紀曉嵐（內蒙古藝術學院 新媒體藝術系，內蒙古 呼和浩特 010070）

從視覺沖擊中感受實驗動畫的探索和實驗魅力

紀曉嵐（內蒙古藝術學院 新媒體藝術系，內蒙古 呼和浩特 010070）

當代實驗動畫吸納了繪畫的語言、電影的特性、新媒體的技術，以其豐富的主題和多樣的藝術表達方式，為動畫創(chuàng)作形式開拓新的思維，為動畫創(chuàng)作注入活力和生機，強調創(chuàng)作者個體的極限發(fā)揮，使動畫創(chuàng)作者仍可以保持獨立的自我風格、思想情感和制作方式，個體的思想和觀念在實驗動畫中得到更為自由和充分的表達，傳達出動畫創(chuàng)作者獨特的個人觀念，展現出不同的個人美學。本文以實驗動畫為研究對象, 探索實驗動畫的視覺形式和創(chuàng)新思維對動畫創(chuàng)作的啟發(fā)。

實驗動畫；視覺形式；藝術風格，個體思想，創(chuàng)新

一、視覺形式和藝術風格的創(chuàng)新

實驗動畫具備藝術創(chuàng)新特質，從誕生起就具有創(chuàng)新和探索精神，在動畫藝術的發(fā)展長河里每一次動畫的視覺表現形式的探索和創(chuàng)新都是一次對動畫藝術語言的實驗，探索精神正是實驗動畫的動力所在，開放性是實驗動畫難能可貴之處，正是這種推陳出新的開放性實驗動畫使動畫逐漸自我完善。實驗動畫對于視覺形式和表現手法開創(chuàng)性的探索與追求形成不同的藝術風格和美學趣味，多樣的視覺語言形式和技巧，具有新奇意味和鮮明的實驗特色。實驗意味著視覺形式和表現手法具有不確定性，沒有固定的模式和方法，以動畫的本質運動性出發(fā)去挖掘動畫形式表現方面的獨特性，以豐富的視覺表現力和沖擊力能帶給觀眾全新的體驗，通過動畫創(chuàng)作者的奇妙創(chuàng)意來呈現獨特的動畫藝術表達，把實驗動畫帶入一個充滿新奇和想象力的藝術空間。

1.身體的物化-解構與重組的臉

美國獨立動畫導演比爾·普萊姆頓1988年制作的鉛筆手繪動畫片《你的臉》，憑借夸張而扭曲的視覺表現力、新奇的視角、無窮盡的想象力一舉獲得奧斯卡最佳動畫短片獎。該動畫短片不強調故事敘述的完整性，而是伴隨著舒緩的音樂，以一個深情唱歌男人作為固定景別，男人的身體不發(fā)生變形，而是以男人的臉進行奇妙扭曲的動畫變形，眼睛、鼻子、嘴在臉上旋轉,通過頭部的聚散、溶解、陷入，通過不同方向的扭曲、收縮、膨脹變形后最終完美的恢復成一張正在歌唱的中年男人的臉。比爾·普萊姆頓的動畫語言表現形式與主流動畫不同，動畫在一固定主題下呈現發(fā)散式的可能性，將人的身體物化，并進行解構與重組，每個畫面都是經過精心的提煉和構思，利用豐富的彩色線條來展現流暢的變形設計，使動畫脫離了現實的束縛和限制，進入到自由想象的個性空間之中，這部手繪動畫短片用變形的視覺手法展現出豐富的想象力和夸張的表現力，將變形動畫提升到全新的高度。

2.動態(tài)畫廊-動畫與當代藝術的結合

1992年，瓊·格拉茨的動畫《下樓的蒙娜麗莎》，獲第65屆奧斯卡最佳動畫短片獎，瓊·格雷茲憑借對油畫繪畫技巧和經典作品的熟悉，從馬塞爾·杜尚《下樓的裸女》與達·芬奇的名作《蒙娜麗莎》作品中吸取到靈感養(yǎng)分，是以動畫作為載體對當代藝術進行解構和重組，是動畫與當代藝術的完美結合。瓊·格雷茲直接在攝影機下在同一畫布上連續(xù)作畫進行創(chuàng)作，動畫以《蒙娜麗莎》為開始和結束，動畫短片融入多位世界知名畫家的經典代表作品，經過精心安排，巧妙的聯系在一起，這些作品連接過程以不斷疊加和覆蓋的筆畫利用漸變的方式進行過渡，不同的畫面之間的色彩和形態(tài)更迭變幻，具有獨特的視覺表現手法，形成了一個富有節(jié)奏的當代藝術的動態(tài)畫廊。

