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      中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓
      ——“和”的時(shí)代價(jià)值

      2016-03-20 19:22:02李海玲
      大慶社會(huì)科學(xué) 2016年1期
      關(guān)鍵詞:調(diào)和陰陽(yáng)本體

      李海玲

      (河北省和諧文化研究會(huì),河北 石家莊 050091)

      中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓
      ——“和”的時(shí)代價(jià)值

      李海玲

      (河北省和諧文化研究會(huì),河北 石家莊 050091)

      “和”是中華文明的本質(zhì)特征,不同層次的中國(guó)傳統(tǒng)文化其所以然的根據(jù)都?xì)w于太極之“和”?!昂汀钡膬?nèi)涵從聲音的調(diào)和、味道的調(diào)和,發(fā)展到藥物的調(diào)和、政治的調(diào)和、人際的調(diào)和、思想的調(diào)和、萬(wàn)物的調(diào)和,最終上升到無(wú)所不在的“和”。無(wú)所不在的“和”在從具體到抽象的過(guò)程中,不斷地由實(shí)而虛,逐漸成為中國(guó)人對(duì)世界的根本認(rèn)識(shí),成為中國(guó)人的思維模式,成為中國(guó)太極思想的代言,成為中國(guó)哲學(xué)的本體。這個(gè)本體“和”不是孤立、靜止、片面的本體,而是蘊(yùn)含著陰陽(yáng)和合、生生不息的本體。陰陽(yáng)和合、和實(shí)生物、和如羹、和而不同、仇必和而解是“和”哲學(xué)內(nèi)涵的五個(gè)方面。這五個(gè)方面是全面、深刻體悟“和”的五個(gè)方面,只有時(shí)時(shí)抱住“陰陽(yáng)”“生生”才能深刻體悟這五個(gè)方面。“和”既有“陰陽(yáng)和”的辯證,也有“多元和”的包容。辯證與包容是客觀(guān)的,但價(jià)值觀(guān)是人對(duì)客觀(guān)的主觀(guān)選擇,雖然“對(duì)立”與“統(tǒng)一”是矛盾不可分割的兩個(gè)方面,但在對(duì)“對(duì)立”與“統(tǒng)一”的主觀(guān)選擇中,中國(guó)哲學(xué)的傳統(tǒng)強(qiáng)調(diào)“統(tǒng)一”,而不是“對(duì)立”,這是客觀(guān)事實(shí)。

      “和”;本體;時(shí)代價(jià)值;太極思想;仇必和而解

      “和”是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,是中國(guó)傳統(tǒng)文化區(qū)別于異質(zhì)文化的本質(zhì)特征,也是中國(guó)傳統(tǒng)文化高于異質(zhì)文化的本質(zhì)特征。2014年以來(lái),“和”成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的主流宣傳思想之一。一方面,“和為貴”“和氣生財(cái)”是我們的日常生活用語(yǔ),是中國(guó)人的口頭禪。另一方面,“和”作為哲學(xué)本體的抽象性、超越性又很難理解。而“和”作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)其內(nèi)涵自然離不開(kāi)其深刻的本體性。因此,闡釋“和”的深層內(nèi)涵與“和”的時(shí)代價(jià)值就成為當(dāng)前的迫切需求。

      一、“和”的本體性

      “和”之所以是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓與靈魂,是因?yàn)椤昂汀本哂衅渌麧h字無(wú)法比擬的本體性。本體性的根本特征在于一而萬(wàn),萬(wàn)而一。本體是高度抽象的“一”,又是無(wú)所不在的“萬(wàn)”。

      “和”最早的造字本意是聲音的調(diào)和、味道的調(diào)和,后來(lái)發(fā)展到藥物的調(diào)和、政治的調(diào)和、人際的調(diào)和、思想的調(diào)和、萬(wàn)物的調(diào)和,最終上升到無(wú)所不在的“和”。無(wú)所不在的“和”在從具體到抽象的過(guò)程中,不斷地由實(shí)而虛,逐漸成為中國(guó)人對(duì)世界的根本認(rèn)識(shí),成為中國(guó)人的思維模式,成為中國(guó)太極思想的代言,成為中國(guó)哲學(xué)的本體。

