馬正山

【考點闡釋·技法點撥】

縱觀近幾年來全國各地的高考試題，這個知識點幾乎年年考，分值3～6分。就考查方式而言，多是以主觀題的形式來考查，也有個別省市以選擇題的形式來考查。就試題類型而言，多通過壓縮語段、擴展語段、圖文轉(zhuǎn)換、寫警示語、寫公益廣告、仿寫、寫點評、寫開場白或畫外音、短文寫作等試題來考查，有時單獨考查，有時綜合考查。就命題材料而言，多為貼近現(xiàn)實生活、貼近考生實際的鮮活材料，具有很強的針對性、實用性。同時，命題較強地突出了地域特點、地域文化，多以弘揚民族文化、張揚時代主旋律、推動我國精神文明建設(shè)等為話題。

（一）準(zhǔn)確

所謂準(zhǔn)確，是指在正確理解句意、文意的基礎(chǔ)上，把握句段的關(guān)鍵信息、內(nèi)容要點、中心思想，按照題目的要求，使詞語運用、句式選擇、語氣選擇等完全符合表達需求。那么，在語言表達時，如何做到“準(zhǔn)確”呢？

其一，符合特定的情境。說話時，要根據(jù)試題要求，圍繞特定的情景展開。

其二，符合人物特定的身份、地位。

其三，正確運用謙辭敬語。

其四，準(zhǔn)確表達褒貶感情和喜怒哀樂的心理狀態(tài)，正確使用口語、書面語，準(zhǔn)確表達范圍大小、程度深淺等。

（二）鮮明

其一，色彩要分明。這里的色彩包括感情色彩和事物的形象色彩。在語言表達時，要注意褒義詞、貶義詞和中性詞的運用，同時注意富有特色的形容詞的運用。

其二，觀點要明確而不含糊，換言之就是明確合理地表情達意。就像寫議論文一樣，一定要有自己明確的觀點，并圍繞觀點加以準(zhǔn)確的闡釋。

（三）生動

所謂生動，就是語言表達能充分調(diào)動人們的形象思維，使形象具體、可感。要做到生動，可采用以下幾種方法。

其一，煉字法。如宋祁“紅杏枝頭春意鬧”中，一個“鬧”字便將紅杏開放時的動態(tài)景象形象生動地表現(xiàn)出來，給人無限的想象空間。

其二，巧用比喻、比擬、夸張、對偶、回環(huán)、雙關(guān)、拈連、移就等修辭格。如“安踏，非一般的感覺”，“非”諧音“飛”，一語雙關(guān)，說明安踏給人不同凡響而又如飛的感覺。

其三，適當(dāng)運用口語、俗語、諺語、文言語等。為了使句子更加形象生動，可以巧妙運用口語、俗語、諺語、文言語等，達到一種雅俗共賞、文白相間的效果。

其四，運用靈活的句式。在行文時，可以運用長句與短句、散句與整句相結(jié)合的方式來描寫，以達到形式多樣、錯落有致的表達效果。

【典型例題解析】

1.（2015年湖北卷）南水北調(diào)中線干線工程輸水路線，源起湖北丹江口水庫，終至北京、天津。請依據(jù)下圖，用一段文字描述該干線工程的輸水路線。要求：①包含圖示總干渠經(jīng)過地；②不少于5個動詞；③語言表達準(zhǔn)確、簡明、連貫；④不超過80個字。

【解析】解答本題，其一，要認(rèn)真觀察示意圖，確定總干渠所經(jīng)的地方。其二，要選擇恰如其分的動詞。根據(jù)平時積累的歷史和地理知識，知道水往往用“上”“穿越”“流經(jīng)”“進入”等動詞來修飾。其三，注意運用一些形容詞來修飾流水的特點，同時語言要簡潔，從而做到簡明、連貫。

【答案示例】一渠清泉，源自丹江口水庫，從南陽上鄭州，穿越黃河，過焦作，出安陽，入河北邯鄲，經(jīng)邢臺，走石家莊，分流東至天津，北達北京。源源南水北流去，綿綿千里飲甘泉。

