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2021年2期

刊物介紹

本刊系我國高校中為數(shù)不多的教育科學類專業(yè)學術刊物，主要刊登教育學方面的研究文章以及有關專題的綜述和評論。

寧波大學學報（教育科學版）訂閱

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圓桌

• 面向2035的海洋教育：概念、邏輯與思維
• 面向未來人的海洋精神品質培養(yǎng)
• 從海洋意識到海洋素養(yǎng)——我國海洋教育目標的更新
• 教育性是海洋教育的第一屬性
• 海洋教育重在傳習海洋思維

書評

• 改善外部環(huán)境與激發(fā)內(nèi)生動力：處境不利者的教育補償路徑——《城市處境不利者社會流動：教育歸因及補償機制》評介
• 民國前期中央教育行政及其效能的深刻剖析——《民國前期教育部研究（1912-1928）》評介

教育哲學研究

• 熔儒家與馬克思主義于一爐——論黃濟先生教育哲學思想的核心特征

教育治理研究

• 縣域高校協(xié)同治理模式構建研究：基于CAS理論
• 陜西民辦高校內(nèi)部治理結構抽樣分析及優(yōu)化建議

比較教育研究

• 英國中小學教育的性別平等政策及課程實施
• 中學生過剩適應的中日比較研究

思政課程與課程思政研究

• 孔子的教育方法及其對高校思政課教學的啟示

一流研究生教育研究

• 強專業(yè)性學科碩士生培養(yǎng)對策研究——以臨床醫(yī)學專業(yè)為例

教育史

• 多彩與廣泛：民國時期高等師范學校教師日常交往活動研究
• 書寫與想象：明清時期徽州族譜中的科舉
• 龔自珍的豪杰說及教育意蘊

高等教育

• 校、園、企聯(lián)合培養(yǎng)應用型本科人才機制研究
• 資源依賴視角下獨立學院轉型研究
• 新時代應用型高校教師專業(yè)發(fā)展的自組織路徑

心理學

• 家庭環(huán)境影響青少年發(fā)展的模式與對策