      老子是中國(guó)哲學(xué)本體論的創(chuàng)始人?!暗馈笔侵袊?guó)哲學(xué)發(fā)展中的第一個(gè)哲學(xué)本體,而且在后來(lái)的文化傳承中,“道”也成為了本體的代名詞,求道就是求對(duì)世界、對(duì)事物的根本認(rèn)識(shí),最根源的“道”就是本體論。魏晉之后又提出“無(wú)”“理”“心”“氣”等哲學(xué)本體,現(xiàn)在我們又提出“和”這個(gè)哲學(xué)本體,他們之間是一脈相承、生生不息的關(guān)系。

      不同名稱(chēng)的中國(guó)哲學(xué)本體,不論名稱(chēng)在不同時(shí)代如何變化,其一脈相承之處在于他們的核心都是太極。而“和”的內(nèi)涵最能代表“易之太極”的“一陰一陽(yáng)之謂道”和“生生之謂易”。

      (一)“和”與“一陰一陽(yáng)之謂道”

      老子云:“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物;萬(wàn)物負(fù)陰而抱陽(yáng),沖氣以為和?!钡辣赜嘘幱嘘?yáng),陰陽(yáng)沖氣為和,而道正是因?yàn)橛嘘庩?yáng),陰陽(yáng)和合,方才生一,生二,生三,生萬(wàn)物,生生不息。老子將“和”上升到了“道”的高度。張立文先生云:“和作為陰陽(yáng)本體之道,是一種自然而然的常態(tài),這種常,便是老子的形上學(xué)之道”。[1]382

      周敦頤在《太極圖說(shuō)》中云:“五行一陰陽(yáng)也,陰陽(yáng)一太極也?!蔽覀兲子靡幌逻@句話(huà),可以說(shuō),“萬(wàn)物一陰陽(yáng)也,陰陽(yáng)一太極也?!睆拿恳粋€(gè)個(gè)體到全部的群體,正如王船山所云:“統(tǒng)此一物,無(wú)非一陰一陽(yáng)之和而成?!眳未笈R曰:“所謂道也,性也,中也,和也,名雖不同,混之則一歟。”張載在《正蒙·太和篇》中直接指明:“太和所謂道?!?/p>

      (二)“和”與“生生之謂易”

      無(wú)、理、心、氣、性、中、善、仁、孝、家、誠(chéng)等中國(guó)哲學(xué)核心,只有“和”代表了易之生生。早在西周末年史伯就提出了“和實(shí)生物,同則不繼”。此后,除老子之外,還有管子的“和乃生,不和不生”;莊子的“至陰肅肅,至陽(yáng)赫赫;肅肅出乎天,赫赫發(fā)乎地。兩者交通成和而物生焉”;荀子的“萬(wàn)物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成”;《禮記》的“陰陽(yáng)和而萬(wàn)物得”;董仲舒的“不至于和之所不能生,不至于和之所不能成。和者,天地之所生成也”;《淮南子》的“神明接,陰陽(yáng)和,而萬(wàn)物生矣”;王充的“陰陽(yáng)和則萬(wàn)物育”;朱熹的“極其和而萬(wàn)物育矣”,等。有“和”才有生,孤陰不生,獨(dú)陽(yáng)不長(zhǎng),有陰有陽(yáng)不和合也不生不長(zhǎng),只有陰陽(yáng)和合,方才生生不息。自然界的生與男女的生是一樣的。當(dāng)然,男女本身是自然界的一部分,子又生子,孫又生孫,子子孫孫無(wú)窮盡焉??v觀(guān)無(wú)、理、心、氣、性、中、善、仁、孝、家、誠(chéng)等字之中沒(méi)有“生”的思想,而“氣”雖言氣化流行,生生不息,但“氣”要生,也須“和氣”,和氣生財(cái),和氣生物。總之,沒(méi)有“和”就沒(méi)有生。[2]

      二、“和”的基本內(nèi)涵

      (一)陰陽(yáng)和合

      陰陽(yáng)和合是“和”的根本特征,是“和”作為哲學(xué)本體的命脈所在?!吨芤住でゅ琛吩啤氨:咸湍死憽?。“太和”,太極之和,或者說(shuō)和之太極?!昂汀本褪恰柏?fù)陰抱陽(yáng)”,就是“太極”,就是“?!?,就是“道”,就是宇宙萬(wàn)物的本質(zhì)及生生不息的基礎(chǔ)。