2.（2015年湖南卷）閱讀下面的文字，完成題目。

何方圜之能周兮？夫孰異道而相安？

（屈原《離騷》）

（魏晉數(shù)學(xué)家劉徽在為《九章算術(shù)》所作注釋中指出）從圓內(nèi)接正六邊形開始割圓，“割之又割，以至于不可割，則與圓周合體而無所失矣”。

（《辭?！贰案顖A術(shù)”條）

兩則材料從不同角度給人以教益和啟示，請就此談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

【解析】解答文化經(jīng)典素材類試題，理解文意是基礎(chǔ)。解答過程一般分為兩步：①提取觀點。從題干中提取關(guān)鍵詞，辯證分析關(guān)鍵詞的內(nèi)涵。②表明觀點。即提出自己的見解，應(yīng)注意觀點鮮明準(zhǔn)確，避免偏激。同時，要能結(jié)合現(xiàn)實生活，闡發(fā)人生道理，提升人的社會實踐能力。解答本題時要先弄清楚兩則材料的意思，然后再來談?wù)J識。第一則由“夫孰異道而相安？”可以看出要與志同道合的人交往。第二則由“割之又割，以至于不可割，則與圓周合體而無所失矣”可以看出要與所有的人交往。

【參考答案】第一則材料“何方圜之能周兮？夫孰異道而相安？”的意思是：哪里有圓孔可以安上方柄，哪里有異路人能夠相安地在一起？側(cè)重于要與志同道合的人交往。俗話常說的“道不同不相為謀”就是這個道理。第二則材料是說將圓內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)不斷增加，則它們與圓面積的差就越來越小，而當(dāng)邊數(shù)不能再增加的時候，圓內(nèi)接正多邊形面積的極限就是圓面積。側(cè)重于生活中要與所有的人交往。吸取朋友的長處，這樣才能使自己成為完美的人。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，只有更多地吸取別人的優(yōu)點，克服自己的缺點，才能完善自己。

【常見題型擷英】

1.（2015年湖北卷）欣賞下面的天鵝戲水圖，圍繞“早春”，寫一首小詩或一則短文。要求：①突出景物特征；②語言表達鮮明、生動；③不超過80個字。

2.（2015年湖南卷）根據(jù)首尾語句，發(fā)揮想象，有創(chuàng)意地補寫中間一段文字。100字左右。

蒼天有裂，補天迫在眉睫；蒼生有苦，女媧憂心如焚！

面對萬民翹盼，只見，青冥浩蕩，四海升平，萬物回春，人們載歌載舞。

3.（2014年天津卷）閱讀下面的示例，按要求作答。

“丟手絹”是幾代人童年時的游戲，多少小朋友學(xué)會洗的第一件衣物就是自己的小手絹?，F(xiàn)在的你還有手絹嗎？今天的小朋友可能已經(jīng)不知道手絹為何物，紙巾的泛濫幾乎讓“手絹”成了只存在于詞典中的一個詞，“美麗天津·重拾手絹行動”倡導(dǎo)大家：少用紙巾，多用手絹。endprint

活動主題：把丟掉的手絹撿起來

宣傳語：撿起的是童年記憶留下的是綠樹藍天

生活中還有什么有趣的、美好的或是有價值的東西正在離我們遠去？為了留住它，請你策劃一個小活動，擬出活動主題和宣傳語。

4.（2014年山東卷）概括下面這段話的主要內(nèi)容，不超過55個字。

近來，共青團中央發(fā)起了一項“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動，鼓勵青少年結(jié)合自身學(xué)習(xí)工作實際，寫下對24字社會主義核心價值觀的認(rèn)識和體會?；顒娱_展一周多的時間里，33萬余名青少年在網(wǎng)站、微博、微信、手機報等網(wǎng)絡(luò)平臺上，編創(chuàng)和傳播內(nèi)涵豐富、形式時尚的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，僅話題微博總閱讀量就超過9000萬次。這項以弘揚社會主義核心價值觀為主旨的活動，為網(wǎng)絡(luò)空間注入了強有力的青春正能量。

