吳妙夫

(臺州市圖書館，浙江臺州 318000)

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五湖四海共聚臺州 匯聚眾智共話書香
——中國圖書館學會閱讀推廣委員會藏書與閱讀推廣專業(yè)委員會成立大會暨第一次工作會議綜述

吳妙夫

(臺州市圖書館，浙江臺州 318000)

2016年8月16日至8月18日，中國圖書館學會閱讀推廣委員會藏書與閱讀推廣專業(yè)委員會成立大會暨2016年第一次工作會議在浙江省臺州市圖書館召開。會議由中國圖書館學會閱讀推廣委員會主辦，藏書與閱讀推廣專業(yè)委員會、臺州市圖書館承辦。中國圖書館學會閱讀推廣委員會副主任、南京大學信息管理系教授徐雁、中國圖書館學會閱讀推廣委員會副主任邱冠華和藏書與閱讀推廣專業(yè)委員會13位委員參加了本次會議。

8月17日上午，在中國圖書館學會閱讀推廣委員會藏書與閱讀推廣專業(yè)委員會主任、臺州市圖書館館長毛旭主持下，會議按議程逐項進行。其間還進行了委員聘任證書頒發(fā)和合影儀式，與會代表共同見證了專業(yè)委員會的成立。

首先臺州市文化廣電新聞出版局副局長韓芳在歡迎辭中介紹了近年來臺州市在國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建中，特別是在城市閱讀工作中所做的探索、創(chuàng)新和取得成績。她指出，公共圖書館是一個區(qū)域、一個系統(tǒng)乃至一個城市中組織開展閱讀活動的主導力量和核心機構(gòu)，各級、各類圖書館組織的精彩紛呈的閱讀推廣活動，為城市閱讀注入精彩活力，此次會議匯集全國圖書館行業(yè)最具文化使命感和專業(yè)精神的專家和學者，希望臺州市圖書館藉此機會與各委員單位一道努力，突破思維定勢，以寬視野、多載體、大創(chuàng)意的文獻資源建設(shè)作為藏書建設(shè)內(nèi)涵，以多層次和方式的閱讀推廣活動來促進藏書建設(shè)。最后她期待專業(yè)委員會能夠結(jié)合藏書建設(shè)，以委員所在單位為基礎(chǔ)，讓閱讀推廣活動在中、西部地區(qū)更加蓬勃地開展起來，成為閱讀推廣活動的“燎原之火”。

接著徐雁教授作題為《全民閱讀時代語境下的圖書館藏書分略與讀物推廣——為書找讀者，為讀者找書》的主題報告，他說全民閱讀走過十年，群眾“愛讀書、讀好書、善讀書”的閱讀氛圍更加濃厚。在這種大環(huán)境下，如何將館藏文獻資源建設(shè)和全民閱讀推廣兩項工作有機融合，進一步深化推廣全民閱讀工作，是公共圖書館、高校圖書館肩負的時代責任。他強調(diào)圖書館閱讀推廣工作要圍繞“全民閱讀”這個大概念細化層次，從不同角度、不同方位找到閱讀推廣工作的抓手，要做到精和準、細和小。為此他從五個方面?zhèn)鬟_了閱讀推廣工作理念：一是“分眾閱讀推廣”，針對社會不同群體的閱讀價值觀，如公務(wù)員、老年人、殘障群體，要做好研究和指導，為最合適的讀者找到最恰當?shù)淖x物；二是“分類閱讀推廣”，對新版好書、經(jīng)典名著、人物傳記、散文游記等文獻，應根據(jù)文獻內(nèi)容、閱讀受眾的特點，將不同類別的讀物提供給最需要的群體，以激發(fā)讀者的閱讀興趣，方便讀者獲取知識和學問；三是“分地閱讀推廣”，對鄉(xiāng)土和地方文獻，要充分挖掘不同類型的文獻所蘊含地域文化不同方面的信息和知識，要傳播和推廣行之有效的閱讀方法，以發(fā)揮文獻社會文化效益和精神文明功用，讓老城市人更加深入了解歷史民情風俗，讓新城市人從閱讀中更快融入城市社會生活；四是“分階閱讀推廣”，應當從經(jīng)典名著文本寫作、審美鑒賞和青少年群體認知發(fā)展水平出發(fā)，提供具有內(nèi)在層級關(guān)系的年齡段讀物，讓不同年齡或不同閱讀水平的孩子閱讀適合他們的書，讓孩子享受到閱讀的快樂和收獲；五是“分時閱讀推廣”，對于紅色經(jīng)典、時代名著等文獻閱讀服務(wù)，應當強化作品時代性概念，要與時俱進，從作品主題分析和內(nèi)容解讀出發(fā)，進行適宜讀者對象的評論和推介。