      世界的本質(zhì)是多元,多元的本質(zhì)是陰陽(yáng),陰陽(yáng)的本質(zhì)是太極?!叭f(wàn)物一陰陽(yáng)也”,“陰陽(yáng)和”是“多元和”的至賾而至簡(jiǎn)?!瓣庩?yáng)和”就是矛盾的對(duì)立統(tǒng)一體,矛盾是普遍存在的。錢(qián)遜先生云:“世界本來(lái)就是和。”[3]在中國(guó)哲學(xué)的理解里,“和”就是世界的存在形式。

      (二)和實(shí)生物

      西周末年和宗史伯與鄭桓公縱論天下,提出:“夫和實(shí)生物,同則不繼。以他平他謂之和,故能豐長(zhǎng)而物歸之。若以同稗同,盡乃棄矣。故先王以土與金、木、水、火、雜,以成百物。”(《國(guó)語(yǔ)·鄭語(yǔ)》)

      張立文先生對(duì)此解釋說(shuō),“和”怎樣“生物”?并非有一個(gè)唯一的、全知全能的上帝創(chuàng)造萬(wàn)物,而是由多樣的、相對(duì)相關(guān)的“五行”沖突、融合而和合成萬(wàn)物,這是“和實(shí)生物”的“和生”,而非“一生”“獨(dú)生”,而是“以它平它”的和生。[4]土與土合在一起還是土,土與金、木、水、火、雜,方能生成百物。五行代表了自然界的所有元素,五行相生相克代表了自然界不同物質(zhì)之間的相生相克。

      物質(zhì)的生須和生,思想的生也是如此。社會(huì)主義和諧社會(huì)就是社會(huì)主義與和諧社會(huì)的和生;光的波粒二象說(shuō)就是光的微粒說(shuō)與波動(dòng)說(shuō)的和生;或者說(shuō)中華人民共和國(guó)的“共和”就是共產(chǎn)主義與和諧社會(huì),就是老一代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)馬克思主義與中國(guó)傳統(tǒng)文化的自發(fā)和生。我們生活方方面面的變化、創(chuàng)新、發(fā)展都是和生。莊子明確提出“成和”是“物生”的前提與基礎(chǔ)。沒(méi)有“成和”這個(gè)前提與基礎(chǔ),則任何一物都是不能生成的。[5]就像《和合學(xué)》所說(shuō)的和合是諸多形相和無(wú)形相的融突與和生。新結(jié)構(gòu)方式、新事物、新生命、新思想、新文化、新生活、新氣象……一切新生都是和生。

      和生萬(wàn)物,生生不息。由“和”到“和生”,“生”成為“和”的思想中不可分割的一部分。[6]徐道一先生認(rèn)為:史伯提出的“和實(shí)生物,同則不繼”比達(dá)爾文的進(jìn)化論更合理地解釋大多數(shù)事實(shí)和現(xiàn)象,顯著優(yōu)于“優(yōu)勝劣汰”的發(fā)展觀(guān)。[7]“優(yōu)勝劣汰”的前提仍是不同基因的重組和合,然后而遺傳而變異,然后分出優(yōu)劣,強(qiáng)者優(yōu),弱者劣。優(yōu)勝劣汰是自然法則,和生也是自然法則。但,人立天地之間,人的社會(huì)是有情義有溫度有道德的社會(huì),所謂社會(huì)達(dá)爾文主義只是人對(duì)自身的自我貶低。如果說(shuō)優(yōu)勝劣汰是自然法則,那么和生就不僅是自然法則也是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向和諧發(fā)展的社會(huì)法則,和生是放之四海而皆準(zhǔn)的發(fā)展法則。

