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      暗號(hào)照舊

      2016-03-19 10:48劉殿學(xué)
      初中生學(xué)習(xí)·中 2016年3期
      關(guān)鍵詞:上官志軍監(jiān)考

      學(xué)校復(fù)課后不久,進(jìn)行期中考試。

      校長(zhǎng)雖然不讓考試排名次,可是我們五(2)班每考一次都要排一次名。老師把考分輸入電腦,從高分到低分依次往下排,差半分,就排在人后面。所以,同學(xué)們對(duì)這次考試的重視程度不亞于一年一度的高考。

      9點(diǎn)30分正式開考,9點(diǎn)10分,監(jiān)考老師就陸陸續(xù)續(xù)站到各個(gè)教室門口。

      今天所有的監(jiān)考老師來了個(gè)大換班,我們班的劉老師調(diào)到(9)班去監(jiān)考,來我們班監(jiān)考的是(12)班班主任牛老師,他管學(xué)生就一個(gè)字,“狠”!同學(xué)生們都叫他“扭老師”(網(wǎng)絡(luò)用語:個(gè)性特別,不太合群的意思)。

      我們一個(gè)跟一個(gè)地排著隊(duì),手里拿著筆和文具盒,規(guī)規(guī)矩矩地在“扭老師”銳利的目光下魚貫地走進(jìn)教室,尋找自己的座號(hào)。

      一會(huì)兒,校園里響起一陣鈴聲,這是開考前5分鐘倒計(jì)時(shí)。

      隨著鈴聲,教室里六十幾雙眼睛一下恐慌起來,直直地盯著“扭老師”的行動(dòng)。這個(gè)時(shí)候用“目不轉(zhuǎn)睛”來形容最恰當(dāng)。

      “帶手機(jī)的同學(xué),寫上自己的名字,把手機(jī)送到講臺(tái)上來?!薄芭だ蠋煛蓖蝗灰宦?,嚇得我們心里撲撲直跳,考場(chǎng)的氣氛似乎更緊張了,我覺得,空氣都有點(diǎn)凝固了。

      我摸摸口袋,拿出手機(jī),用白紙片寫上自己的名字,然后送到扭老師跟前。

      這時(shí),校園里又響起一陣鈴聲,倒計(jì)時(shí)結(jié)束。扭老師開始“嘩……嘩……”分試卷。

      試卷一分到桌上,幾十支不同的筆,同時(shí)發(fā)出一種共同的聲音,“篤篤篤”。似春雷,如奔馬,又像一種交響樂,聽起來,非常動(dòng)人,非常奇妙,好像很近,就在我的耳邊,但又覺得十分遙遠(yuǎn),如同戰(zhàn)場(chǎng)上奔騰的戰(zhàn)馬。這種聲音,是幸福的、歡樂的,又讓人有點(diǎn)恐懼。

      半小時(shí)過后,試卷上那些會(huì)做的題,我都做完了。還有幾道不會(huì)做的,琢磨來琢磨去,拿捏不定,它們看上去就像幾只死耗子躺著不動(dòng),既可怕又無奈。哎!我跟同桌上官志軍,被“扭老師”無情地拆開了,他被調(diào)到最前排的邊邊上,我卻被“扭老師”扔到倒數(shù)第二排中間。東鄰不達(dá)西舍,要是我們兩人坐一起的話,肯定能使點(diǎn)小花招,互通情報(bào)。哎!隔桌如隔海哪!好在我和上官志軍入場(chǎng)前悄悄留了一小手:用腳尖輕輕敲點(diǎn)地磚,或?qū)⑽木吆蟹旁谡n桌上某個(gè)位置,這些都是約定的暗語。再就是干咳幾下,也能溝通一下某題的答案。

      哎!試卷上的這第7題也太折磨人了!

