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      赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團的發(fā)展現(xiàn)狀與對策分析

      2016-03-29 10:04:25薇,張
      關(guān)鍵詞:雙節(jié)棍赤峰社團

      張 薇,張 慧

      (赤峰學(xué)院 體育學(xué)院,內(nèi)蒙古 赤峰 024000)

      赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團的發(fā)展現(xiàn)狀與對策分析

      張 薇,張 慧

      (赤峰學(xué)院 體育學(xué)院,內(nèi)蒙古 赤峰 024000)

      本文運用了文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法等研究方法,以優(yōu)化赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團的改革為出發(fā)點,對赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團的發(fā)展現(xiàn)狀進行分析,探討赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團在發(fā)展中存在的問題,分析影響社團發(fā)展的因素,針對赤峰學(xué)院目前存在的問題提出對策,旨在為赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團的改革發(fā)展提供理論依據(jù).

      赤峰學(xué)院;雙節(jié)棍社團;發(fā)展現(xiàn)狀;對策

      雙節(jié)棍在赤峰學(xué)院社團中占有重要的地位,它能鍛煉身體,增強體質(zhì),陶冶情操,具有修身養(yǎng)心、表演娛樂等特點,提高人體的協(xié)調(diào)性和靈敏性,這項多功能的新型運動深受廣大學(xué)生的喜愛,目前,在赤峰學(xué)院雙節(jié)棍的傳播形式主要有兩種,即武術(shù)專項課和學(xué)生雙節(jié)棍社團.雙節(jié)棍社團是學(xué)生自發(fā)組織的,主要以大學(xué)生的興趣為出發(fā)點,不追求技術(shù)水平的高低,調(diào)動學(xué)生參與的積極性和主動性,是雙節(jié)棍傳播、繼承和發(fā)揚的一個有效途徑,但現(xiàn)階段赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團存在不足,甚至面臨解散的程度,原因是社團制度不健全,組織管理人員能力差,會員興趣不高.學(xué)校支持力度不夠,沒有固定的練習(xí)場地,沒有專業(yè)的指導(dǎo)老師等因素.因此本文著重從雙節(jié)棍社團在發(fā)展中存在的問題進行探討,分析影響社團發(fā)展的因素,找出解決問題的對策,并提出建議,希望能給赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團的組織管理者帶來新的起色,幫助雙節(jié)棍社團健康快速的壯大起來.

      1 赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團的現(xiàn)狀分析

      1.1 雙節(jié)棍社團的組織管理現(xiàn)狀

      調(diào)查得知:赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團沒有成文的社團章程和規(guī)定,口頭規(guī)定的社團章程和規(guī)定還有部分學(xué)生不知道,可見赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團在實踐過程中應(yīng)該制定具體的規(guī)章制度,如雙節(jié)棍社團器材的使用規(guī)定,學(xué)生參與訓(xùn)練時的注意事項,這些都應(yīng)該制定詳細(xì)的管理細(xì)則與條例.

      1.2 雙節(jié)棍社團開展活動的頻率

      一個社團幵展活動的次數(shù)多少,在某種程度上反映了這個社團開展好壞的重要標(biāo)志,也是滿足會員參與雙節(jié)棍運動需要的方式之一,通過對赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團的50名會員進行調(diào)查得知,一周參與一次活動的只有5人,占總?cè)藬?shù)的10%,兩周參與一次活動的只有11人,占總?cè)藬?shù)的22%,三周或是三周以上參與一次活動的34人,占總?cè)藬?shù)的68%,說明大多數(shù)雙節(jié)棍社團的會員基本上是三周或三周以上參與一次活動,據(jù)了解是因為雙節(jié)棍社團知名度不高,缺乏組織管理經(jīng)驗造成的.

      1.3 雙節(jié)棍社團組織活動的器械來源

      通過對赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團會員的調(diào)查得知:組織活動的器械來源主要途徑是通過自備,其次是租借,社團提供的較少,說明雙節(jié)棍社團的宣傳力度不夠.通過與相關(guān)社閉負(fù)責(zé)人的談話了解到,由于會員入會只交10元錢的費用,有時有演出還要租場地,所以沒有過多的經(jīng)費來滿足學(xué)生的需求,只能自備或租借.

      2 赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團的宣傳現(xiàn)狀

      通過對赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團的宣傳現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團的宣傳途徑主要是通過電視、網(wǎng)絡(luò),其次是自辦報刊和校報,說明赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團的宣傳力度不夠,同時發(fā)現(xiàn)赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團根本沒有正式的宣傳方式,只有通過校園內(nèi)的宣傳欄張貼活動安排內(nèi)容,并沒有真正的利用互聯(lián)網(wǎng)平臺對雙節(jié)棍進行宣傳.