      (三)和如羹

      晏嬰云:“和如羹焉,水、火、醯、醢、鹽、梅,以烹魚(yú)肉,燀之以薪,宰夫和之,齊之以味,濟(jì)其不及,以泄其過(guò)。君子食之,以平其心。君臣亦然。君所謂可而有否焉,臣獻(xiàn)其否以成其可;君所謂否而有可焉,臣獻(xiàn)其可以去其否。是以政平而不干,民無(wú)爭(zhēng)心?!保ā蹲髠鳌ふ压辍罚┧⒒?、各種佐料、魚(yú)肉、薪、宰夫互相配合,齊之以味,濟(jì)其不及,以瀉其過(guò),最后這碗美味的羹就是“和”的狀態(tài)?!褒R”“濟(jì)”“瀉”是“以他平他謂之和”之“平”。齊之以味,“齊”是平衡,是多元要素依其自身客觀(guān)屬性努力達(dá)到最美味的協(xié)調(diào)狀態(tài)的那個(gè)平衡;濟(jì)其不及,“濟(jì)”是補(bǔ)不及,多元間互補(bǔ);以瀉其過(guò),“瀉”是去其過(guò),去其過(guò)分、粗劣、不好的部分。這一碗羹,君子食之,以平其心。君臣亦然,獻(xiàn)否成可,獻(xiàn)可去否,政平而不干。

      晏嬰接著說(shuō),“故詩(shī)曰:‘亦有和羹,既戒既平。鬷嘏無(wú)言,時(shí)靡有爭(zhēng)?!韧踔疂?jì)五味,和五聲也,以平其心,成其政也。聲亦如味,一氣、二體、三類(lèi)、四物、五聲、六律、七音、八風(fēng)、九歌,以相成也;清濁、小大、短長(zhǎng)、疾徐、哀樂(lè)、剛?cè)?、遲速、高下、出入、周疏,以相濟(jì)也。君子聽(tīng)之,以平其心。心平,德和?!保ā蹲髠鳌ふ压辍罚┪逗停暫?,心和,政和,德和,無(wú)論味道、聲音,還是政治、心德,去同取和,一個(gè)道理。首先是“包容”,五聲六律,七音八風(fēng);其次是相成相濟(jì),也就是平衡、互補(bǔ)、去過(guò)的“齊”“濟(jì)”“瀉”;再是味戒聲和心平政成德全,達(dá)到“和”的狀態(tài),這就是“和如羹焉”。

      在論述“和如羹焉”的過(guò)程中,晏嬰極力排斥了“同”?!蛾套哟呵铩ぶG上》云:“所謂和者,君甘則臣酸,君淡則臣咸?!本魅绻翘?,大臣就應(yīng)該是酸;君主如果是淡,大臣就應(yīng)該是咸。君甘臣也甘,君淡臣也淡,此“所謂同也,安得為和!”《左傳·昭公二十年》又云:“若以水濟(jì)水。誰(shuí)能食之?若琴瑟之一專(zhuān),誰(shuí)能聽(tīng)之?同之不可也如是?!?/p>

      史伯講:“聲一無(wú)聽(tīng),物一無(wú)文,味一無(wú)果,物一無(wú)講?!保ā秶?guó)語(yǔ)·鄭語(yǔ)》)錢(qián)耕森先生對(duì)此解釋為:“只是一種音調(diào),沒(méi)有和聲,未免太單調(diào)了,也就沒(méi)有再聽(tīng)的必要了;只是一種顏色,沒(méi)有文采,未免太單調(diào)了,也就沒(méi)有再看的必要了;只是一種味道,不能成為美味,未免太單調(diào)了,也就沒(méi)有再吃的必要了;只是一種事物,不與別的多種事物相比較,也就無(wú)法做出全面而公允的評(píng)價(jià)了。”[8]

      史伯與晏嬰都是在肯定“和”的同時(shí),否定了“一”“同”。

      (四)和而不同

      史伯與晏嬰都明確了“去同取和”的態(tài)度,孔子進(jìn)一步提出了:“君子和而不同,小人同而不和。”將“和”“同”作為君子小人的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)。

      儒家是講做人與治世的,“和而不同”既是儒家做人的標(biāo)準(zhǔn)也是儒家治世的法則?!蹲髠鳌ふ压辍愤€記載了孔子結(jié)合鄭子產(chǎn)議政談自己對(duì)“和如羹焉”的見(jiàn)解。仲尼曰:“善哉!政寬則民慢,慢則糾之以猛。猛則民殘,殘則施之以寬。寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,政是以和。……又曰:‘不競(jìng)不絿,不剛不柔。布政優(yōu)優(yōu),百祿是遒?!椭烈病!睂捗图本弰?cè)?,陰?yáng)相成相濟(jì),如此執(zhí)政,方能布政優(yōu)優(yōu),百祿聚集,這是“和”的執(zhí)政之道。