      7.下列句子沒有語病的是( )

      A.肖浩亮一走進(jìn)教室,同學(xué)們的眼睛都集中到他的身上。

      B.大家團(tuán)結(jié)一致才是搞好工作的關(guān)鍵。

      C.從王少何的發(fā)言里,給了我很大的啟發(fā)。

      D.把我們的學(xué)校建成像花園一樣美麗。

      這A、B、C、D 四個(gè)字母到底填哪一個(gè)呢?我想得頭都有點(diǎn)暈了!實(shí)在不會(huì)做,抬頭悄悄對(duì)“扭老師”偷看了一眼,他正轉(zhuǎn)過身去,背朝我,向講臺(tái)踱去。機(jī)不可失,時(shí)不再來,我抓住這一剎那的機(jī)會(huì),用腳尖在地磚上輕輕地點(diǎn)了7下。

      上官志軍聽到了,馬上心領(lǐng)神會(huì),知道我被第7題攔住了,立即用腳在地磚上點(diǎn)了4下。

      我一聽,眼猛一亮:上官難道說D是正確的?天!到底對(duì)不對(duì)呀?我反復(fù)將第4句念了幾遍,憑感覺,好像有些不對(duì),到底哪兒不對(duì),我又說不清,只好聽上官的,將括號(hào)里原來填好的B擦掉,寫上D。幾次折騰,一個(gè)半小時(shí)考試時(shí)間到了。

      下課鈴剛一響,“扭老師”馬上下來收試卷。

      試卷被收走了,我們解放了!我沒去樓下玩,一把把上官志軍拉到教室后邊,問他第7題的括號(hào)里到底是該填B還是填D。他肯定地說,填D。我不放心,拽住其他同學(xué)問,幾個(gè)同學(xué)都說應(yīng)該填B,還有人說應(yīng)該填A(yù)。哎呀!眾說紛紜,誰對(duì)誰錯(cuò),一時(shí)更糊涂。

      快放學(xué)了,我才想起來,手機(jī)還在“扭老師”那兒,趕快跑回教室,跟“扭老師”要手機(jī)。

      “扭老師”看看我,把我的手機(jī)緊緊地握在手里,其他同學(xué)的手機(jī)都領(lǐng)走了,就我一個(gè)人的不給,真是莫名其妙!

      他不給我手機(jī),我臉就紅了,我問他為什么。“扭老師”說,不為什么,并叫我到他辦公室去一下。

      到你辦公室去一下!有這個(gè)必要嗎?你是臨時(shí)監(jiān)考一下,又不是我的班主任,去你辦公室干什么?就是要找我談話,也得通過我們班主任呀?想抓狂?不是狗……我想說“狗拿耗子”這句話,想想有點(diǎn)不妥,就咽了回去。硬著頭皮走到“扭老師”辦公室門口。

      “扭老師”辦公室在我們(2)班班主任老師辦公室隔壁,這么近,我怕被我們班主任發(fā)現(xiàn),在“扭老師”辦公室門口站了一會(huì)兒,才小聲喊:

      “報(bào)告!”

      “請(qǐng)進(jìn)?!?/p>

      嗬!還挺客氣!

      “扭老師”看我站著不動(dòng),去柜子下邊拿來只紙杯,給我倒水。拉把椅子叫我坐。

      我就不知深淺地坐了下來。

      “扭老師”“嘩嘩”從桌上一堆試卷中抽出一張來,問:“劉殿學(xué),你叫劉殿學(xué)吧?”

      我望著他的臉,點(diǎn)點(diǎn)頭。

      “扭老師”又說:“你的語文水平很不錯(cuò)嘛?!?/p>

      他叫我到辦公室來一下,難道是為了表?yè)P(yáng)我嗎?不可能吧?我靜靜地聽著他的下文。

      果然,“扭老師”往嘴里倒了一下水,敲敲桌上那張語文試卷,說:“按你現(xiàn)有的答題能力,這個(gè)選擇題,你肯定不會(huì)填錯(cuò)的?!彼钢姨畹嚼ㄌ?hào)里的那個(gè)改了幾次才寫上的D,大聲說:“‘把我們的學(xué)校建成像花園一樣美麗。這個(gè)句子明顯是錯(cuò)誤的,應(yīng)該這樣說:‘把我們的學(xué)校建得像花園一樣美麗?!煤筮吺茄a(bǔ)語,補(bǔ)充說明建設(shè)得怎么樣。你學(xué)了幾年語法,難道連句子中的定狀補(bǔ)也分不清了嗎?”