3.賦予繪畫語言生命力

“animation”音譯為賦予圖畫以生命，畫面是動畫中最基本的元素，畫面的構圖、樣式、風格對動畫起著至關重要作用。在實驗動畫中來自不同國家的動畫創(chuàng)作者將自己的繪畫藝術風格融入到動畫創(chuàng)作之中，致力于動畫形式及內涵的探索，形成自己獨有的表現理念和形式，使繪畫的樣式和藝術風格在實驗動畫中形成豐富的展示。2000年奧斯卡最佳動畫短片獎《老人與?！房胺Q手繪實驗動畫的巔峰之作,由俄羅斯動畫導演亞歷山大·彼得洛夫執(zhí)導，動畫呈現出大氣磅礴，恢宏壯觀的視覺效果，透著蒼勁而濃郁的寫實主義油畫風格。這部動畫雖然僅有22分鐘，但是每一幀畫面，每一個鏡頭都精美絕倫，仿佛一幅幅動態(tài)的精美油畫作品，作品深沉而有力，富有藝術感染力，這種震撼來自于藝術家精湛的藝術造詣。動畫中每一幀畫面都是他用指尖在玻璃上涂抹油彩繪制而成，彼得洛夫在一層制作人物，在另一層制作背景，燈光逐層透過玻璃的不同層面，通過定格動畫的形式拍攝每一幀畫面，再通過對玻璃上的油彩進行控制來拍攝下一幅畫面，歷經29000這樣次的操作，22分鐘的動畫以令人驚訝的流暢性浮出水面?！独先伺c海》的海水被繪制得像一塊浮光閃動的藍色絲綢，有種自然流動的意境，顯示出彼得洛夫對光線、水與色彩完美掌控和結合，這種手繪所呈現出的藝術魅力是數字動畫無法取代的。彼得洛夫將幻境與現實巧妙融合，賦予海明威文學作品新的生命和活力，油畫般細膩的畫面和豐富的鏡頭表現使得動畫《老人與?！愤@部改編作品沒有受到海明威原作的限制，反而充分發(fā)揮了原作的表現力和導演的想象力。這三部充滿強烈繪畫語言藝術風格的實驗動畫，體現了視覺形式的大膽突破和創(chuàng)新，可以看出，實驗動畫與當代藝術之間的交叉與互動，實驗動畫從繪畫語言中獲得方法和力量。

二、創(chuàng)作者個體思想觀念的探索和表達

實驗動畫具有鮮明的主題特色，濃郁的個人的情懷，表達創(chuàng)作者對世界的感知理解和情感體驗，作品內容體現哲學性和人文精神，實驗動畫的主題具有典型性和寓意性的切入點，有深刻思想和現實意義。實驗動畫不受觀眾的解讀約束，以動畫創(chuàng)作者個人的視角、態(tài)度、觀念來觀察表現對象，側重動畫創(chuàng)作者個體思想觀念的探索和藝術表達，以極其敏銳的眼光對人性、政治、社會、文化的深刻解讀，由于不同的創(chuàng)作者的經歷和環(huán)境差異使關注的對象具有開放和多樣性，表現為人性關懷和生命思考，社會景象與人生百態(tài)的另類批判，對邊緣化人群的社會生活現狀的關注，對工業(yè)文明的質疑和反思，充滿哲理和寓言，希望喚起觀者的情感共鳴和認可，同時也表達著作者的困惑和反思。

1.對人性的關懷和生命的思考

邁克爾·度德威特動畫片《父與女》，平淡中蘊藏深沉的感情，這部感人至深的作品榮獲第73屆奧斯卡最佳動畫短片獎。邁克爾·度德威特的動畫短片受到中國和日本藝術的啟發(fā)，由于對東方水墨畫的空間感與生命力傾心不已，他的作品有一種空靈的意境，畫風清雅簡約，總是帶著毛筆筆觸的描繪和水墨淡彩成為他動畫作品的特色。影片運用逆光剪影的形式,開篇將鏡頭拉開,以荷蘭中部廣闊的平原和單車入景，陰郁而空曠的背景,皎潔的云朵,寬廣的視野，視線最后落在遠處的低垂的地平線上,父親與女兒從高遠的地平線騎車而來。邁克爾·度德威特刻意不近距離刻畫人物的面部表情細節(jié)變化，而是刻意模糊人物的臉部表情,通過生動而活潑的肢體語言和角色所處的環(huán)境來烘托情緒，賦予角色更豐富的個性和深厚的感情，講述關于生命和愛的故事。父親劃向大海，女孩在沒有父親的庇護和關愛下長大，生命的車輪繼續(xù)向前，小女孩從少女變成女人最后變成老婦人，每次經過父親離去的碼頭，她都要站在父親離去的地方遠眺，她對生命和死亡有著更深刻和沉重的理解。年老的女兒慢慢地走下岸邊，尋覓父親的足跡來到父親的小船，走過船尾，然后躺到船里，感受著父親感受過的一切，她突然起身越走越快，年老的女兒變得越來越年輕，最終看到了守望已久的父親，父女兩人緊緊相擁在一起。動畫中的角色都是在自行車上行駛，自行車和車輪是象征著生命，車輪不停，生命不息，而離開自行車去往遠方，便是象征生命的終結。寫意的畫面和清靜的哲學深植于動畫片中, 完美而準確地熨染了一種深切的冀望,使得8分半鐘的動畫片散發(fā)著睿智的靈性與超脫的氣質,將父與女這樸素的情感拿捏得恰到好處, 展現出令人陶醉的人性光輝，給予影片一個飽滿而厚重的靈魂。