      “和而不同”之“和”既指多元和,也指陰陽(yáng)和,用于做人治世,那就是既要“多元和”的包容,也要“陰陽(yáng)和”的辯證。

      此外,從哲學(xué)角度來(lái)說(shuō),“和”并不是完全排斥“同”?!昂汀辈粌H離不開(kāi)“異”,也離不開(kāi)“同”,“異”與“同”是“和”的陰陽(yáng),這是對(duì)“同”的辯證分析,否則就陷入對(duì)“同”的片面否定。錢(qián)耕森先生在《大道和生學(xué)》中指出:“只有經(jīng)過(guò)‘求同存異’,才能達(dá)到‘平’‘平衡’,才能‘達(dá)到‘和’‘和諧’,才能‘生物’?!盵8]錢(qián)耕森先生強(qiáng)調(diào)“和”是既“存異”,也“求同”。可見(jiàn),“和”是“多”與“一”,“異”與“同”的和合。只有“多”,沒(méi)有“一”,只有“異”,沒(méi)有“同”,也達(dá)不到“和”。

      要深刻理解“和”,就要時(shí)時(shí)抱住“陰陽(yáng)”,正如朱熹所講:“一分為二,節(jié)節(jié)如此,以至于無(wú)窮?!保ā吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)·易三》)

      (五)仇必和而解

      張載在《正蒙·太和篇》中云:“有象斯有對(duì),對(duì)必反其為;有反斯有仇,仇必和而解?!?/p>

      “有象斯有對(duì)”是中國(guó)哲學(xué)辯證思維的傳統(tǒng)。從史墨的“物生有兩”,到王安石的萬(wàn)物“皆各有耦”“耦之中又有耦”,程顥的“萬(wàn)物莫不有對(duì)”,程頤的“天地之間皆有對(duì)”,朱熹的“萬(wàn)物皆有兩端”“獨(dú)中又自有對(duì)”等,“一陰一陽(yáng)之謂道”的太極思維是一脈相承。

      “對(duì)必反其為”,“對(duì)”的運(yùn)動(dòng)方向是“反”。中國(guó)哲學(xué)不僅有辯證的傳統(tǒng),也有運(yùn)動(dòng)變化的傳統(tǒng),不片面,也不靜止。老子講:“大曰逝,逝曰遠(yuǎn),遠(yuǎn)曰反”“反者道之動(dòng)”,老子不僅肯定了運(yùn)動(dòng)變化,也指明了運(yùn)動(dòng)的方向:“反”。物壯則老,水滿(mǎn)則溢;日中則昃,月盈則食;寒往暑來(lái),日往月來(lái),矛盾雙方在屈伸相推中變化發(fā)展。

      “有反斯有仇”,有矛盾就有對(duì)立有摩擦有沖突有斗爭(zhēng)。張立文先生指出:“有差分即有沖突,人世間沒(méi)有沒(méi)有與人沖突的自然,沒(méi)有沒(méi)有沖突的社會(huì),沒(méi)有沒(méi)有沖突的人生,也沒(méi)有沒(méi)有沖突的心靈,以及沒(méi)有沒(méi)有沖突的文明(文化)?!盵1]62“仇”不只是狹隘的“仇恨”,“仇”包括一切差分、對(duì)立面之間、多元之間的矛盾,包括大矛盾、小矛盾、敵我矛盾、內(nèi)部矛盾、二元矛盾、多元矛盾、簡(jiǎn)單矛盾、復(fù)雜矛盾……“仇”是普遍存在的,正如馬克思主義學(xué)說(shuō)中的“矛盾”是普遍存在的,也正如和合學(xué)的“沖突”是普遍存在的。

