郭星星

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網(wǎng)絡(luò)傳播在思想政治教育中的運(yùn)用與優(yōu)化

郭星星

（河南大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，河南 開(kāi)封 475001）

在信息網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為思想政治教育不可忽視的新的傳播載體。網(wǎng)絡(luò)傳播的信息量大、內(nèi)容豐富、方便快捷等特征為思想政治教育帶來(lái)了諸多便利，提供了多種渠道。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)大力傳播與我國(guó)社會(huì)發(fā)展要求相一致的思想觀念、價(jià)值觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，是新時(shí)期思想政治教育的重要任務(wù)。

思想政治教育；網(wǎng)絡(luò)傳播；優(yōu)化途徑

1 思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)傳播

1.1 網(wǎng)絡(luò)傳播的概念及其特征

網(wǎng)絡(luò)傳播是以計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，進(jìn)行信息傳遞、交流和利用，從而達(dá)到其社會(huì)文化傳播目的的傳播形式【1】19。網(wǎng)絡(luò)傳播是一個(gè)復(fù)雜的信息源，傳播信息量大且速度快。豐富的內(nèi)容給思想政治傳播的資源整合帶來(lái)了便捷，也給思想政治教育帶來(lái)了挑戰(zhàn)，在“魚(yú)龍混雜”的信息中去粗取精、去偽存真，是基于網(wǎng)絡(luò)的思想政治教育傳播在未來(lái)發(fā)展中需要解決的問(wèn)題。

網(wǎng)絡(luò)傳播完全打破了傳統(tǒng)的空間概念，實(shí)現(xiàn)了無(wú)阻礙的信息傳播，把現(xiàn)實(shí)世界和虛擬世界模糊了。關(guān)注網(wǎng)絡(luò)傳播的虛擬性給人們帶來(lái)的問(wèn)題，以及如何運(yùn)用思想政治教育來(lái)引導(dǎo)人們正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)傳播里的虛擬世界，從而促進(jìn)人的發(fā)展，是思想政治教育傳播不能回避的課題。網(wǎng)絡(luò)傳播具有全球性和開(kāi)放性，它完全打破了傳統(tǒng)的空間概念，實(shí)現(xiàn)了信息傳輸?shù)臒o(wú)阻礙化，它的信息資源涉及社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，人們可以完全不受時(shí)間、空間、意識(shí)形態(tài)的限制來(lái)獲取這些信息資源。在計(jì)算機(jī)技術(shù)的支持下，網(wǎng)絡(luò)信息可以幾乎零成本地被復(fù)制和同步傳輸，對(duì)所有上網(wǎng)者開(kāi)放。

1.2 網(wǎng)絡(luò)傳播對(duì)思想政治教育的影響

社會(huì)化大系統(tǒng)下的思想政治教育，由于其教育過(guò)程就是信息的傳播過(guò)程，并與傳播有著極大的相融性，必然會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)展的影響。網(wǎng)絡(luò)傳播通過(guò)信息傳輸方式的根本變革也必然會(huì)推動(dòng)思想政治教育的進(jìn)步。-網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)地緣經(jīng)濟(jì)、地緣政治、地緣文化概念，它將全世界各國(guó)聯(lián)系起來(lái)，各種文化信息和思潮在網(wǎng)絡(luò)傳播中互相沖擊或交融，不僅活躍了大眾的思想，使他們更加深入地了解了各種文化，也給他們的思想觀念帶來(lái)了沖擊。因此，需要思想政治教育引導(dǎo)主流文化，在吸收各種優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，保持中國(guó)傳統(tǒng)思想和文化的特色。

網(wǎng)絡(luò)傳播融合了大眾和人際傳播的特征，同時(shí)它所具有的雙向傳播、交互傳播等功能為思想政治教育工作提供了全新的機(jī)遇。思想政治教育者應(yīng)熟練掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，并學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)傳播的理論，不斷研究如何將網(wǎng)絡(luò)傳播的理論和技術(shù)運(yùn)用到思想政治教育實(shí)踐中，利用網(wǎng)絡(luò)傳播來(lái)補(bǔ)充思想政治教育的方法和手段，提高思想政治教育的效果。

2 網(wǎng)絡(luò)傳播在思想政治教育中的運(yùn)用

2.1 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的內(nèi)容

2.1.1 運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播進(jìn)行政治教育

思想政治工作者應(yīng)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)受眾進(jìn)行政治教育，幫助網(wǎng)絡(luò)傳播受眾樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高人們的思想境界和政治素質(zhì)。同時(shí)進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，幫助人們樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)和政治理想，自覺(jué)抵制反動(dòng)的、腐朽的思想意識(shí)的侵蝕。

2.1.2 運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播進(jìn)行公民思想道德教育

作為精神文明建設(shè)重要內(nèi)容的思想道德建設(shè)，自改革開(kāi)放以來(lái)就一直是黨和國(guó)家關(guān)注的重點(diǎn)。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想政治教育，要把公民道德教育作為重點(diǎn)，鼓勵(lì)人們做一個(gè)道德高尚、文明禮貌的好公民[2]。

