◇谷立芹

我的閱讀記憶

◇谷立芹

我是70后，自幼酷愛看書。小時候，我很自卑，一來覺得自己長得丑，二來覺得自己笨，唯有埋頭苦讀，讓我倍加珍惜。我把“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”抄在床頭，當成座右銘激勵自己。

小學時代，閱讀就像啟明燈，打開我閱讀的心扉。那時候家中圖書匱乏，僅有幾套連環(huán)畫，我就把連環(huán)畫翻了一遍又一遍。小學三年級時，班里每人都訂閱了一本《當代小學生》雜志，每月一次新刊，我都愛不釋手，如饑似渴地閱讀，能反反復復讀上十幾遍。記得書里每期都有雷鋒的故事名言，許多故事我都能熟讀成誦?，F(xiàn)在看著孩子們走馬觀花地讀書，我不禁感慨：一本書看三遍，比看三本不同的書收獲要大。我就是因為熟讀成誦，所以積累了許多優(yōu)美詞句、名言警句，寫起作文來不僅不打怵，還能妙語連珠。那個年代，不僅書籍匱乏，而且沒有廣播電視。冬天，村子里的老人們?nèi)宄扇海吭诓窕鸲馍?，一邊曬太陽，一邊聽識文斷字的大爺說評書。我偷偷跑到老人堆里去聽評書，一個扎著羊角辮的小姑娘夾在一群老人中間聽評書，特別扎眼?！稐罴覍ⅰ贰度龂萘x》《岳飛傳》這些小說，我都是從評書中聽到的。后來，說書大爺沒空，就輪到我給老人們讀評書。因此，我認識了大量的古體字，閱讀了大量的古典文學。小學時代，我的作文一直很好。記得上初一時，在一次作文比賽中，我獲得了特等獎。

中學時代，閱讀就如指明燈，指引我人生前進的方向。古人云：書，非借不能讀也。中學三年，家庭貧困的我從不敢奢望買書，于是就向老師和同學借書。讀得最多的是金庸和梁羽生的武俠小說，《笑傲江湖》《神雕俠侶》《射雕英雄傳》《七劍下天山》《白發(fā)魔女傳》等，這些在家長眼里可能是影響學習的禁書，對于我來說卻是至寶，每每捧起書來，都是手不釋卷、廢寢忘食。武俠小說情節(jié)曲折、文筆優(yōu)美、敘事生動、人物鮮明，不僅是學習寫作的好教材，還能從中明辨是非，懂得邪不壓正，感悟善良、堅強、執(zhí)著和勇氣。除了小說《遼寧青年》雜志是我的“好閨密”，我從老師那里借來，每期必看，里面敘事、評論、雜文等各種文體一應俱全。實踐證明，這些閱讀開闊了我的視野，提高了我的閱讀理解能力，讓我汲取了很多知識營養(yǎng)并一生受益。

讀師范時，閱讀就是一把通往世界的鑰匙，讓我在世界名著的海洋里遨游。還記得第一次到師范的圖書館，看到一排排書架上的古今中外書籍我是多么興奮激動。我每周必借兩本書，每周必還。在這期間，我讀了《海的女兒》《悲慘的世界《簡·愛》《安徒生童話》《伊索寓言》《洋蔥頭歷險記》等中外名著。我喜歡上了兒童文學，尤其是冰心的作品，我著迷地讀著她的散文集和詩集。大量的閱讀，大量的摘抄筆記，讓我開始了創(chuàng)作之旅我加入了校文學社，不時有稚作發(fā)表。

參加工作后，閱讀就是一面凈化心靈的鏡子，讓我在成功時不驕不躁，在失敗時不自暴自棄。走上教師崗位后，讀名著的時間少了，散文、詩集成了我的最愛，《羅蘭小語》《汪國真詩集》《三毛散文集》常常放在床頭，一有閑暇便會讀上幾句這些心靈雞湯幫助我調(diào)節(jié)心境、陶冶情操，既激勵人積極向上，又在抑郁時給予療傷。除文學類書籍外，我把更多的時間用在了閱讀與教育教學相關的書籍上，重點讀了《愛的教育》《如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說》《如何說孩子才肯學》《班主任工作漫談》等教育書籍。在書中，我學會了如何傾聽，如何與孩子溝通，學習了特級教師們的教育智慧和工作策略，這些名師的教育智慧讓我受益匪淺。我在教育的海洋中盡情地暢游，收獲了市級骨干教師、課改標兵等很多榮譽稱號。

如今人到中年，這兩年在學校弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新形勢下，我又讀起了國學經(jīng)典，《詩經(jīng)《論語》《增廣賢文》《易經(jīng)》等經(jīng)典現(xiàn)在讀來更是別有收獲。

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。讀書貴在堅持。一個人的閱讀記憶印證著一個人成長的年輪。擁抱閱讀，它是你一生的良師益友。我愿一直讀下去！

山東棗莊市市中區(qū)建設路小學）