      “仇必和而解”指出:矛盾最后的解決是“和”。馮友蘭先生認(rèn)為馬克思主義的辯證法思想是“仇必仇到底”,而中國(guó)哲學(xué)的辯證法傳統(tǒng)是“仇必和而解”。馮友蘭先生將“仇必仇到底”與“仇必和而解”對(duì)立起來(lái)。但是,從陰陽(yáng)之“和”來(lái)說(shuō),“仇”的“對(duì)立”與“仇”的“統(tǒng)一”又恰恰是一對(duì),所以“和而解”既包括矛盾的對(duì)立斗爭(zhēng),也包括矛盾的統(tǒng)一融合。也就是說(shuō)“和而解”與“仇到底”是包含的關(guān)系,不是并列的關(guān)系。斗爭(zhēng)為主,還是融合為主;是保持舊的統(tǒng)一體,還是建立新的統(tǒng)一體,那要唯變所適。打天下“一分為二”,治天下“合二為一”;反腐要“一分為二”,交友要“合二為一”,“一分為二”與“合二為一”是一對(duì)陰陽(yáng)。陰陽(yáng)之對(duì)是普遍的,是徹底的。張立文先生指出:“和合即沖突即融合,又非沖突與融合,和合是沖突融合的超越。”[1]64所以,“和而解”不僅否定片面的斗爭(zhēng),也否定片面的調(diào)和。從辯證法來(lái)說(shuō),“和而解”既有斗爭(zhēng)也有調(diào)和,既有對(duì)立也有統(tǒng)一。舊的矛盾結(jié)束,新的矛盾開(kāi)始,矛盾運(yùn)動(dòng)生生不息,成成相繼。張載在《太和》篇中云:“不有兩則無(wú)一?!薄昂投狻敝昂汀币彩恰耙晃飪审w”。

      向世陵先生認(rèn)為:“仇必和而解”不但不是指矛盾的消解,而且本身就是矛盾存在的外在表現(xiàn)。[9]28“無(wú)論從人道還是天道來(lái)看,“和而解”都不是最后的歸結(jié),他只是太虛氣化運(yùn)行的一個(gè)片斷和階段罷了。[9]25向世陵先生主張:“立足聯(lián)系和發(fā)展的角度把握張載的思想應(yīng)當(dāng)說(shuō)更為合理?!盵9]26

      辯證法是客觀(guān)的,但價(jià)值觀(guān)是人對(duì)客觀(guān)的主觀(guān)選擇。人每天都在不斷選擇,不同的價(jià)值觀(guān)指導(dǎo)不同的選擇。從價(jià)值觀(guān)來(lái)說(shuō),“和而解”的價(jià)值目標(biāo)是“和”的狀態(tài),是二元或多元通過(guò)斗爭(zhēng)、融合,也就是和合學(xué)的“融突”達(dá)到高度和諧、協(xié)調(diào)發(fā)展、神化莫測(cè)的無(wú)窮道德境域。雖然“對(duì)立”與“統(tǒng)一”是矛盾不可分割的兩方面,但在對(duì)“對(duì)立”與“統(tǒng)一”的主觀(guān)選擇中,中國(guó)哲學(xué)的傳統(tǒng)強(qiáng)調(diào)“統(tǒng)一”,而不是“對(duì)立”,這是客觀(guān)事實(shí)。馮氏的“仇必和而解”從價(jià)值觀(guān)上確是中國(guó)哲學(xué)的傳統(tǒng),也是世界哲學(xué)的未來(lái)。所以,“和而解”從方法論上來(lái)說(shuō)是“二”的辯證法,是唯變所適,從價(jià)值觀(guān)上來(lái)說(shuō)是“一”,是和諧、和平、合作、共贏(yíng)。

      錢(qián)遜先生講:“今天我們所構(gòu)建的和諧社會(huì),也不會(huì)是絕對(duì)的,而是包含著斗爭(zhēng)的、相對(duì)的;它不是靜止的,而是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程;它不是直線(xiàn)的,而是在和諧與不和諧的交替中曲折前進(jìn)的;這個(gè)過(guò)程中,和諧不斷地被打破,又不斷建立新的和諧。 ”[10]

      毛澤東把解決人民內(nèi)部矛盾的方法,概括為“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”。批評(píng)是方法,團(tuán)結(jié)也是方法,但出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)是團(tuán)結(jié),從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)經(jīng)過(guò)批評(píng)或者斗爭(zhēng)達(dá)到新的團(tuán)結(jié)?!皥F(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”不僅是方法,也包含了“團(tuán)結(jié)”的價(jià)值觀(guān),如果把“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”說(shuō)成“批評(píng)——團(tuán)結(jié)——批評(píng)”就發(fā)生了價(jià)值觀(guān)的,或者說(shuō)立場(chǎng)、選擇的根本錯(cuò)誤。主觀(guān)選擇是人這個(gè)客觀(guān)存在的一部分,也就是說(shuō)主觀(guān)是客觀(guān)存在的,完全排斥主觀(guān)的所謂客觀(guān)已經(jīng)背離了客觀(guān),完全排斥感性的所謂理性已經(jīng)背離了理性。當(dāng)一個(gè)人打著理性的旗幟否定一切立場(chǎng)的時(shí)候已經(jīng)選擇了另一個(gè)立場(chǎng)。因?yàn)橹饔^(guān)的立場(chǎng)是個(gè)客觀(guān)的必然存在,沒(méi)有沒(méi)有立場(chǎng)的立場(chǎng)。

