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      城市地下空間工程專業(yè)建設(shè)探討

      2016-04-07 02:37:18劉優(yōu)平鹿守山
      山西建筑 2016年18期
      關(guān)鍵詞:空間工程專業(yè)

      劉優(yōu)平 鹿守山

      (南昌工程學(xué)院,江西 南昌 330099)

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      ·建筑業(yè)管理與政策研究·

      城市地下空間工程專業(yè)建設(shè)探討

      劉優(yōu)平 鹿守山

      (南昌工程學(xué)院,江西 南昌 330099)

      分析了國內(nèi)外城市地下空間的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,對目前國內(nèi)城市地下空間工程專業(yè)建設(shè)中存在的問題進(jìn)行了探討,并給出了其解決措施,為這一新興專業(yè)建設(shè)定位和培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)提供參考。

      城市地下空間,專業(yè)建設(shè),課程體系,實(shí)踐能力

      0 引言

      隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市現(xiàn)代化水平的提高,城市出現(xiàn)了環(huán)境污染,交通堵塞,水土地資源短缺等“城市病”問題[1]。十八大以來,我國大力推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè),同時要求保住18億畝耕地紅線,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會[2]。因此,科學(xué)合理的開發(fā)城市地下空間成為解決“城市病”問題的有效措施,也是新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的必然選擇。根據(jù)我國現(xiàn)代化建設(shè)和社會市場的需求不斷完善和改進(jìn)專業(yè)建設(shè),實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)方案與培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合,人才培養(yǎng)與社會需求無縫對接,是各高校城市地下空間工程專業(yè)建設(shè)的重點(diǎn)。

      1 國內(nèi)外城市地下空間的發(fā)展現(xiàn)狀

      1.1 國外城市地下空間發(fā)展現(xiàn)狀

      發(fā)達(dá)國家在城市地下空間開發(fā)方面的理論體系和施工技術(shù)已經(jīng)發(fā)展得比較成熟,地下交通設(shè)施完善,城市淺層地下空間基本利用完畢,正在向深層地下空間進(jìn)行研究拓展。發(fā)達(dá)國家在城市化建設(shè)的過程中也出現(xiàn)過與我國類似的“城市病”問題,發(fā)達(dá)國家通過建設(shè)地鐵,地下公路,地下管廊等措施使交通堵塞,環(huán)境污染等城市問題得到緩解。因此國外城市地下空間開發(fā)利用的成功案例和失敗教訓(xùn)對我國城市地下空間建設(shè)起到借鑒作用。

      通過對美國,日本,俄羅斯等國地下空間的開發(fā)進(jìn)程進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn):城市地下空間的開發(fā)利用呈現(xiàn)出分階段,深層次,多領(lǐng)域的發(fā)展趨勢:

      1)分階段是指由淺入深的開發(fā)地下空間,先開發(fā)城市地下淺層空間(地表面15 m以上),進(jìn)行地鐵和地下管廊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。再逐步開發(fā)地下中層空間(地表面以下15 m~30 m)和地下深層空間(地表面30 m以上)。

      2)深層次是指發(fā)達(dá)國家的城市淺層地下空間基本被利用完畢。為了城市化建設(shè)和進(jìn)一步緩解“城市病”問題,各國開始向深層地下空間的開發(fā)進(jìn)行拓展研究。

      3)多領(lǐng)域是指對城市地下空間的開發(fā)利用形式多樣化。城市地下空間的開發(fā)不僅僅局限于地鐵等地下交通設(shè)施建設(shè)和糧倉,煤倉等地下儲存空間建設(shè)。城市地下空間開發(fā)利用的形式眾多:比如地下商場,地下書店,地下電影院等商業(yè)娛樂空間建設(shè);地下商務(wù)酒店,地下辦公室等休息辦公空間建設(shè);地下發(fā)電站,地下加工車間等生產(chǎn)加工空間建設(shè)。