5.（2014年全國新課標(biāo)卷Ⅱ）下面是某中學(xué)暑期瑤族村考察的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話。要求：內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過75個字。

【新題演練】

1.八年前，世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》在我國已經(jīng)生效，但目前仍存在煙草企業(yè)不積極履行公約相關(guān)內(nèi)容的行為。北京市消費者協(xié)會昨日發(fā)布了“在知道吸煙會引發(fā)多種疾病的前提下，是否還會吸煙？”的調(diào)查數(shù)據(jù)。請把下面的圖表寫成一段話。要求：表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過75個字。

2.下面是某班級春游活動的構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話。要求：內(nèi)容完整，表達準(zhǔn)確，語言連貫，不超過80個字。

3.認(rèn)真觀察下面的漫畫，按要求回答后面的問題。

（1）用準(zhǔn)確的語言描述畫面內(nèi)容。

（2）請把這幅漫畫的寓意揭示出來。

4.下面一幅圖標(biāo)說明了哪些問題？請概括說明。

注：基尼系數(shù)是經(jīng)濟學(xué)中用于衡量居民收入差距的常用指標(biāo)，基尼系數(shù)越大，說明居民收入差距越大。

5.閱讀下面一則漫畫，按要求完成題目。

（1）描述畫面的主要內(nèi)容。要求：內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過90個字。

（2）用一句話概括這幅漫畫的寓意。不超過20個字。

6.下圖是安徽志愿者徽標(biāo)，請向你的朋友介紹這個徽標(biāo)的內(nèi)容并概括各要素的寓意。

7.下面是康明斯中國四十周年徽標(biāo)，請你用簡練的語言描述該徽標(biāo)的特點及寓意。

8.關(guān)于孩子應(yīng)該具有哪些重要的品質(zhì)，中國、美國、日本三國接受問卷調(diào)查的民眾給出了各自的答案。請根據(jù)下面的調(diào)查數(shù)據(jù)，概括中、美、日三國民眾對孩子應(yīng)具備的重要品質(zhì)的看法。要求：①語言表達準(zhǔn)確、簡明；②不超過60個字。

9.微博上流行著這樣一段話：一部高檔手機，70%的功能多數(shù)人沒用過；一款高級轎車，70%的速度只是體現(xiàn)在刻度上；一棟豪華別墅，70%的房間都是空著的；一頓饕餮大餐，70%的食物最后只能被倒掉……

請你針對這段話，號召你身邊的人在生活中多一些低配意識。要求：語言準(zhǔn)確、鮮明。不少于60個字。

10.請認(rèn)真觀察下面一幅漫畫，然后用準(zhǔn)確的語言概括這幅漫畫的寓意。30字以內(nèi)。

11.閱讀下面的材料，根據(jù)要求回答問題。

京劇大青衣劉桂娟頭上的一抹藍卻讓人心情復(fù)雜，招致無數(shù)鳥類愛好者和網(wǎng)友的口誅筆伐。原來京劇演員劉桂娟在微博上炫耀，其12萬的點翠頭飾是用80只活翠鳥的羽毛制作而成的。劉桂娟說：“這一頭點翠頭飾，十幾年前買的，花了12萬人民幣，今天即使是40萬人民幣也買不到了，80只翠鳥翅膀下的一點點羽毛，經(jīng)過點翠師傅的加工，變成有流動光澤的頭面，永不褪色?！薄皩λ囆g(shù)負(fù)責(zé)，寧可多花錢，多一倍的翠鳥，也要買最好的”，劉桂娟如是說。

（1）對劉桂娟的行為，你持何種態(tài)度？請談?wù)勀愕目捶ā?0字以內(nèi)。

（2）針對這一現(xiàn)象，請你擬寫一條宣傳語，呼吁人類愛護鳥類。要求：語言形象、生動。

12.下面是中國圖書評論學(xué)會2015年4月“中國好書”推薦榜上的一則推薦語，請從括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線處。