      “有象斯有對(duì),對(duì)必反其為;有反斯有仇,仇必和而解?!笨梢岳斫鉃橛惺挛飫t有矛盾,有矛盾則有斗有和,斗是方法,和也是方法,但價(jià)值觀(guān)的選擇是“和”?!皥F(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”是“和——斗——和”的一種形式,只要是為了“和”,可以是“一分為二”,也可以是“合二為一”,這也就是“非一非二”與“兼一兼二”的玄妙之處了。

      三、當(dāng)前的時(shí)代問(wèn)題與“和”的時(shí)代價(jià)值

      張立文先生概括當(dāng)前的時(shí)代問(wèn)題:“一是人與自然沖突及其生態(tài)危機(jī);二是人與社會(huì)的沖突及其人文危機(jī);三是人與人的沖突及其道德危機(jī);四是人的心靈沖突及其信仰危機(jī);五是文明之間的沖突及其價(jià)值危機(jī)。”

      按照西方哲學(xué)的傳統(tǒng),美國(guó)的亨廷頓提出了“文明沖突論”,那就是以沖突化解沖突,以恐怖反對(duì)恐怖,以戰(zhàn)爭(zhēng)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),其結(jié)果是反恐愈反愈恐,戰(zhàn)爭(zhēng)愈演愈烈,沖突愈來(lái)愈深。而依照中國(guó)哲學(xué)傳統(tǒng),馮友蘭先生認(rèn)為一切矛盾的解決要?dú)w于“和”。[11]張岱年先生認(rèn)為矛盾是變化之源,和諧為存在之基。[12]季羨林先生認(rèn)為:文化從東到西再到東,是文化交流,是否定之否定的發(fā)展。輝煌了二三百年的西方文化已經(jīng)是強(qiáng)弩之末,它產(chǎn)生的弊端貽害全球,并將影響人類(lèi)的生存前途,20世紀(jì)末可能是由西向東的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。[13]西方一些學(xué)者亦認(rèn)為:21世紀(jì)是東方的時(shí)代,人類(lèi)文化的統(tǒng)治地位在東方,東方要影響西方。而東方文化的精髓就是陰陽(yáng)和合之“和”、和實(shí)生物之“和”、和如羹之“和”、和而不同之“和”、仇必和而解之“和”。

      面對(duì)五大沖突、五大危機(jī),張立文先生認(rèn)為“和合”是最佳化的文化方式的選擇和最優(yōu)化的價(jià)值導(dǎo)向。[1]477在《和合學(xué)》上卷末尾,張立文先生指出化解五大沖突、五大危機(jī)的五大原理是:“和生、和處、和立、和達(dá)、和愛(ài)”。五大原理,亦即五大中心價(jià)值,是21世紀(jì)人類(lèi)最大的原理和最高的價(jià)值”。[1]481

      “和生”是人與人、人與一切生物、非生物的“共生”。和生必然有競(jìng)爭(zhēng)、斗爭(zhēng)、沖突,如優(yōu)勝劣汰,適者生存等。但這種競(jìng)爭(zhēng)、斗爭(zhēng)、沖突不是以共滅共亡為價(jià)值導(dǎo)向,而是以和諧、融合,即融突而和合為價(jià)值導(dǎo)向,它意蘊(yùn)著新的生命的呈現(xiàn),而能和榮和富。[1]478

      “和處”是人與自然、社會(huì)、他人、心靈和文明的“共處”。人對(duì)于自然、社會(huì)、他人、他文明以及心靈,都應(yīng)以溫和、善良、寬容、恭敬、節(jié)儉、謙讓的態(tài)度相互和平共處。[1]478