      3 赤峰學(xué)院社團會員參與雙節(jié)棍活動的動機

      從調(diào)查結(jié)果顯示,有40%的學(xué)生選擇了強身健體,排在第一位,其次是娛樂和消遣,占總?cè)藬?shù)的30%,興趣愛好占24%,只有6%的會員選擇了其他,說明社團在豐富學(xué)生課余文化生活的同時滿足了學(xué)生強身健體的需求.在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)女生選擇健體健體的要高于男生,說明女生更需要通過練習(xí)來自我保護,作為雙節(jié)棍社團的管理者應(yīng)根據(jù)學(xué)生的動機來調(diào)整社團活動內(nèi)容,使社團向著學(xué)生喜歡的方向發(fā)展.

      4 赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團發(fā)展過程中存在的問題

      4.1 赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團的活動經(jīng)費短缺

      資金是雙節(jié)棍社團開展活動的物質(zhì)保障,在調(diào)查過程中得知,赤峰學(xué)院雙節(jié)棍活動經(jīng)費的短缺,是組織者的一大難題,據(jù)了解大部分經(jīng)費主要來源于會員的會費,但會費有限,只能減少活動的次數(shù)來彌補經(jīng)費的不足,也有少部分經(jīng)費來自學(xué)校團委的贊助,前提是雙節(jié)棍社團的節(jié)目被學(xué)校所選中,比如:迎新生晚會、校園文化藝術(shù)節(jié)等,但這種資金來源的是不穩(wěn)定的,也是非常有限的,因此雙節(jié)棍社團應(yīng)努力拓展經(jīng)費來源渠道.

      4.2 雙節(jié)棍的規(guī)章制度不健全

      雙節(jié)棍社團缺少必要的規(guī)章規(guī)定,即使有社團的相關(guān)規(guī)定,但也沒有具體的執(zhí)行,長此以往就會導(dǎo)致社團職責(zé)不清,無人負(fù)責(zé)的狀況.社團在訓(xùn)練過程散亂,導(dǎo)致會員訓(xùn)練興趣減弱.總而言之,社團應(yīng)制定相應(yīng)的規(guī)章制度.

      4.3 學(xué)校對雙節(jié)棍社團的重視力度不夠

      學(xué)校重視程度的大小將直接關(guān)系到雙節(jié)棍社團是否能正常運行的有利保障,自高校提倡體育教學(xué)改革以來,高校各種體育社團與日俱增,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不予重視,導(dǎo)致許多體育社團的活動受限,再加上缺少訓(xùn)練場地和資金補助,使社團很難正常運行,甚至自動退出社團.

      4.4 缺少專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)教師

      專業(yè)指導(dǎo)教師是雙節(jié)棍社團的重要組成部分,他能夠?qū)﹄p節(jié)棍的技能進行科學(xué)有效的指導(dǎo),通過對赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團的了解,目前沒有專業(yè)的指導(dǎo)教師光顧過雙節(jié)棍社團,由于缺乏對雙節(jié)棍基本知識和技能的了解,缺乏實踐經(jīng)驗,使雙節(jié)棍社團不能有效的進行技術(shù)指導(dǎo),調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),社團常常釆用老隊員對新隊員進行技術(shù)指導(dǎo)來代替指導(dǎo)教師的位置,由于學(xué)生流動性較大,導(dǎo)致社團指導(dǎo)人員不斷在更換,不利于雙節(jié)棍社團的專業(yè)指導(dǎo).

      5 赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團發(fā)展對策

      5.1 社團應(yīng)通過多種渠道拓展經(jīng)費來源

      資金是雙節(jié)棍社團活動的物質(zhì)保障,因此,社團想要得到健康、持續(xù)、快速的發(fā)展就應(yīng)通過多種渠道拓展經(jīng)費來源,首先針對社團經(jīng)費的主要來源是會員的會費來說,社團要科學(xué)合理的利用校園運動資源豐富活動的內(nèi)容,在提高會員積極性的同時廣大會員人數(shù),來增加社團的會費收入;其次社團要積極主動的組織會員參加校內(nèi)外的各種運動大賽與表演,以優(yōu)異的成績最大限度的爭取學(xué)校的撥款數(shù)量,最后雙節(jié)棍社團要爭取得到企業(yè)的贊助,對于一些小有名氣的企業(yè),要主動走訪交談,利用社團現(xiàn)有的資源組織一些具有校園特色的企業(yè)宣傳活動,盡一切可能爭取到企業(yè)的贊助,實現(xiàn)多元化籌資.