      我一下覺得無地自容,不該通過那個(gè)暗號(hào)聽上官志軍的。我只希望“扭老師”趕快把手機(jī)還給我,早些離開。

      誰知道,我稍一遲疑,他立即看出鬼來,馬上乘勝追擊:“哎,劉殿學(xué),你是不是考前跟某個(gè)同學(xué)有過約定?”

      多狠的眼睛!難道我做得那樣隱秘,他都能看出來?不會(huì)吧?我馬上否認(rèn)得一干二凈:“沒有!”

      他不信,說不可能,這個(gè)句子判斷失誤完全是受別人誤導(dǎo)了。

      “受別人誤導(dǎo)?受誰誤導(dǎo)?你監(jiān)考那么嚴(yán),連只蚊子都飛不進(jìn)來,能受誰的誤導(dǎo)?”我連連搖頭。

      “扭老師”一聽要笑。

      他一笑,我預(yù)感事情肯定不妙。經(jīng)常出入老師辦公室,我是有經(jīng)驗(yàn)的,老師跟學(xué)生談話,越兇越?jīng)]事,越溫和越糟,他這笑,肯定是暴風(fēng)雨前短暫的暖流。

      “扭老師”見我好一會(huì)兒不吭聲,拿出我的手機(jī),手指一按,把屏幕上那幾個(gè)字送到我面前。

      “暗號(hào)照舊!”天!這一定是剛才進(jìn)考場(chǎng)前,上官志軍發(fā)的。我以為手機(jī)上沒留什么危險(xiǎn)信息,就匆匆把手機(jī)交到講臺(tái)上去了,到底還是出了紕漏!

      “扭老師”笑笑,又說:“我們那的鄉(xiāng)下有一句俗話,叫‘依了草鞋戳了腳。我問你,考試進(jìn)行到第85分鐘時(shí),你的腳尖在地上敲了7下,一定有什么意思吧?否則,一個(gè)人的腳不會(huì)連續(xù)敲7下的?!?/p>

      不知為什么,我的臉“刷”就紅到了耳根。他也太狠了,怎么什么都知道!這“老鳥”(網(wǎng)絡(luò)語言:高手、強(qiáng)手)!也太達(dá)人了!

      他看我一下嚇成小鬼似的,又用話來安慰我:“沒關(guān)系,沒關(guān)系。天知地知,心知肚知,小屁孩們嘛,誰小時(shí)候沒玩過些鬼把戲?!?/p>

      我一聽馬上松馳了些,對(duì)他看看,他小屁孩時(shí)也玩過這一手?

      他把手機(jī)給我,認(rèn)真地說:“考試一定要憑實(shí)力。企圖玩花樣的人,腦子里會(huì)產(chǎn)生一種魔影,讓你心猿意馬,患得患失。判斷試卷上的問題,一定要相信大腦給出的第一信息。什么是第一信息?當(dāng)你閱讀試卷時(shí),大腦立即進(jìn)行判斷,如果你思來想去,得不到更新發(fā)現(xiàn),這時(shí),你趕快回歸第一信息。美國(guó)有個(gè)心理專家測(cè)試過,大腦得到的第一信息與第二第三信息比起來,正確率是60% 到75%。如果這道選擇題你不去敲地磚,相信自己,選擇B,你起碼多考5分,往前多排3到4個(gè)名次?!?/p>

      哎!我接過手機(jī),立即刪去那個(gè)倒霉的“暗號(hào)照舊”。endprint

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