胡波波 劉林 付吉亮

位于上高縣錦江南岸的河南小學(xué)校園里，每天下午都有這樣的景象：操場(chǎng)上，跳竹竿舞、秀球操的班級(jí)方隊(duì)整齊有序、配合默契；活動(dòng)室里，進(jìn)行排球、乒乓球等球類訓(xùn)練的學(xué)生個(gè)個(gè)生龍活虎、動(dòng)如脫兔；豐樂亭中，象棋、圍棋小棋手們斗智斗勇、激戰(zhàn)正酣……學(xué)生們穿行于校園的每一個(gè)角落，自主開展各類文體活動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)飄蕩在整個(gè)校園上空。

從2013年開始，河南小學(xué)實(shí)行每天下午興趣班自主選課走讀制，文化課只安排在上午。雖然文化課的時(shí)間比其他學(xué)校少了一半，但近年來(lái)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量卻呈快速提高的趨勢(shì)。2015年，在上高縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，河南小學(xué)以團(tuán)體總分高于第二名46分的優(yōu)異成績(jī)獲得第一；學(xué)生文化課測(cè)試成績(jī)也在全縣小學(xué)中名列前茅；而在全縣教學(xué)技能評(píng)比中，河南小學(xué)三門文化課教師都名列第一。

“我校位于城鄉(xiāng)接合部，學(xué)生大部分都是留守兒童，且家庭條件都不太好。很少有家庭能夠意識(shí)到孩子興趣培養(yǎng)的重要性，這就需要我們學(xué)校為孩子們創(chuàng)造更多的條件?！焙幽闲W(xué)李鑫校長(zhǎng)介紹說(shuō)。為全面推行素質(zhì)教育，培養(yǎng)適合社會(huì)發(fā)展需求的復(fù)合型人才，2013年，河南小學(xué)提出“多彩童年、多元發(fā)展”的辦學(xué)理念，創(chuàng)建“合格+特長(zhǎng)”的育人模式。學(xué)校打破原有的以文化學(xué)科、知識(shí)性教學(xué)為主的課程框架，將每天下午的課程設(shè)置為學(xué)生自主選擇的興趣特長(zhǎng)課，并積極開發(fā)和建構(gòu)特長(zhǎng)教育課程，組建興趣班。

短短兩年的時(shí)間，河南小學(xué)就從書法、美術(shù)、乒乓球、竹竿舞、合唱、舞蹈等少數(shù)幾個(gè)興趣班，發(fā)展到如今涵蓋體育、美育、智育三大類的20多個(gè)興趣班。其中，體育類有田徑、羽毛球、毽球、乒乓球、武術(shù)、跆拳道等6個(gè)，美育類有舞蹈、合唱、電子琴、二胡、笛子、剪紙、美術(shù)、書法、篆刻等10個(gè)，智育類包括朗誦、演講、棋類等興趣班以及各學(xué)科的興趣小組。

“學(xué)校為學(xué)生提供這么多種類的興趣班都是免費(fèi)教學(xué)，同時(shí)免費(fèi)提供樂器和運(yùn)動(dòng)器械。這樣做是為了不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，努力將學(xué)校打造成一個(gè)學(xué)生喜愛的‘樂園’?！崩钚ｉL(zhǎng)指著一棟比較舊的樓房告訴記者，2015年上半年，上高縣政府將河南小學(xué)旁邊的縣勞動(dòng)局老辦公樓劃撥給學(xué)校用。由于是老式的辦公樓，不適合改造成教室，河南小學(xué)就把這一間間辦公室變成了興趣班的教室，讓一些類似乒乓球、合唱、跳舞等的興趣班有室內(nèi)的訓(xùn)練場(chǎng)所。

2015年入學(xué)的一年級(jí)學(xué)生黃紀(jì)堯每天都是班上最早到的。然而上學(xué)之前，黃紀(jì)堯在家是被寵壞了的“小皇帝”，性格非?！耙啊薄！氨疽詾樵趯W(xué)校會(huì)比較難管教，沒想到上學(xué)幾個(gè)月后，生活就變得十分有規(guī)律。每天放學(xué)回到家里，他還主動(dòng)將學(xué)到的知識(shí)教給家長(zhǎng)?！?黃紀(jì)堯的媽媽告訴記者，“這些變化都得益于學(xué)校的興趣班，讓他收心學(xué)習(xí)。雖然周末依然喜歡睡懶覺，但是周一到周五早上總是早早起床，要去上學(xué)，說(shuō)‘學(xué)校比家里好玩’?？吹剿刻於继幵诤芟硎艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài)，我們做家長(zhǎng)的打心底里高興?！?/p>