《平衡》作為1990年奧斯卡電影節(jié)最佳動畫短片獎，展示一種隱忍而戲謔的平衡感，像一場博弈的游戲從而引申集群意識，短片的亮點在于追求平衡的過程，起初5個人在一個超現實的空間內，5人必須占據不同的位置才能保持懸空平臺的平衡，以分享的態(tài)度來面對潘多拉魔盒的誘惑，但從伸出魚竿的一剎那，平衡被膨脹的私欲打破，而最后的贏家陷入孤獨和無奈的結局。動畫入木三分的將人與人內心欲念的較量和人類的整體平衡狀態(tài)展露無遺，刻畫了人性的貪婪和自私自利的本性。實驗動畫引導觀者去重新認識世界，感悟人生，領悟道德、內化價值。

2.對工業(yè)文明的質疑和反思

創(chuàng)作者揭示社會問題, 表達自己的藝術主張。人類由于自身的貪欲對于自然過度索求，破壞生態(tài)平衡掠奪資源，人類的錯誤導致自然用自己的方式讓人類飽嘗生存境域被污染和破壞后的惡果，勞爾·瑟瓦斯的實驗動畫《人魚》充滿哲思和深意，猩紅如血的天空，兇殘的史前飛鳥，冰冷的巨型起重機，生存的境域被刻畫得毫無生機，動畫劍指人類惡行，批判人類對環(huán)境污染和過度開發(fā)，對待工業(yè)文明的質疑，引人深省，促使觀者重新去審視生存境域。明確表達了藝術家的憂慮和警示世人的意圖。

3.情感的共鳴

《回憶積木小屋》影片呈現出磨砂玻璃式的畫質，如老舊畫冊般暖黃色調，獨自坐在在搖椅上抽煙斗的老人，疊砌的房屋就像孩童手中歪歪斜斜的積木，時間與人生用海水與房屋具象地表現出來，每一層都寄存一個回憶，形象而富有創(chuàng)意，即便深埋水底卻終不可磨滅。動畫將藝術性和打動人心的主題融合在一起，讓人思考最應該珍惜的東西。《故事中的故事》詩意的表達與哲理敘述，通過小狼的視角含蓄的表現戰(zhàn)爭的苦難和離愁，依靠畫面和音樂來勾勒出支離破碎的視覺回憶?，F實和回憶在時間和空間多重維度上來回跳躍變換，反映了一個時代帶給人們的愛與痛。