2.1.3 運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播進(jìn)行人文科學(xué)知識(shí)教育

加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)教育是適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的要求，加強(qiáng)人文素質(zhì)教育是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的內(nèi)在要求，這是人自身素質(zhì)不可缺少的兩個(gè)方面。將人文科學(xué)知識(shí)納入到思想政治教育中來(lái)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)對(duì)受眾進(jìn)行人文科學(xué)知識(shí)教育，有利于培養(yǎng)人們良好的思想品質(zhì)。

2.1.4 運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播進(jìn)行心理健康教育

在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今天，人們面臨巨大的壓力，特別是青少年，面臨學(xué)習(xí)、就業(yè)、情感等諸多方面的問(wèn)題，情緒波動(dòng)大，對(duì)周?chē)h(huán)境的反應(yīng)強(qiáng)烈，心理障礙和疾病明顯增多。通過(guò)包括網(wǎng)絡(luò)傳播等各種手段有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育，緩解青少年的心理壓力和沖突，培養(yǎng)他們具有健康、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的良好個(gè)性。

2.1.5 運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化教育

中華民族創(chuàng)造的優(yōu)秀文化是我們民族生生不息的基礎(chǔ)，對(duì)我們中華兒女產(chǎn)生了巨大的影響力和凝聚力，必須在網(wǎng)絡(luò)中占據(jù)一席之地。面對(duì)各種新的文化信息和思潮，思想政治教育需要做出相應(yīng)的調(diào)整，傳播進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化，教育受眾辯證地看待各種新文化信息和思潮。

2.2 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的過(guò)程

思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播過(guò)程就是運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播這個(gè)媒介開(kāi)展思想政治教育傳播的過(guò)程。它包含：第一，傳播者對(duì)信息的處理及傳播過(guò)程。思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播過(guò)程，是在網(wǎng)絡(luò)傳播的環(huán)境下，以思想政治教育信息為內(nèi)容的傳播過(guò)程，內(nèi)容包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育傳播，愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義的教育傳播及社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等的傳播。第二，受眾對(duì)信息的接受及反應(yīng)過(guò)程。使人們形成符合社會(huì)發(fā)展要求的思想品德，推動(dòng)人的全面發(fā)展進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展，是開(kāi)展思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的目的。第三，思想政治教育信息在網(wǎng)絡(luò)傳播中流動(dòng)的過(guò)程，是思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)傳播的結(jié)合，它以計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)為載體，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息傳遞和交流，從而達(dá)到思想政治教育傳播的目的[3]。

2.3 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的途徑

2.3.1 建設(shè)思想政治教育網(wǎng)站，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)教育陣地

思想政治教育網(wǎng)站要進(jìn)行充分的思想政治教育，就應(yīng)該建設(shè)主題思想明確、知識(shí)豐富與充滿樂(lè)趣的教育內(nèi)容，以開(kāi)展生動(dòng)活潑的思想政治教育活動(dòng)。通過(guò)文字、數(shù)據(jù)、聲音、圖像等多種形式，傳播思想政治教育信息，優(yōu)化人們對(duì)思想政治教育內(nèi)容的理解和吸收。

2.3.2 充分利用網(wǎng)絡(luò)論壇、博客、微博等載體

利用網(wǎng)絡(luò)傳播進(jìn)行思想政治教育，教育者應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)博客、微博等自媒體的輿論引導(dǎo)，確保正面輿論的主導(dǎo)地位。要圍繞人們關(guān)注的重大事件和思想認(rèn)識(shí)上的社會(huì)熱點(diǎn)，開(kāi)設(shè)紅色教育博客微博，選擇引導(dǎo)性和輿論性強(qiáng)的信息進(jìn)行傳播。

2.3.3 研發(fā)推廣新的思想政治教育軟件

使用者在重復(fù)使用軟件的過(guò)程中，可能會(huì)認(rèn)可并接受其中的信息和觀念，會(huì)被軟件中包含的世界觀、人生觀和價(jià)值觀所影響。思想政治教育傳播者可以組織相關(guān)專(zhuān)家開(kāi)發(fā)出實(shí)用的思想政治教育軟件，針對(duì)當(dāng)前社會(huì)關(guān)心的焦點(diǎn)問(wèn)題，把正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀設(shè)計(jì)進(jìn)軟件。

3 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的優(yōu)化途徑與對(duì)策

3.1 加強(qiáng)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的戰(zhàn)略意識(shí)

隨著網(wǎng)絡(luò)的日益發(fā)展并深入到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，思想政治教育工作實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化就成為思想教育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，成為提高思想政治教育效率的必要方法和手段。思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播者必須轉(zhuǎn)變自身觀念，清楚認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)傳播所帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，充分重視運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)展思想政治教育，加強(qiáng)思想政治教育信息的傳遞與教育者與被教育者的互動(dòng)，推動(dòng)思想政治教育的現(xiàn)代化進(jìn)程。

3.2 加強(qiáng)對(duì)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播人才的培養(yǎng)