      5.2 社團要增加活動次數(shù),豐富活動內(nèi)容

      社團要根據(jù)實際情況與資源優(yōu)勢,有針對性的開展校園文化特色的項目,如根據(jù)男女比例開設(shè)一些實戰(zhàn)表演技術(shù),社團每周都應(yīng)規(guī)定有兩次訓(xùn)練計劃,每月都應(yīng)安排一次大型的活動內(nèi)容,這就能夠豐富社團的活動內(nèi)容,增強會員之間的凝聚力.

      5.3 社團要加強對雙節(jié)棍知識的培訓(xùn)工作

      鑒于赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團會員知識缺乏的現(xiàn)實,應(yīng)加強會員之間的交流與合作,比如利用課余時間請赤峰學(xué)院體育學(xué)院專業(yè)教師進行雙節(jié)棍知識的培訓(xùn),讓學(xué)生掌握一定的知識與技能,也可以定期邀請雙節(jié)棍老會員來社團講解雙節(jié)棍的基本知識和技能,還可以規(guī)定以觀看錄像的形式,來提高會員對雙節(jié)棍知識掌握.

      5.4 加強學(xué)校相關(guān)部門對雙節(jié)棍社團的重視力度

      學(xué)校對社團的重視力度不但表現(xiàn)在經(jīng)費的投入上,還要盡所能的為社團活動提供幫助,比如訓(xùn)練場地、器械以及配備專業(yè)的指導(dǎo)教師,定期為社團的會員組織雙節(jié)棍知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)等,同時還可以將雙節(jié)棍納入的體育教學(xué)當(dāng)中,這些都有利于雙節(jié)棍健康持續(xù)的發(fā)展.

      5.5 社團要健全和完善雙節(jié)棍的規(guī)章制度

      根據(jù)實際情況,請雙節(jié)棍領(lǐng)域相關(guān)專家來幫助策劃,必須真實的反映雙節(jié)棍社團的總體計劃和目標(biāo),同時要有恰當(dāng)?shù)姆謾?quán)和分工,做到人盡其才、機構(gòu)盡其責(zé).以確保雙節(jié)棍社團健康持續(xù)的發(fā)展.

      5.6 開展雙節(jié)棍課程,緩解雙節(jié)棍指導(dǎo)人員缺乏的局面

      學(xué)校應(yīng)合理的利用資源,為體育專業(yè)的學(xué)生開展一些簡單雙節(jié)棍課程,傳授一些最基本的知識與技能,緩解雙節(jié)棍指導(dǎo)人員缺乏的局面,此外赤峰學(xué)院要加強與成熟的雙節(jié)棍俱樂部聯(lián)系,互相學(xué)習(xí)經(jīng)驗,彼此進步,互通有無,為雙節(jié)棍社團吸納技術(shù)指導(dǎo).

      6 結(jié)論

      赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團缺乏成文的社團章程和規(guī)定;赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團的經(jīng)費來源渠道比較單一,主要還是以會員會費為主,少部分來源于學(xué)校團委的贊助;赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團開展的活動內(nèi)容較豐富,活動開展的次數(shù)較少,組織形式缺少保障,組織活動的難度較大;赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團的會員對雙節(jié)棍知識具有一定的了解,但由于雙節(jié)棍實踐活動的局限性,導(dǎo)致會員對雙節(jié)棍的認(rèn)識還處于較淺階段,有的知之甚少;赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團的宣傳形式呈多樣化趨勢,但主要是以電視、網(wǎng)絡(luò)宣傳為主,但在利用電視、網(wǎng)絡(luò)進行宣傳的同時沒有考慮完善宣傳內(nèi)容;赤峰學(xué)院雙節(jié)棍社團沒有配備專業(yè)的指導(dǎo)教師,由于缺乏專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo),導(dǎo)致會員對雙節(jié)棍基本知識和技能的欠缺.

      〔1〕肖樹軍.現(xiàn)代雙節(jié)棍花樣技術(shù)展示訓(xùn)練研究[J].湖南人文科技學(xué)院學(xué)報,2011(04).

      〔2〕章舜嬌,林億標(biāo).高校雙節(jié)棍社團的發(fā)展趨勢[J].搏擊(武術(shù)科學(xué)),2010(02).

      〔3〕周新.初探現(xiàn)代化背景下高校雙節(jié)棍社團的價值體現(xiàn)[J].商業(yè)文化,2013(02).

      〔4〕王飛華,李朝陽.論雙節(jié)棍的發(fā)展與現(xiàn)代價值的初探[J].搏擊,2011(12).

      G852.25

      A

      1673-260X(2016)11-0177-02

      2016-08-27

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