廖朝暉

在人才使用上不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯身份，不僅專家、院士、博士是人才，技術(shù)工人、土專家、田秀才也是人才，只要是能為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的人，都是人才。

任何事物都是不斷向前發(fā)展的，人才創(chuàng)業(yè)同樣如此。2016年全省組織部長會(huì)議提出：做人才工作就要堅(jiān)持干部工作、組織工作一起抓，使之渾然一體、相得益彰。對(duì)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)如何引進(jìn)人才、留住人才、用活人才，激活人才創(chuàng)業(yè)的“引力波”，我認(rèn)為要做到以下三點(diǎn)：

要不拘一格降人才。國以才立，政以才治，業(yè)以才興。要以更寬的視野、更廣的胸襟、更大的氣魄，打破體制壁壘、身份限制、地域局限，廣開進(jìn)賢之路，廣納天下英才，統(tǒng)籌盤活“第一資源”。當(dāng)前，在任用黨政干部人才時(shí)，存在兩種誤區(qū)：一種誤區(qū)是，認(rèn)為年輕干部資歷淺、沒經(jīng)驗(yàn)，提拔起來不放心，因而使一些優(yōu)秀年輕干部不能及時(shí)得到提拔使用。必要的臺(tái)階和資歷是干部積累領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)所必需的，年輕干部要“墩苗”，但不能搞形式主義，講臺(tái)階而不摳臺(tái)階，論資歷而不唯資歷，經(jīng)驗(yàn)和能力只有在實(shí)踐鍛煉中才能獲得提高，人才只有大膽使用才能夠成長進(jìn)步。另一種誤區(qū)是，在基層有很多能力強(qiáng)敢擔(dān)當(dāng)有闖勁的優(yōu)秀人才由于身份受制，不能被選拔到更高更廣的舞臺(tái)上去，因而影響了其干事創(chuàng)業(yè)的積極性。各級(jí)黨組織必須樹立不拘一格選拔優(yōu)秀人才的觀念，敢于打破體制壁壘和身份限制廣納天下英才，敢于選拔優(yōu)秀年輕干部到領(lǐng)導(dǎo)崗位上，放手大膽使用，讓他們在實(shí)踐中迅速成長。

要樹立唯才是用的觀念。創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是人才驅(qū)動(dòng)，激活人才，才能驅(qū)動(dòng)發(fā)展。山區(qū)縣、市特別是欠發(fā)達(dá)地區(qū)要應(yīng)對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)的人才競爭，必須創(chuàng)新人才觀念，堅(jiān)持以用為本的理念，調(diào)整工作思路，把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到挖掘現(xiàn)有人才上。通過全面的調(diào)查摸底，真正把現(xiàn)有的人才資源挖掘出來，進(jìn)而通過政策激勵(lì)、結(jié)構(gòu)調(diào)整、選拔培養(yǎng)等手段，合理配置與使用，從而充分挖掘本土人才潛力，把現(xiàn)有人才用好用活，用出成效。同時(shí)，在人才使用上不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯身份，不僅專家、院士、博士是人才，技術(shù)工人、土專家、田秀才也是人才，只要是能為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的人，都是人才。作為山區(qū)欠發(fā)達(dá)縣不能提供優(yōu)厚的經(jīng)濟(jì)待遇，但可以提供優(yōu)惠的政策，利用親情感召、鄉(xiāng)土情結(jié)把在外事業(yè)有成的人才引進(jìn)來為我所用。

要為人才搭建創(chuàng)業(yè)舞臺(tái)。人才工作的核心在于“用活人才”，然而一些地區(qū)人才工作存在著一定程度的“重引進(jìn)輕使用”“重待遇輕管理”的現(xiàn)象，在使用人才和發(fā)揮人才作用上方法不多、渠道不寬、力度不夠，造成了人才“養(yǎng)而不用”“引用脫節(jié)”。 基層一線是最好的課堂，基層才是人才施展抱負(fù)的廣闊天地。破解人才使用困境，需要積極為人才搭建平臺(tái)，引導(dǎo)各類人才深入到生產(chǎn)一線和廣大群眾中去，與群眾打成一片，用理論和知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，并在實(shí)踐中鍛煉人才、培養(yǎng)人才、使用人才，在相互促進(jìn)的過程中更好地發(fā)揮人才作用。與此同時(shí)，建立有效的人才激勵(lì)機(jī)制，為人才成長提供晉升的階梯，為人才發(fā)揮才智提供展示的機(jī)會(huì)，真正讓人才能夠找到適合自己的事業(yè)平臺(tái)施展抱負(fù)。

（作者系通城縣委常委、組織部部長）