運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展思想政治教育要求有熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體的思想政治教育者。首先要對(duì)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播者進(jìn)行計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)媒體基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。思想政治教育者要有一定的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)，這是做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的必然要求。要使思想政治網(wǎng)絡(luò)教育者更好地與教育對(duì)象進(jìn)行交流，教育者就要了解網(wǎng)絡(luò)的工作原理及構(gòu)架體系，掌握常用的軟件工具，以便自如地開(kāi)展思想政治教育。所以，要重點(diǎn)培養(yǎng)一些具有較高的思想政治素質(zhì)和思想政治教育理論素養(yǎng)的人才，讓他們擁有計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)媒體基礎(chǔ)知識(shí)，從而成為思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的骨干。

3.3 加強(qiáng)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播內(nèi)容和形式的創(chuàng)新

傳播者要把握受眾的心理需求，改變以往思想政治教育傳播內(nèi)容的單一。不僅要傳播與社會(huì)發(fā)展相關(guān)的政策方針、思想價(jià)值體系、道德行為規(guī)范等，還要傳播社會(huì)生活百態(tài)、經(jīng)濟(jì)信息、國(guó)內(nèi)外形勢(shì)等。另外，在網(wǎng)絡(luò)背景下，思想政治教育傳播者需要利用網(wǎng)絡(luò)建立專(zhuān)題網(wǎng)站，加大對(duì)黨的重要思想和社會(huì)核心價(jià)值觀等的宣傳，并滲入民族精神、傳統(tǒng)文化內(nèi)容，為人們形成正確的政治意識(shí)和道德意識(shí)奠定基礎(chǔ)。

要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)聲、形、圖一體的特點(diǎn)，加強(qiáng)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播形式的創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要采取生動(dòng)活潑的形式，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上真正實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)空間的平等、交互、快捷、具體等特征。將先進(jìn)的社區(qū)文化、企業(yè)文化、校園文化搬上互聯(lián)網(wǎng)，建立“紅色”網(wǎng)民、“紅色”網(wǎng)頁(yè)、“紅色”網(wǎng)站的三位一體“紅色”思想政治教育網(wǎng)絡(luò)體系[4]。要擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)思想政治教育覆蓋范圍，把更多的新聞、宣傳以及黨的組織建設(shè)搬到網(wǎng)絡(luò)中，建設(shè)黨的先進(jìn)文化傳播基地，同時(shí)，也要讓中華民族古老而璀璨的優(yōu)秀文化潛移默化地對(duì)人們進(jìn)行熏陶。

3.4 加強(qiáng)對(duì)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的管理

要有效地對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育進(jìn)行管理，必須用制度的形式確立思想政治教育網(wǎng)絡(luò)管理者的地位及其對(duì)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的責(zé)任、權(quán)力關(guān)系，使網(wǎng)絡(luò)管理者各就其位、各司其職，從而使思想政治教育網(wǎng)絡(luò)管理落到實(shí)處[5]。要充分利用網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，建立思想政治教育網(wǎng)站之間、思想政治教育和相關(guān)網(wǎng)站之間的信息交流制度，以及時(shí)全面地獲取各種教育信息，使思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的內(nèi)容更豐富、更充實(shí)、更具時(shí)效性。互聯(lián)網(wǎng)的信息非常復(fù)雜，其中有些不良信息會(huì)對(duì)思想政治教育造成嚴(yán)重干擾，必須建立監(jiān)控制度，及時(shí)過(guò)濾虛假信息，防止非法信息、垃圾信息和病毒信息的傳播。為了防范國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)思想政治教育網(wǎng)站的破壞和襲擊，必須建立思想政治教育網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，通過(guò)定期檢查、實(shí)時(shí)監(jiān)控等措施，確保思想政治教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全穩(wěn)定地運(yùn)行。

（責(zé)任編輯楊文忠）

[1] 吳風(fēng).網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)[M].北京：中國(guó)廣播電視出版社,2004.

[2] 韓立新．論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容體系[J]．遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào),2012(14):78.

[3] 代華一.思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播過(guò)程及其管理研究[D].北京交通大學(xué),2010.

[4] 宋曉會(huì).簡(jiǎn)析網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下思想政治教育的傳播[J].中學(xué)政治教學(xué)參考,2011(4):83.

[5] 陳萬(wàn)柏.網(wǎng)絡(luò)——當(dāng)代思想政治教育不可忽視的新載體[J].思想政治工作研究理論月刊,2003(5):111-112.

The Study on the Application and Optimization of Net Communication in Ideological and Political Education

GUO Xing-xing

(School of Marxism Studies, Henan University, Kaifeng 475001, China)

In the era of information network, the network has become a new medium which can’t be ignored in ideological and political education. The characteristics of net communication, such as, large amount of information, rich in content and convenient communication way have brought a lot of convenience and offered a variety of channels. Through the network transmission is consistent with the social development in our country’s ideological concept, value concept, political views and ethics is an important task of ideological and political education in the new period.

ideological and political education; net communication; optimization approach

G641

A

1008–2093(2016)05–0062–03

2016-07-13

郭星星（1993―），女，河南南陽(yáng)人，在讀碩士，主要從事思想政治教育研究。