潘金亭 宋思瑤
淺析高校出版社品牌建設(shè)策略
潘金亭 宋思瑤
從改革開放到現(xiàn)在,高校出版社在國家政策與自身努力的雙重努力之下獲得了飛速發(fā)展,如今已經(jīng)成為了中國出版業(yè)中舉足輕重的新生力量。但是隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入,我們需要看到高校出版社在品牌建設(shè)上還有很多需要改進(jìn)的地方。在文中就高校出版社品牌建設(shè)進(jìn)行分析,并就華中師范大學(xué)出版社品牌建設(shè)提出了幾點(diǎn)建議。
高校出版社 品牌建設(shè) 讀者
在出版業(yè)進(jìn)行轉(zhuǎn)企改制的大背景下,包括高校出版社在內(nèi)的全國所有經(jīng)營性出版社真正的成為了市場主體。它們在面臨更靈活的運(yùn)行機(jī)制的同時,也面臨著更殘酷的生存競爭環(huán)境。以下探討皆基于課題組所作的相關(guān)問卷調(diào)查研究之上。
1.變量一:地域。調(diào)查結(jié)果顯示,北京大學(xué)出版社和廣西師范大學(xué)出版社的知名度超越了地域的限制。以湖北省為界,前者在省內(nèi)省外的認(rèn)知率均達(dá)到60%左右,后者也有50%左右的讀者認(rèn)知率。而南京大學(xué)出版社的讀者認(rèn)知度僅有30%左右,可見其品牌建設(shè)還有所欠缺。至于湖北省的四家高校出版社,除了武漢大學(xué)出版社能夠?qū)⒆x者認(rèn)知度保持在40%—60%的范圍內(nèi),其余三者在省內(nèi)省外巨大的知名度差距,體現(xiàn)出它們的影響力還僅限于湖北省內(nèi)、甚至于武漢市內(nèi)的現(xiàn)狀。
2.變量二:年齡段。各個高校出版社,在青年群體中的知名度大都比在中老年群體中的知名度要高出一些。這可能是受高校出版社自身定位的影響,畢竟高校出版社堅(jiān)實(shí)的受眾群體正是在校大學(xué)生。其中,尤以廣西師范大學(xué)出版社知名度的群體差異性最為明顯。能夠牢牢地抓住一類受眾群體,并擁有如此之高的讀者認(rèn)可度,在很大程度上,廣西師大社已經(jīng)立于不敗之地。
為了解高校出版社的品牌建設(shè)途徑,在問卷設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中,研究者從兩個方向來設(shè)計(jì)有關(guān)品牌建設(shè)途徑的問題——讀者喜好和高校出版社自身資源優(yōu)勢。
1.讀者喜好
1.1 出版。在圖書類型的選擇偏好上,79%的讀者喜歡閱讀文學(xué)類書籍;緊接其后的是社科類、生活類、歷史軍事類、藝術(shù)類書籍,它們都擁有廣大的讀者群體。出版社想要擴(kuò)大知名度和影響力,在出版圖書類型的選擇上,這些是不能忽視的幾個重要選項(xiàng)。
1.2 宣傳。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),有76%的讀者會去關(guān)注出版社的微博、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺。如此高比例的關(guān)注度,可以想見,這些網(wǎng)宣平臺的建設(shè)是何等重要。而在關(guān)于出版社官方網(wǎng)站建設(shè)方面,91%的讀者認(rèn)為官網(wǎng)的建設(shè)對于出版社的形象和宣傳有影響。在網(wǎng)站內(nèi)容上,讀者關(guān)注的重點(diǎn)依然是圖書信息、活動信息等。出版社在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳時應(yīng)該更多地考慮讀者的需求,更好地服務(wù)于讀者。
1.3 銷售。讀者選擇購書渠道時,網(wǎng)絡(luò)仍然是最大的陣地。從調(diào)查數(shù)據(jù)中可以看出,87%的讀者一般會通過亞馬遜、京東等購物網(wǎng)站購買書籍,而64%的讀者仍然會選擇正版書店進(jìn)行購買。出版社與這些網(wǎng)站、連鎖書店進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮献?,能夠拓寬銷售渠道,提高銷售量,擴(kuò)大影響力。
2.資源優(yōu)勢。高校出版社背倚身后大學(xué),擁有良好的學(xué)術(shù)氛圍、專業(yè)資源以及教師指導(dǎo),這是高校出版社的先天資源優(yōu)勢。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,有90%的讀者認(rèn)為大學(xué)本身的知名度對旗下出版社的品牌塑造有影響。最為顯著的例子便是北京大學(xué)出版社了。同樣,有82%的讀者認(rèn)為高校出版社的知名度會反哺該大學(xué),影響大學(xué)的口碑和聲譽(yù),這也是不容忽視的一點(diǎn)。
1.華師出版社的讀者認(rèn)知度現(xiàn)狀。在第一部分的高校出版社知名度調(diào)查中,我校的華中師范大學(xué)出版社獲得的讀者認(rèn)知度并不令人滿意。通過調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,了解華師出版社的讀者,62%是因?yàn)槭诸^有華師出版社的書;而這其中,還有很大一部分受訪者是華師學(xué)生,擁有學(xué)校“自產(chǎn)自銷”發(fā)下來的書籍(且絕大多數(shù)為教材或教輔)。通過媒體宣傳和他人推薦而了解到華師出版社的讀者,分別只占總數(shù)的5.4%和7.5%,可以想見華師出版社在廣告宣傳以及讀者口碑上的不足。這一點(diǎn)還可以從讀者對華師出版社的印象上看出來,有70%的讀者對華師出版社的印象是“不清楚,沒感覺”。而且在所有受訪人當(dāng)中,有52%的讀者完全沒有主動購買過華師出版社的圖書;在購買閱讀過華師出版社書籍的讀者中,又有41%的人認(rèn)為華師出版社的圖書“不吸引我”。這一系列數(shù)據(jù)反映了華師出版社在市場影響力和讀者認(rèn)可度上的薄弱。
2.讀者建議。第一,讀者反映最多的問題就是“錯誤太多,校對不嚴(yán)謹(jǐn)”。作為一家出版社,連最基本的校對環(huán)節(jié)都錯誤百出,在內(nèi)容質(zhì)量上得不到讀者的認(rèn)可,這是很難令人滿意的。其次是建議華師出版社“加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大知名度”。大量讀者都認(rèn)為華師出版社的知名度太低,而且很少有見其宣傳活動。然后就是裝幀問題。不少讀者反映華師出版社的圖書裝幀略顯粗糙,降低了讀者的信任度。畢竟裝幀是一本書帶給讀者的第一印象,內(nèi)容質(zhì)量當(dāng)然是最重要的,但是好的裝幀設(shè)計(jì)同樣不可忽視。最后是讀者反映的華師出版社圖書種類過于單一和同質(zhì)化,大部分都是研究性書籍和教材教輔,普適度不足。
此份報告的目的在于深入了解讀者對于高校出版社的態(tài)度和需求,為出版社的發(fā)展方向提供一定的借鑒和參考。
(作者單位:華中師范大學(xué))