      “和立”就是孔子所說(shuō)的“己欲立而立人”“己所不欲,勿施于人”的精神。和立是以開(kāi)放、寬容的胸懷,接納自然、社會(huì)、人際、心靈、文明按其適合于自己特性的生存方式、模式而立于世界之林。[1]479

      “和達(dá)”便是孔子所說(shuō)的“己欲達(dá)而達(dá)人”。人與自然、社會(huì)、他人、文明、心靈都應(yīng)共同發(fā)達(dá)。任何人、國(guó)家、社會(huì)都在關(guān)系中生活,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。[1]480假如某個(gè)地區(qū)發(fā)生動(dòng)亂、分裂從而造成大量難民、盲流,哪一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家也承受不了。當(dāng)前的敘利亞難民已使歐洲國(guó)家頭疼??上攵?,如果中國(guó)出現(xiàn)動(dòng)亂,世界必然亂套。所以必須有正確的發(fā)達(dá)觀(guān),那就是和達(dá)。

      “和愛(ài)”即兼愛(ài)意識(shí)?!昂蛺?ài)”是和生、和處、和立、和達(dá)的基礎(chǔ)與核心。懂得愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài),這是人類(lèi)生命生存的第一要義。無(wú)和愛(ài)意識(shí),人與自然、社會(huì)、人際、心靈、文明之間的和生、和處、和立、和達(dá)就不可能實(shí)現(xiàn)。人類(lèi)社會(huì)就會(huì)倒退為非理性的、禽獸的社會(huì)。[1]481

      “和生、和處、和立、和達(dá)、和愛(ài)”這五大原理的核心就是一個(gè)“和”,只有“和”才能解決當(dāng)前的五大時(shí)代問(wèn)題,只有“和”才能使人類(lèi)繼續(xù)在地球上幸福地生活下去,這就是“和”的時(shí)代價(jià)值,也是人類(lèi)永遠(yuǎn)最完美的價(jià)值追求。

      [1]張立文.和合學(xué)[M].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2006.

      [2]李海玲.21世紀(jì)中國(guó)哲學(xué)本體——“和”[J].內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào),2014.(2):80-84.

      [3]錢(qián)遜.世界本來(lái)就是“和”[J].法制資訊,2009,(2):26.

      [4]張立文.以儒家思想構(gòu)筑和平幸福[EB/OL].http∶//www. rwwhw.com,2013-09-18.

      [5]沈素珍,錢(qián)耕森.和生學(xué)與生態(tài)平衡——老莊生態(tài)平衡思想新解[J].哲學(xué)動(dòng)態(tài),2012,(6):38-42.

      [6]王殿明,李海玲.論和生[J].青島科技大學(xué)學(xué)報(bào),2014,(1):36-38.

      [7]徐道一.和實(shí)生物同則不繼與優(yōu)勝劣汰發(fā)展觀(guān)的比較[M].深圳:海天出版社,2012.

      [8]錢(qián)耕森.大道和生學(xué)[N].光明日?qǐng)?bào),2015-03-02(16).

      [9]向世陵.張載的“仇必和而解”與兩種辯證法[J].江蘇行政學(xué)院學(xué)報(bào),2009,(4):23-28.

      [10]錢(qián)遜.和諧社會(huì)與辯證法:對(duì)幾個(gè)問(wèn)題的幾點(diǎn)意見(jiàn)[EB/OL].http∶//theory.people.com.cn,2007-01-10.

      [11]馮友蘭.中國(guó)哲學(xué)史新編[M].北京:人民出版社,2001.

      [12]張岱年.自述四十歲前為學(xué)要旨[M].//真與善的探索.濟(jì)南:齊魯書(shū)社出版社,1988:382.

      [13]蔡德貴.和諧人生——紀(jì)念季羨林誕辰100周年[M].//中國(guó)和學(xué)年鑒2011.青島:青島出版社,2011:1-13.

      〔責(zé)任編輯:席書(shū)濤〕

      G122

      A

      1002-2341(2016)01-0074-05

      2015-11-05

      2015年度河北省社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究課題“中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓——‘和’的時(shí)代價(jià)值”研究成果,項(xiàng)目編號(hào):2015030106

      李海玲(1977-),女,山西永濟(jì)人,講師,主要從事中國(guó)傳統(tǒng)文化研究。

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