      城市地下大型綜合體是城市地下空間開發(fā)利用的典型代表,具有項(xiàng)目多、規(guī)模大、水平高、與城市地上空間協(xié)調(diào)一致的特點(diǎn)。城市地下大型綜合體集交通運(yùn)輸,市政管廊,商業(yè)娛樂于一體,內(nèi)部設(shè)施完善。地下大型綜合體建設(shè)已經(jīng)成為城市地下空間開發(fā)利用的亮點(diǎn),也是城市地下空間開發(fā)利用的發(fā)展趨勢。

      1.2 國內(nèi)城市地下空間發(fā)展現(xiàn)狀

      近年來,我國城市地下空間的開發(fā)數(shù)量增長迅速,地下空間的開發(fā)建設(shè)速度居世界首位。城市地下空間規(guī)劃和管理得到普遍重視,許多城市的中心區(qū)改造和新區(qū)建設(shè)編制了地下空間開發(fā)利用的詳細(xì)規(guī)劃,如北京的奧運(yùn)中心區(qū),金融街等。北京、上海等超一線城市的地下空間開發(fā)時間較早,地下軌道交通線路較多,并且建設(shè)了一些城市地下大型綜合體,技術(shù)達(dá)到世界領(lǐng)先水平。我國在地下空間開發(fā)利用方面已經(jīng)取得了一定成績,但是我國地下空間的開發(fā)利用方面仍存在著許多不足,城市深層地下空間開發(fā)還基本處于空白,地下公路體系建設(shè)、地下綜合管廊建設(shè)剛剛起步,在法律,運(yùn)營管理,施工技術(shù)等方面發(fā)展仍不成熟,和發(fā)達(dá)國家仍存在一定差距。

      2 專業(yè)建設(shè)過程中存在的問題及解決措施

      為順應(yīng)社會市場對城市地下空間工程專業(yè)的人才需求,中南大學(xué)、山東大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)等十幾所高校先后開設(shè)城市地下空間工程專業(yè)[3]。南昌工程學(xué)院也于2015年獲得教育部的批準(zhǔn)開設(shè)此專業(yè)。城市地下空間工程專業(yè)是個新興專業(yè),在專業(yè)建設(shè)上存在以下幾方面的問題。

      2.1 各校特色各異,專業(yè)定位不統(tǒng)一

      經(jīng)過近些年的發(fā)展,目前我國有40多所高校的礦業(yè)、土木、水利、交通學(xué)院開設(shè)了城市地下空間工程專業(yè),但是由于各高校的專業(yè)背景及師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不一,其專業(yè)定位各有特色,專業(yè)特色問題是專業(yè)建設(shè)的重要問題,如何體現(xiàn)城市地下空間工程專業(yè)的專業(yè)特色,以區(qū)別于傳統(tǒng)的土木工程學(xué)科,如隧道工程、巖土工程等,是目前專業(yè)建設(shè)中亟待解決的一個問題。城市地下空間工程是一門多領(lǐng)域的交叉學(xué)科[4],它不僅具有巖土工程,隧道工程等傳統(tǒng)土木工程學(xué)科的屬性,更具有城市規(guī)劃,建筑學(xué)等相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的屬性。巖土工程是偏重于研究巖石和土體的工程性質(zhì)的學(xué)科,包括地基與基礎(chǔ)工程,邊坡和基坑工程等。隧道工程是偏重于隧道的設(shè)計(jì),施工,管理的學(xué)科。而地下城市空間工程偏重于地下城市空間開發(fā)建設(shè),是根據(jù)城市現(xiàn)代化建設(shè)新時期的新特點(diǎn)而設(shè)立的學(xué)科。地下城市空間的開發(fā)利用形式不僅包括地下交通空間、居住空間,辦公空間和存儲空間,還包括地下電影院,地下商業(yè)街等地下商業(yè)和娛樂空間,地下發(fā)電站等地下生產(chǎn)空間。目前城市地下空間專業(yè)定位不清是因?yàn)槲覈某鞘械叵驴臻g的開發(fā)規(guī)模還不夠大、理論研究和技術(shù)發(fā)展不成熟。目前國內(nèi)出現(xiàn)了建設(shè)地鐵和地下停車場等形式的地下交通空間的開發(fā)利用高潮,地下空間的綜合開發(fā)進(jìn)程基本上處于概念規(guī)劃階段。隨著我國地下空間開發(fā)的深入,地下空間的開發(fā)規(guī)模擴(kuò)大和工程技術(shù)經(jīng)驗(yàn)積累,地下城市空間工程專業(yè)的專業(yè)特色將逐漸凸顯出來。