“由于興趣班是學(xué)生自主選擇，所以學(xué)生上課都非常認(rèn)真，這也鍛煉了他們的自制力和專注力。因此，雖然文化課的時(shí)間縮短了一半，但學(xué)生的學(xué)習(xí)效果卻大大提升了。這也使學(xué)生能學(xué)得輕松，玩得盡興快樂?！崩钚ｉL(zhǎng)非常自信地告訴記者。目前，學(xué)校已有672名學(xué)生自主選擇參加了興趣班，約占全校人數(shù)的三分之一，有的學(xué)生甚至報(bào)名參加了五六個(gè)興趣班。

為了讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)必須有自己的團(tuán)體文體活動(dòng)，同時(shí)還積極引導(dǎo)學(xué)生參加多個(gè)興趣班。每學(xué)期初，學(xué)生可根據(jù)自己意愿報(bào)名參加特定的興趣班，學(xué)校根據(jù)報(bào)名人數(shù)，安排指定特長(zhǎng)教師任教。根據(jù)學(xué)生的不同水平，興趣班分設(shè)不同等級(jí)，比如書法、舞蹈班就有初級(jí)班和提高班，以滿足不同水平學(xué)生的需要。

此外，學(xué)校還充分利用好學(xué)生興趣班的學(xué)習(xí)成果，開發(fā)有特色的校本資源。在教室里、走廊上，每隔一段時(shí)間就要陳列和展示各個(gè)興趣班活動(dòng)的圖片或者作品，如每個(gè)月舉辦一期優(yōu)秀作品展；組織各種棋類和其他體育競(jìng)賽活動(dòng)。遇到六一兒童節(jié)、元旦等節(jié)假日，學(xué)校還會(huì)舉辦藝術(shù)節(jié)。在藝術(shù)節(jié)上，舞蹈、戲曲、器樂、合唱等節(jié)目豐富多彩。一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演、一次次激烈的競(jìng)賽，激發(fā)了學(xué)生們對(duì)藝術(shù)的追求和向往。在2015年，河南小學(xué)的學(xué)生獲得全縣小學(xué)組羽毛球比賽一等獎(jiǎng)、全縣小學(xué)漢字聽寫比賽二等獎(jiǎng)；參加縣教育局組織的技能比賽，9人獲一等獎(jiǎng)、9人獲二等獎(jiǎng)、2人獲三等獎(jiǎng)，書法、繪畫比賽2人獲一等獎(jiǎng)、2人獲二等獎(jiǎng)、2人獲三等獎(jiǎng)。

對(duì)于學(xué)校的特色辦學(xué)與素質(zhì)教育的后續(xù)發(fā)展，李校長(zhǎng)說(shuō)：“下一步，我們的興趣班將向社團(tuán)模式發(fā)展，由學(xué)生自己管理各種興趣社團(tuán)，安排日常活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和規(guī)劃能力，以及獨(dú)立思考的能力。因?yàn)檫@些能力是我們農(nóng)村地區(qū)學(xué)生比較欠缺的?！?/p>

利用這么多時(shí)間培訓(xùn)學(xué)生興趣，開設(shè)這么多興趣班，是否會(huì)影響教師的教學(xué)質(zhì)量呢？

面對(duì)記者的疑問，李校長(zhǎng)微微一笑，自豪地說(shuō)道：“我們學(xué)校2015年學(xué)生學(xué)業(yè)測(cè)試成績(jī)名列全縣前茅，三門文化課的教師參加全縣教學(xué)技能比賽都名列第一?！?/p>