三、動畫材料的突破和創(chuàng)新

動畫材料是實驗動畫藝術語言的物質載體，實驗動畫注重動畫材料的探索和突破創(chuàng)新，動畫創(chuàng)作者擺脫傳統的材料語言的禁錮，對于制作工藝和材料語言進行廣泛的探索和實驗，來展現材料的不同形式，發(fā)掘動畫材料的潛能，使它們在實驗動畫中盡情演繹，促進實驗動畫藝術形式的產生和發(fā)展，這也是實驗動畫的魅力所在。實驗動畫注重動畫材料的物質屬性，在動畫材料應用上靈活多樣，對材料的突破創(chuàng)新和深入探索使實驗動畫產生更多的可能性，運用沙子、釘子、木材、鐵絲等材料作為表現媒介進行創(chuàng)造和利用，突破固有藝術創(chuàng)作思維的范式，賦予動畫材料以“生命”，使其活起來，給人一種新的視覺體驗，創(chuàng)作出例如沙畫動畫、針幕動畫、泥塑動畫、水墨動畫等各種材質動畫，在實驗動畫中靈活多變的材料成為藝術家創(chuàng)新嘗試的藝術表現語言，并在實驗動畫中大放異彩，這些材料的應用豐富了動畫藝術的制作材料和表現手法，使作品與觀者建立某種聯系，視覺和內心產生雙重體驗，拓展了動畫藝術的表現空間，鐘情于超現實主義藝術的史云梅耶，對于實驗動畫材料的選擇和運用包括日常生活中所能見到的任何物品，木偶、食物、餐具、文具、粘土等生活用品都被用作動畫的材料與元素，這些生活日用品以一種直觀的形式成為實驗動畫藝術語言的物質載體，這些生活化元素的特質和結構仍舊保留，通過構思賦予生活日用品全新的生命，它們和人一樣有思想、有情感、有情緒，是有獨立意志的個體，具有鮮活的視覺表現，利用動畫材料的本質，有力表達藝術與日常生活的互動關系。動畫《對話的維度》分三部分，永恒的對話、激情的對話、真實的對話。永恒的對話中三堆由食物、文化用品、生活器具組成的人形，互相扭打、吞噬、消化、反芻到重建和同化，模糊事實的本來面目，最后成為難辨材質的黏土。真實的對話從相互合作，相互錯配，再到相互對抗。角色造型不力求結構和形象的完美，通過對物品最本質的象征意義給予觀眾直觀感觸，予其生命和活力，這部動畫頗具哲學魅力的情節(jié)耐人尋味，是具有實驗性的先鋒動畫作品，給觀者呈現不同的視覺體驗和審美情趣。

對動畫材料的不斷探索和選擇也是實驗動畫藝術語言的探索和選擇，每一種材料都具有自己的獨特性，賦予動畫不同的視覺表現力，動畫表現手法和材料使用是相互匹配其風格，卡洛琳·麗芙以沙子作為動畫《娶了鵝的貓頭鷹》的視覺材料，在透明玻璃表面利用細沙的厚薄所帶來的半透明效果來塑造朦朧的畫面效果，將沙子的灰暗和流動特性發(fā)揮到極致，流露出微妙而細膩的情感，呈現出愛斯基摩人的文化風格和意境。

四、新的視角和沉浸式的體驗

動畫藝術創(chuàng)作者用自己的感悟和理解與不同的媒介進行融合，不斷的對當代藝術觀念進行創(chuàng)新和突破，強調實驗性,從理念到表現手法，在聲畫形式、視聽語言上大膽創(chuàng)新和探索，通過獨辟蹊徑的表現手法,強烈的視覺影像，不斷地產生風格獨特的藝術風格和藝術樣式，提供一個不一樣的看世界的角度，引發(fā)觀者強烈的心靈共鳴。對于當代動畫創(chuàng)作者來說，動畫是一種獨立的思考方式，從形式到主題更傾向動畫藝術本身的發(fā)揮，動畫成為作者傳達思想和觀念的媒介和工具，要通過動畫這種媒介表達對世界與對自我的認知與思考，將深刻的體驗和感受進行有效轉化，通過貼切的動畫語言和形態(tài)表現傳達給受眾，調動受眾的感官體驗和視覺刺激，這種感官的交融使動畫藝術創(chuàng)作者和受眾的思想在同一個媒介的參與下實現主動而自由、活躍的對話和溝通。周嘯虎的實驗動畫《蜜糖先生》，創(chuàng)造性地把真實的人體動作和虛擬的動畫相結合，新技術與傳統繪畫完美結合，在人體上單幀繪畫并逐幀拍攝而成，真實的身體與虛擬的人物相互動作，表現兩性之間的關系，表達明確的心理和身體的關注，為觀眾帶來一個新的觀察視角和一種真實的體驗。

五、思考與展望

實驗動畫的創(chuàng)作基石是觀念，實驗動畫的精神實質是探索和實驗，研究實驗動畫的目的是為了挖掘適合動畫語言的可能性和延展性。融合當今的新媒體技術并以此為契機，拓展動畫藝術的表現手法，推動實驗動畫的潛力與可能性思考，拓展實驗動畫的表現形式和傳播途徑，引導商業(yè)動畫的發(fā)展，對動畫向多元化發(fā)展起著引領的作用。實驗動畫能夠激發(fā)創(chuàng)作的激情和獨特個性，啟發(fā)獨立思考的精神，避免同質庸俗,形成動畫多元風格, 對當代藝術領域及創(chuàng)意文化產業(yè)輻射出更大能量，具有積極的作用。

（責任編輯：梁 田）

J218.7

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1008-9675（2016）06-0173-03

2016-06-10

紀曉嵐（1978-），女，內蒙古和浩特人，內蒙古藝術學院新媒體藝術系講師，研究方向：動畫。