◎王婉鷺
一次難忘的家長會
◎王婉鷺
我喜歡七十二變的孫悟空,也喜歡神氣十足的頂級魔術(shù)師劉謙,但我更喜歡幽默風趣的邵老師。同時呀,他還是深藏不露的魔術(shù)師呢!這不,周一的家長會,他就客串了魔術(shù)師,讓我們過了一把魔術(shù)癮。
門“吱呀”一聲開了,今天的邵老師可不像往常那樣夾著教案,而是空著手背在身后,一邊走一邊笑著說:“同學們,今天咱們一起來學讀心術(shù),好不好?”“好——”大家歡呼雀躍,教室里像歡騰的海洋。
邵老師把食指放在唇邊:“噓!”接著,他轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一組莫名其妙的數(shù)字和漢字:“0——噓、1——拍手、2——注意、3——注意了、4——用心感應、5——請用心感應、6——請開始挑戰(zhàn)、7——開始挑戰(zhàn)、8——挑戰(zhàn)了、9——挑戰(zhàn)?!鄙劾蠋熞笪覀冊?0分鐘內(nèi)把這組數(shù)字和漢字背熟。10分鐘后,邵老師再次推門進來,大聲地問:“你們背熟了嗎?”同學們異口同聲地回答:“背熟了!”邵老師提問了幾個同學后,覺得很滿意。但是為了鞏固我們的記憶,又讓我們同桌之間互相提背,直到背得滾瓜爛熟了,邵老師才請家長們進來。
邵老師問家長們:“你們會不會讀心術(shù)?”看家長們都不知所以地搖頭,邵老師接著說:“今天就讓孩子來表演,讓大家開開眼?!?/p>
“到底有沒有讀心術(shù)?”“真的假的?”“讀心術(shù)像魔術(shù)一樣吧?”家長們都向孩子投去疑惑的目光。
開始了,邵老師點到我的名字,讓我走上講臺。
邵老師請兩位阿姨分別在本子上寫下一個數(shù)字,讓我猜。
邵老師問:“你有沒有進入這兩位阿姨的腦海里?”
“進入了?!蔽掖鸬?。
“噓——”邵老師說,“請大家把手機關(guān)機,手機的信號會干擾孩子的?!奔议L們紛紛將手機關(guān)機。邵老師接著說:“請用心感應,這兩個數(shù)到底是什么呢?”
話音剛落,我就迅速報出數(shù)字:“是‘0’和‘5’!”
家長們大吃一驚:“這不可能!太神奇了!”
邵老師又說:“我們再挑戰(zhàn)一下高難度的,孩子可以說出您銀行卡號的最后三位數(shù)。剛才是進入人的腦海里,現(xiàn)在是進入銀行卡里,這可是沒有生命的,孩子可不可以感應得到呢?”
家長們驚嘆不已。邵老師和我都是一副胸有成竹、自信滿滿的樣子。他微微一笑,對大家說:“下面,見證奇跡的時刻到了!”話音剛落,有位家長忽地站起來,把邵老師拉到家長群中,說:“為了避免你泄露答案,必須這樣!”邵老師欣然應允:“沒問題,不靠近她,她也能把正確答案說出來?!?/p>
為了渲染神秘氣氛,邵老師讓我背對觀眾,他使勁拍了幾下手,示意大家安靜下來,說:“這是一張銀行卡,你進入銀行卡里了嗎?”我點了點頭,說:“進入了?!鄙劾蠋熣f:“好,注意了,開始挑戰(zhàn)!”
我迅速報出數(shù)字:“137?!奔澎o的教室里霎時間響起雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。
在家長們難以置信的表情中,我們的讀心術(shù)表演結(jié)束。
親愛的小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)其中的奧秘了嗎?
◆安徽宿州市碭山縣碭師附小五(6)班
指導老師:許錦繡