此外，他還從“好書漂流架”“同讀活動”“圖書館講壇”活動如何升級等方面，對圖書采訪如何配合做好閱讀推廣提出了寶貴的工作建議，希望專業(yè)委員會今后能夠著眼于藏書資源建設(shè)和閱讀推廣工作的結(jié)合面，做好與之相關(guān)的衍生產(chǎn)品和讀者品牌服務(wù)。最后他還提議專業(yè)委員會能夠經(jīng)過討論，設(shè)立一個“特色館藏閱讀推廣空間獎”，以弘揚地域文化，充分挖掘圖書館館藏文獻精品，推動公共圖書館館、高校圖書館建設(shè)一批創(chuàng)新性強、閱讀成效顯著、獨具特色文化的“閱讀空間”。

隨后邱冠華先生從圖書館專業(yè)性角度談了圖書館閱讀推廣工作的重要性，他指出公共圖書館是全民閱讀的主力軍，公共圖書館的閱讀推廣工作是公共圖書館服務(wù)的有機組成部分，所有的閱讀推廣都是圖書館提供的專業(yè)性服務(wù)，這是圖書館閱讀推廣跟社會上其他全民閱讀活動之間的本質(zhì)區(qū)別。圖書館要想在社會閱讀上有所作為，一定要立足于圖書館的本職性。他希望專業(yè)委員會在今后的藏書與閱讀推廣工作做好方法論研究，在圖書采訪和全民閱讀推廣品牌活動上加強結(jié)合，在實踐工作中形成成果。最后他總結(jié)說圖書館閱讀推廣是一個長期規(guī)劃的事情，每個圖書館所處的環(huán)境、資源、機遇不同，要結(jié)合實際，打造專業(yè)化人才隊伍，做好品牌建設(shè)，加強圖書館的影響力，最終通過閱讀推廣活動，讓更多的人熱愛閱讀。

最后大會圍繞專業(yè)委員會2017年工作計劃和對專業(yè)委員會任期內(nèi)工作的建議，與會委員進行了熱烈討論并達成共識：專業(yè)委員會每年至少召開1到2次工作會議，在今后的閱讀推廣活動中加強合作，通過舉辦主題活動項目來擴大影響，如舉辦圖書采訪與閱讀推廣分會場。為了更好推廣閱讀，專業(yè)委員會要加強特色文獻挖掘，打造特色叢書與閱讀推廣空間，互享成果、互相學習。

此次藏書建設(shè)與閱讀推廣專業(yè)委員會的成立大會，通過集思廣益，完善了專業(yè)委員會工作機制，將進一步發(fā)揮委員會在藏書與閱讀推廣工作中橋梁紐帶作用，在以圖書館的核心文獻、核心理念、核心服務(wù)、核心競爭力為中心的圖書館全民閱讀工作中做出經(jīng)驗，做好、做實、做到位，把先進的經(jīng)驗與南北方、中西東部地區(qū)的圖書館共享，最終推動閱讀推廣活動的品牌化、特色化、常態(tài)化建設(shè)，服務(wù)全民閱讀。