“興趣是最好的老師。”在河南小學(xué)，這句話不僅適用于學(xué)生的學(xué)習(xí)，同樣也激發(fā)了教師的職業(yè)激情。

今年50歲的語(yǔ)文教師傅華秀，有30多年的教齡，每天學(xué)?！彝牲c(diǎn)一線的規(guī)律生活，讓她對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展沒有太多期冀。2013年下學(xué)期剛開學(xué)不久，校長(zhǎng)找到傅華秀，希望她能選擇一個(gè)興趣班擔(dān)任班主任，并送她去參加有關(guān)的培訓(xùn)?！耙婚_始，我是不太愿意的，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還擔(dān)任了年級(jí)組長(zhǎng)，平常教學(xué)任務(wù)也比較重?！备等A秀說(shuō)。由于年輕時(shí)就對(duì)二胡等民族樂器比較感興趣，如今學(xué)校送她去培訓(xùn)二胡并教學(xué)生，這重新喚起了她曾經(jīng)的激情和愛好。于是，她就抱著嘗試一下的心態(tài)接受了校長(zhǎng)的建議。然而，一個(gè)學(xué)期過去了，興趣班的教學(xué)讓傅老師重新找回了職業(yè)幸福感。她說(shuō)：“在教授二胡的過程中，我與學(xué)生有了更多交流的機(jī)會(huì)、更多的溝通話題，極大地促進(jìn)了師生關(guān)系的進(jìn)步?！?/p>

黃文婷是傅華秀班上的一名學(xué)生，十分內(nèi)向靦腆，學(xué)習(xí)成績(jī)也較差。一天，黃文婷找到傅老師問：“我能參加老師您的二胡班嗎？”“當(dāng)然可以了。”傅老師爽快地答應(yīng)了黃文婷。由于是自己的興趣所在，黃文婷學(xué)習(xí)二胡很快就入門了，傅華秀也不失時(shí)機(jī)地對(duì)黃文婷進(jìn)行鼓勵(lì)。漸漸地，黃文婷從自卑走向自信，她在其他同學(xué)面前開始有話說(shuō)了，學(xué)習(xí)態(tài)度也認(rèn)真了許多，人也更活潑外向了。

“知識(shí)是相通的?！备等A秀老師說(shuō)，“在二胡教學(xué)中，我會(huì)穿插一些語(yǔ)文知識(shí)，有時(shí)還會(huì)進(jìn)行愛國(guó)主義教育；在上語(yǔ)文課時(shí)，又會(huì)將一些民族音樂的故事穿插進(jìn)去，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如，教《圓明園的毀滅》一課時(shí)，我就利用著名二胡表演家阿炳的人生經(jīng)歷來(lái)解讀那段歷史。”

同樣，將興趣與教學(xué)結(jié)合的還有年輕數(shù)學(xué)教師沈艷茹。“剛參加工作時(shí)，在教學(xué)中總是不得法。有一次，其他學(xué)校的老師來(lái)聽我的課，為了活躍課堂氣氛，我就把音樂融入到教學(xué)中。我在課堂中教學(xué)生唱《拍手歌》，讓學(xué)生感受音律的重復(fù)，以此來(lái)理解乘法中的倍數(shù)關(guān)系。沒想到當(dāng)時(shí)教學(xué)效果出乎意料的好，學(xué)生很容易就理解掌握了這節(jié)課的內(nèi)容?！弊源?，數(shù)學(xué)課堂上響起音樂聲，成為沈艷茹老師的教學(xué)特色，她邊說(shuō)還邊向記者介紹自己得知學(xué)校開設(shè)興趣班，主動(dòng)擔(dān)任了鋼琴班和合唱班班主任的經(jīng)過。

為了進(jìn)一步推動(dòng)興趣班的發(fā)展，河南小學(xué)制訂了教師興趣的培養(yǎng)計(jì)劃，要求45歲以下中青年教師至少有一項(xiàng)體藝特長(zhǎng)。如果教師沒有特長(zhǎng)，學(xué)校會(huì)根據(jù)教師意愿，由學(xué)校出資，安排教師到縣、市的專業(yè)培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)，等教師學(xué)成歸來(lái)，再傳授給學(xué)生。另外，在興趣班的選擇上，實(shí)行教師與學(xué)生互選，充分尊重師生的意愿。

從被動(dòng)接受到主動(dòng)申請(qǐng)，河南小學(xué)的師生們享受到了興趣帶來(lái)的樂趣。截至2015年年底，學(xué)校已派出十來(lái)名教師參加各種興趣特長(zhǎng)的培訓(xùn)，擁有某一項(xiàng)興趣特長(zhǎng)的教師有19名，占全校教師總數(shù)的20%。