      針對地下空間工程專業(yè)在建設(shè)中存在的諸多問題,為了加快高校城市地下工程專業(yè)建設(shè)的發(fā)展,中南大學(xué)和山東大學(xué)向全國高校發(fā)起了城市地下空間工程專業(yè)建設(shè)研討會。研討會已經(jīng)成功舉辦了6屆,各高校相互交流辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),并針對地下空間工程專業(yè)的專業(yè)課程體系建設(shè)、實(shí)踐型教學(xué)、創(chuàng)新型教育等專業(yè)建設(shè)中的重點(diǎn)問題進(jìn)行探討。積極參加研討會有利于了解同行的發(fā)展動態(tài),進(jìn)一步明確城市地下空間工程專業(yè)建設(shè)思路,明確我校城市地下空間工程專業(yè)定位及辦學(xué)方向。

      2.2 專業(yè)課程體系有待完善

      很多學(xué)校缺乏該專業(yè)辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn),專業(yè)課程體系不完善,存在著諸多問題:

      1)目前市場上有關(guān)城市地下空間方面的教材的數(shù)量比較少。

      2)教材出版時間過早,內(nèi)容陳舊,不能反映出當(dāng)前地下空間開發(fā)的發(fā)展動態(tài)和工程技術(shù)的發(fā)展水平。

      3)設(shè)置地下空間工程專業(yè)的高校背景和教學(xué)水平不同,涉及礦業(yè)、交通、建筑、水利、鐵道等不同行業(yè),高校在學(xué)生培養(yǎng)方案上沒有達(dá)成一致,導(dǎo)致畢業(yè)生質(zhì)量參差不齊。

      針對本專業(yè)的教材存在數(shù)量不足和內(nèi)容陳舊等問題,城市地下空間工程專業(yè)建設(shè)研討會曾決定編寫一套體現(xiàn)專業(yè)特色的教材,包括地下空間資源開發(fā)與利用的法規(guī),城市地下空間規(guī)劃,地下工程設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)測、防災(zāi)等,建設(shè)專業(yè)核心課程。各高校發(fā)揮自身學(xué)科優(yōu)勢,逐步形成專業(yè)拓展課程。

      除了積極參加研討會以外,南昌工程學(xué)院分析當(dāng)前城市發(fā)展的重要方向及急需解決的實(shí)際問題,組織城市地下空間工程專業(yè)教師制定本教材編寫及參編計(jì)劃,研究編寫反映城市地下空間的特點(diǎn)和當(dāng)前最新的理論和技術(shù)及其發(fā)展趨勢的教材。通過科研輔助教師教學(xué),加大對科研方面的投入,積極申報(bào)科研課題。加強(qiáng)高校之間的合作交流,邀請國內(nèi)外行業(yè)專家學(xué)者來我校進(jìn)行學(xué)術(shù)講座,使教師和學(xué)生了解地下空間工程專業(yè)的發(fā)展趨勢和學(xué)術(shù)方面的最新動態(tài)。

      2.3 師資隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)