《草木緣情：中國古典文學(xué)中的植物世界》，潘富俊著，商務(wù)印書館，2015年3月

【推薦理由】推開中國古典文學(xué)之門，那里有一個（A.人跡罕至B.鮮為人知）的植物世界。了解它，需要搭建一座（C.溝通D.勾通）文學(xué)與科學(xué)的鵲橋。作為這座橋建橋師的作者，是一位熱愛古典文學(xué)的景觀植物學(xué)家，他以獨到的眼力和學(xué)問功力，在古典文學(xué)的絕妙好辭與植物世界的蒼翠斑斕之間穿行，還原了千百年來文人筆下的植物原貌，（E.梳理F.疏導(dǎo)）和解讀了文學(xué)與植物的“緣情體物”的微妙關(guān)聯(lián)，使我們能夠同時享受到古典文學(xué)與大自然的雙重之美。

13.閱讀下面一段文字，以“設(shè)置國家公祭鼎”開頭，概括設(shè)置國家公祭鼎的作用。要求：①要點全面；②運用結(jié)構(gòu)整齊的短語；③不超過40個字。

2014年12月13日，國家主席習(xí)近平和南京大屠殺幸存者代表、少先隊員代表一起為國家公祭鼎揭幕。鼎在中國傳統(tǒng)中是國家重器，是國家政權(quán)的象征，也是祭祀時重要的祭器和禮器。全國人大常委會立法設(shè)立“國家公祭日”，并首次以國之名為南京大屠殺死難者舉行國家公祭儀式，是體現(xiàn)國家意志的最高規(guī)格的祭祀儀式。在中國古代歷史中逢有重大政治和社會事件，有鑄鼎紀(jì)事的傳統(tǒng)。

設(shè)置國家公祭鼎紀(jì)念設(shè)立國家公祭日和舉行首次國家公祭活動兩個重大歷史事件，符合傳統(tǒng)禮制。古之以鼎記事，今之鑄鼎銘史，設(shè)置國家公祭鼎并永久陳列在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，無論對歷史記事，還是對凝固社會記憶，都將起到積極作用。

參考答案

【常見題型擷英】

1.示例一：一池水融融，幾絲柳依依。天鵝知春暖，悠游自在啼。

示例二：東風(fēng)輕拂，柳條上鉆出了片片嫩葉，絲絲柔條，裊裊依依。幾只天鵝伸著長長的脖子，如公主般雍容優(yōu)雅，在一池碧水中自在地嬉戲，悠然地游弋；綠水微漾，泛起圈圈漣漪。endprint

2.示例一：女媧目睹人類遭到如此奇禍，感到無比痛苦，于是決心補天。她選用各種各樣的五色石子，架起火將它們?nèi)刍蓾{，用這種石漿將殘缺的天窟窿填好，隨后又?jǐn)叵乱恢淮簖數(shù)乃哪_，當(dāng)作四根柱子把倒塌的半邊天支起來。女媧還擒殺了殘害人類的黑龍，剎住了龍蛇的囂張氣焰。最后為了堵住洪水使其不再漫流，女媧還收集了大量蘆草，把它們燒成灰，埋塞向四處鋪開的洪流。

示例二：女媧跑到山上，尋找補天用的五彩石。她原以為這種石頭很多，不用費多大力氣?？墒?，到山上一看，全是一些零零星星的小塊。她忙了幾天幾夜，找到了紅、黃、藍、白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又找啊找啊，終于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齊了。女媧先在地上挖個圓坑，把五彩石放在里面，用神火進行冶煉。煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。女媧把它裝在一個大盆里，端到天邊，對準(zhǔn)那個大黑窟窿，往上一潑，只見金光四射，大窟窿立刻被補好了。

示例三：承載黎民厚望，女媧心中升騰起愛民憐民之情。于是在混沌之中，女媧義無反顧，敢于擔(dān)當(dāng)，日夜苦煉五色之石，力斷鰲足以立四極，殺黑龍以濟冀州，積蘆灰以止淫水。

3.地雷陣游戲：用繩子在一塊空地上圈出一定范圍，撒滿各式玩具（娃娃、球等）作障礙物。兩人一組，一人指揮，另一人蒙住眼睛，聽著同伴的指揮通過地雷陣，過程中踩到任何玩具都要重新開始。指揮者只能在線外，不能進入地雷陣中，也不能用手扶同伴。通過游戲，提高人與人之間的信任感。