2015年12月29日下午，陽(yáng)光明媚，為冬日里的人們驅(qū)走寒冷，亦增添了一絲情趣與愜意。河南小學(xué)的操場(chǎng)上正進(jìn)行著一場(chǎng)別開生面的“競(jìng)賽”——第一屆“河美杯”象棋擂臺(tái)賽決賽。只見大樹下擺放著三張方桌，方桌上是象棋棋盤，其中一方是經(jīng)過初賽、復(fù)賽選拔出來(lái)的副擂主，正在接受全校同學(xué)的挑戰(zhàn)。對(duì)弈“戰(zhàn)場(chǎng)”外，正圍滿了觀戰(zhàn)的老師、學(xué)生和家長(zhǎng)。而就在離這“兵馬交戰(zhàn)”的象棋決賽現(xiàn)場(chǎng)幾十米遠(yuǎn)的教學(xué)樓里，總擂主盧安旭卻在“知行屋”安靜地練習(xí)毛筆字。

盧安旭的班主任告訴記者，盧安旭正讀五年級(jí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，而且還參加了學(xué)校象棋、書法、二胡等好幾個(gè)興趣班。當(dāng)被問到這樣邊學(xué)習(xí)邊上興趣班累不累時(shí)，盧安旭說(shuō)：“一點(diǎn)都不累，因?yàn)檫@些都是我自己喜歡做的事情?！?/p>

“我兒子以前比較內(nèi)向，不愛說(shuō)話，跟我們家長(zhǎng)也沒什么溝通。2014年他開始參加學(xué)校的象棋班，現(xiàn)在他每天放學(xué)回家都要拉著我和他爸爸殺上幾盤。通過象棋這條紐帶，我和兒子之間有了更多的話題，他性格也比以前更開朗了。前不久他去宜春市參加‘琴棋書畫’大賽，還獲得了象棋比賽第二名呢?！北R安旭的媽媽非常自豪地告訴記者。

孩子的健康發(fā)展不僅需要某一種技能或者特長(zhǎng)的支撐，更需要文化素養(yǎng)的滲透和內(nèi)化；孩子成長(zhǎng)單靠學(xué)校教育是不完整的，還需要家長(zhǎng)們的密切配合。因此，河南小學(xué)以節(jié)假日舉辦的興趣班活動(dòng)和藝術(shù)節(jié)為載體，經(jīng)常在學(xué)校組織親子活動(dòng)，使家長(zhǎng)更加了解自己孩子的成長(zhǎng)，也更積極參與到學(xué)校教育中來(lái)。近期，河南小學(xué)開展了“親子經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，吸引了近百名家長(zhǎng)參加，家長(zhǎng)與孩子共讀《論語(yǔ)》《孟子》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等經(jīng)典作品，并積極參加學(xué)校組織的“經(jīng)典作品知識(shí)競(jìng)答”活動(dòng)。

類似的富有意義的活動(dòng)，不僅能促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)，還教會(huì)了他們懂得珍惜，懂得感恩?！伴L(zhǎng)年在外打工，每次回家和孩子在一起都感到有些‘陌生’。這兩年回來(lái)后，我明顯感受到了孩子的變化。上次學(xué)校搞活動(dòng)，孩子還特意畫了一幅畫送給我?！币晃婚L(zhǎng)期在外打工的學(xué)生父親給班主任打電話這樣說(shuō)，并表示有機(jī)會(huì)還愿意參加學(xué)校組織的親子活動(dòng)。

河南小學(xué)的教育成效正通過學(xué)生，傳向家長(zhǎng)，傳到社會(huì)，獲得家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。付吉亮老師的鄰居聽說(shuō)他在河南小學(xué)教書，就想讓自己的孩子跟著付老師學(xué)書法，“我怕惹上校外補(bǔ)課的嫌疑，就拒絕了他的請(qǐng)求，沒想到他跑到學(xué)校來(lái)，說(shuō)要給他孩子轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校?！备都晾蠋熛蛴浾呤稣f(shuō)這一因?qū)W校出名而帶來(lái)的煩惱。

參加興趣班是一種娛樂，也是一種學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在“學(xué)中玩”“玩中學(xué)”是最持久的學(xué)習(xí)狀態(tài)。培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，需要給他們更多不同的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)、去嘗試，在此過程中發(fā)掘潛能，使他們逐漸發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)自己的興趣，慢慢形成自己的特長(zhǎng)。更重要的是，在河南小學(xué)的興趣班中，學(xué)生學(xué)到的不僅是一技之長(zhǎng)，更是未來(lái)人生的選擇與規(guī)劃。