      由于城市地下空間工程專業(yè)在我國開始時間不長,高水平的師資隊(duì)伍建設(shè)需加強(qiáng),教師隊(duì)伍建設(shè)也是學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵[5]。一支掌握地下空間發(fā)展動態(tài)和有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍是培養(yǎng)出優(yōu)秀人才的基礎(chǔ)。南昌工程學(xué)院結(jié)合應(yīng)用型本科院校的自身特點(diǎn)和水利土木專業(yè)優(yōu)勢不斷完善地下空間工程專業(yè)建設(shè),鼓勵教師通過讀博深造、出國進(jìn)修等方式提高師資隊(duì)伍素質(zhì)。經(jīng)過全體教師的共同努力和教學(xué)實(shí)踐,城市地下空間工程逐步形成一支職稱結(jié)構(gòu)合理和中青相結(jié)合的主講專業(yè)教師隊(duì)伍。在這支隊(duì)伍中,5人具有博士學(xué)歷,其中教授2人,他們來自生產(chǎn)或科研單位,具有豐富的實(shí)踐生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)歷。

      2.4 學(xué)生工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)有待提高

      城市地下空間工程專業(yè)工程實(shí)踐能力的提升有賴于校外實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè),但是,考慮到安全性和施工干擾性,很多施工企業(yè)和項(xiàng)目部一般不愿意安排學(xué)生長時間現(xiàn)場實(shí)習(xí),最多安排現(xiàn)場參觀,這樣影響到學(xué)生工程實(shí)踐能力的提高。針對這一問題,南昌工程學(xué)院強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,突出水利土木優(yōu)勢,加強(qiáng)學(xué)科交叉,提高學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力。加強(qiáng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),不斷優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)境,完善綜合能力培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)體系,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力、自主學(xué)習(xí)能力、學(xué)科拓展能力。

      依托挑戰(zhàn)杯等實(shí)踐教學(xué)平臺,構(gòu)建學(xué)生自主、教師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新實(shí)踐一體化的教學(xué)模式,強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。基于江西省水利土木特種加固與安全監(jiān)控工程研究中心產(chǎn)學(xué)研平臺以及江西省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè),學(xué)生在教師指導(dǎo)下參與縱橫向科研課題,走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路,提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

      3 結(jié)語

      城市地下空間工程專業(yè)是為適應(yīng)我國新時期城鎮(zhèn)化建設(shè)的新特點(diǎn)而出現(xiàn)的專業(yè),辦好城市地下空間工程專業(yè),可以為我國培養(yǎng)大批地下空間規(guī)劃、建設(shè)方面的技術(shù)人才。預(yù)計(jì)到2020年,我國將成為城市地下空間開發(fā)利用大國,也必將成為城市地下空間開發(fā)利用強(qiáng)國。但是目前由于該專業(yè)歷史不長,各校的專業(yè)建設(shè)有待完善,因此,進(jìn)一步明確專業(yè)方向定位、課程體系建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和加強(qiáng)學(xué)生工程實(shí)踐能力對建設(shè)好該專業(yè)具有重要意義。

      [1] 陳海明.城市地下空間工程新專業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[J].科技信息,2012(33):11-12.

      [2] 唐禮忠.城市地下空間工程新專業(yè)的設(shè)置與建設(shè)[J].理工高教研究,2002,21(5):88-91.

      [3] 徐幫樹,劉 健,王清標(biāo).城市地下空間工程專業(yè)建設(shè)探析[J].當(dāng)代教育理論與實(shí)踐,2012,4(10):107-108.

      [4] 陳 劍,宮 瑩.城市地下空間工程課程體系建設(shè)研究與實(shí)踐[J].高等建筑教育,2015,24(2):25-27.

      [5] 袁東進(jìn).南通城市發(fā)展與我校土建類專業(yè)建設(shè)的思考[J].山西建筑,2011,37(35):247-248.

      Study on the construction of urban underground space engineering

      Liu Youping Lu Shoushan

      (NanchangInstituteofTechnology,Nanchang330099,China)

      The research status and development trend of urban underground space in China and abroad were analyzed. The existing problems in the construction of urban underground space engineering were discussed and the solutions were put forward. This provides guidance for the construction of the new professional orientation and training objectives.

      urban underground space, specialty construction, course system, practical ability

      1009-6825(2016)18-0237-02

      2016-04-13

      劉優(yōu)平(1979- ),男,博士,副教授; 鹿守山(1993- ),男,在讀碩士

      G642.0

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