活動主題：讓我?guī)闾说乩?/p>

宣傳語：趟過地雷陣增強信任感

4.為弘揚社會主義核心價值觀，共青團中央發(fā)起了“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動，廣大青少年積極響應(yīng)，為網(wǎng)絡(luò)注入了正能量。

5.示例：本次瑤族村3日行考察要求參加人員事先查閱資料，了解瑤族概況，備好所需行裝；考察期間的主要活動有參觀、訪談以及與村民聯(lián)誼，參加人員需寫日記記錄考察情況。

【新題演練】

1.吸煙易引發(fā)肺癌、肺氣腫、心臟病、口腔癌等，在得知吸煙的這些危害后，被調(diào)查者中有將近六成人選擇不吸煙，但仍有四成以上的人選擇吸煙。

2.示例：這次春游活動，將班級人員分成5個小組，在班級內(nèi)，以小組為單位開展游藝活動和美食評比；各小組都要人人參與，由組長協(xié)調(diào)，做好各自的物品準(zhǔn)備。

3.示例：（1）一人站在書搭的階梯之上，手拿望遠鏡向遠處看，藍天白云，盡收眼底。

（2）一個人要想看得遠就要有所憑借。

4.2003年到2009年，我國的居民收入差距基本上呈上升趨勢，其中2008、2009年居民收入差距較大，從2010開始，居民收入差距逐年下降，但居民收入差距大依然是嚴(yán)重的社會問題。

5.（1）畫面上是一位身材高大壯實、器宇軒昂的男子站在一道比他低了許多的打開的門前，門外展現(xiàn)的是白云朵朵，陽光普照的美景。畫的兩邊寫了一句話：有些時候，你需彎下腰來，才能邁過一道門檻。

（2）人生的某些時候需要妥協(xié)。（意思對即可）

6.徽標(biāo)整體框架由兩個圓組成，兩圓中間書寫著“合肥志愿者”漢字和英文翻譯。小圓中間，有一白一紅兩個人攜手相牽，組成一個大的心，代表奉獻互助、團結(jié)一心。而兩種顏色，白色代表純潔，紅色代表熱情，象征不分彼此、不論膚色、純潔熱情的志愿者的服務(wù)活動。兩個人整體呈現(xiàn)的向上姿態(tài)，則代表了進步和向上的追求。

7.整個徽標(biāo)全由數(shù)字組成，大大的“4”的右邊，既像一個龍形的“0”，寓示康明斯中國四十周年，又像一個正在飛速旋轉(zhuǎn)的“中國龍”，暗合康明斯動力制造的企業(yè)特點，寓示康明斯在中國的騰飛，“0”的下方標(biāo)有小小的“1975—2015”字樣，表明了康明斯在中國的發(fā)展歷程。

8.①三國均重視“責(zé)任心”“獨立”和“包容”的品質(zhì)。②中國看重“努力奮斗”，美國崇尚“包容”，日本重視“責(zé)任心”。

9.身邊的朋友們：生活貴在以簡制勝，無須太過奢華。多一點低配意識，倡導(dǎo)綠色消費、低碳生活、理性配置，不僅是知度而行、量入而出、理財之道，還是自覺弘揚艱苦奮斗、艱苦樸素的傳統(tǒng)精神。

10.教育孩子時只重視智育的培養(yǎng)，而忽視對德育的培養(yǎng)。

11.（1）藝術(shù)是用來喚醒人們良知的，現(xiàn)如今，有些演員卻打著藝術(shù)的旗號，枉殺無辜，這是藝術(shù)的悲哀，令人痛心，讓人反思。

（2）示例一：當(dāng)翠鳥在驚恐中凋零生命時，京劇藝術(shù)的含金量已大打折扣。

示例二：凝視一下翠鳥驚恐的眼神，你會發(fā)現(xiàn)生命的脆弱。

12.BCE

13.設(shè)置國家公祭鼎體現(xiàn)了國家意志、符合傳統(tǒng)禮制、便于歷史記事、凝固社會記憶。endprint