wù)為主要業(yè)務(wù)內(nèi)容，以物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用為業(yè)務(wù)支撐的快速成長(zhǎng)企業(yè)，促進(jìn)了物聯(lián)網(wǎng)在我區(qū)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。我區(qū)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示范與推廣主要集中在智能農(nóng)牧業(yè)、公共安全、智能電網(wǎng)、民生建設(shè)、能源制造、社會(huì)維穩(wěn)等方面，依托我區(qū)獨(dú)特的地理、經(jīng)濟(jì)條件，形成了一大批應(yīng)用示范與推廣項(xiàng)目。

在新疆，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展有一定的技術(shù)基礎(chǔ)，主要在提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素利用效率，推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、完善農(nóng)產(chǎn)品物流等方面發(fā)揮了作用。但是與國(guó)外相比還處于研究階段。農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)對(duì)于農(nóng)戶來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的概念，這導(dǎo)致農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)在新疆的推廣比較困難，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用于新疆農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的比例還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。雖然新疆近年來(lái)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平以及集約化、機(jī)械化、規(guī)?；潭炔粩嗵岣撸翘镩g管理與作業(yè)的粗放和盲目性還普遍存在，造成了資源浪費(fèi)，影響了區(qū)域生態(tài)環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，因此作為農(nóng)業(yè)大省，新疆迫切需要大量物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)人才。

三、新疆高職物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的方向與定位

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)產(chǎn)業(yè)是戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，在國(guó)家“十二五”規(guī)劃中對(duì)此進(jìn)行了重點(diǎn)部署，目前物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已被廣泛應(yīng)用在物流調(diào)度、智能家居、生產(chǎn)監(jiān)控、大棚監(jiān)控、環(huán)境監(jiān)控、遠(yuǎn)程醫(yī)療、定位導(dǎo)航等領(lǐng)域。預(yù)計(jì)到2020年，中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的整體產(chǎn)值將超過(guò)五萬(wàn)億規(guī)模。隨著物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的爆發(fā)性擴(kuò)張，預(yù)計(jì)物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，2015年會(huì)有30萬(wàn)以上人才缺口，而且未來(lái)10年，每年會(huì)以20%的缺口遞增，物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)前景廣闊。

農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)與產(chǎn)品的發(fā)展需要經(jīng)過(guò)一個(gè)培育、發(fā)展和成熟的過(guò)程，其中培育期需要2—3年，發(fā)展期需要2-3年，成熟期需要5年，預(yù)計(jì)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的成熟應(yīng)用將出現(xiàn)在十三五末期即2020年左右?？傮w看來(lái)，我國(guó)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展呈現(xiàn)技術(shù)和設(shè)備集成化、產(chǎn)品國(guó)產(chǎn)化、機(jī)制市場(chǎng)化、成本低廉化和運(yùn)維產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展趨勢(shì)。據(jù)國(guó)家相關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)，在智能農(nóng)業(yè)方面，在“十二五”中的缺口將近1000萬(wàn)人。

四、新疆開(kāi)設(shè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)傳感信息處理技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和技能，從事物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目的規(guī)劃、施工管理；從事物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝、調(diào)試與維護(hù)；物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目售后服務(wù)、維保與管理；物聯(lián)網(wǎng)智能終端產(chǎn)品的生產(chǎn)制造與輔助設(shè)計(jì)的高素質(zhì)技能型人才。在新疆高職院校建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)有支撐物聯(lián)網(wǎng)的專業(yè)著手先建立起以物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)模塊的專業(yè)人才培養(yǎng)導(dǎo)向再逐步根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況作出相應(yīng)專業(yè)交叉調(diào)整，因?yàn)檫@種方式既可以利用現(xiàn)有的教學(xué)、產(chǎn)業(yè)資源來(lái)實(shí)施物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的建設(shè)，同時(shí)也可以邊發(fā)展專業(yè)，邊根據(jù)行業(yè)企業(yè)需求調(diào)整專業(yè)導(dǎo)向更新專業(yè)內(nèi)涵。目前物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)所涉及的四大核心學(xué)科分別是：微電子、無(wú)線傳感、通信傳輸、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)。如何把這四個(gè)核心學(xué)科融入到物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)中是人才培養(yǎng)和課程建設(shè)的關(guān)鍵問(wèn)題。根據(jù)高職的辦學(xué)特點(diǎn)結(jié)合以上四個(gè)學(xué)科在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用層面本文將以電路控制、通信網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)三個(gè)專業(yè)方向來(lái)討論物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和核心課程。

五、結(jié)語(yǔ)

隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在各行各業(yè)的廣泛普及和大力應(yīng)用，物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才需求也越來(lái)越大。新疆高職院校開(kāi)設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)應(yīng)結(jié)合新疆本地區(qū)農(nóng)業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)以及本校農(nóng)業(yè)專業(yè)開(kāi)設(shè)情況，培養(yǎng)有針對(duì)性、服務(wù)本地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)用性人才。

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