珍瑪麗·庫根
胡適在《我的母親》中敘述了母親對自己人生的深遠(yuǎn)影響,再現(xiàn)了中國傳統(tǒng)社會(huì)一位既普通又偉大的母親形象。而下文中這位媽媽,卻有著與眾不同的教育子女的方式,表現(xiàn)出新時(shí)代智慧母親的一面。
小時(shí)候,媽媽簡直就是我的“心腹大患”,因?yàn)樗c眾不同了。我很早就知道了這一點(diǎn)。
去其他孩子家玩的時(shí)候,他們的母親開門后,說些“把你的腳擦干凈”或“別把垃圾帶到屋里”之類的話,不會(huì)讓人覺得意外,但在我家,卻是另外一種情形。
當(dāng)你按響門鈴后,就會(huì)有故作蒼老的孩子的聲音從門里傳出來:“我是巨人老大,是你嗎,山羊格拉弗?”或者是甜甜的假嗓子在唱歌:“是誰在敲門呀?”有時(shí)候,門會(huì)開一條縫,媽媽蹲伏著身子,裝得跟我們一樣高,然后一板一眼地說:“我是家里最矮的小女孩,請等會(huì)兒,我去叫媽媽?!?/p>
隨后門關(guān)上大約一秒鐘,再次打開,媽媽就出現(xiàn)在眼前——這回是正常的身形?!芭?,姑娘們好!”她和我們打招呼。
每當(dāng)這時(shí)候,那些第一次來的伙伴會(huì)一臉迷惑地看著我,仿佛在說:“天哪,這是什么地方?”我也覺得自己的臉都讓媽媽給丟盡了?!皨尅蔽艺绽驄寢尨舐暠г钩姓J(rèn)她就是先前那個(gè)小女孩。
說實(shí)話,大人們都很喜歡媽媽,但畢竟與媽媽朝夕相處的是我,而不是他們。他們一定無法忍受“觀察家”的存在。這是個(gè)隱形人,媽媽經(jīng)常跟他談?wù)撐覀兊那闆r。
“你看看廚房的地面?!蓖菋寢屜乳_口。
“哎呀,到處是泥巴,你才把它擦干凈,”“觀察家”同情地答道,“他們就不知道你干活有多累?”
“我猜他們就是健忘?!薄澳呛棉k,把污水槽的抹布交給他們,罰他們把地面擦干凈,這樣才能讓他們長記性?!薄坝^察家”建議。
很快,我們就人手一塊抹布,照著“觀察家”給媽媽的建議開始干活了。
“觀察家”的語調(diào)和媽媽的如此迥異,以致根本沒人懷疑那就是媽媽的聲音?!坝^察家”注視著家庭成員的一舉一動(dòng),不時(shí)地挑毛病、出主意,所以我的朋友們經(jīng)常問我:“誰在跟你媽媽說話?”
我真不知如何來回答。
時(shí)間流逝,媽媽的言行沒有絲毫變化,但她在我心目中的形象有了改善,一個(gè)偶然事件使我第一次意識到,擁有與眾不同的媽媽是很不錯(cuò)的事。
我家住的那條街,有幾棵參天大樹,孩子們喜歡沿著樹爬上爬下。如果一個(gè)媽媽逮到哪個(gè)孩子爬樹,馬上就會(huì)引來整個(gè)街區(qū)的媽媽們,然后異口同聲地呵斥:“下來!下來!你會(huì)摔斷脖子的!”
有一天,我們一群孩子正待在樹上,快活無比地將樹枝搖來擺去。剛好我媽媽路過,看到了我們在樹上的身影。當(dāng)時(shí),大伙兒都嚇壞了。
“沒想到你還能爬這么高,”她大聲沖我喊,“太棒了!小心別掉下來!”隨后她就走開了。我們趴在樹上一言不發(fā),直到媽媽在視野中消失。
“哇!”一名男孩情不白禁地輕呼。那是驚訝,是贊嘆,是羨慕我擁有這樣一個(gè)與眾不同的媽媽。
從那天起,我開始注意到,同學(xué)們下午放學(xué)回家的時(shí)候,總喜歡在我家逗留一段時(shí)間;同學(xué)聚會(huì)也經(jīng)常在我家舉行;我的伙伴們在自己家里沉默寡言,一到我家,就變得活潑開朗,跟我媽媽有說有笑。后來,每當(dāng)我和這些伙伴遇上成長的煩惱時(shí),總愿意向我媽媽求助。
我慶幸自己是媽媽的女兒,我終于喜歡上了媽媽的與眾不同,而且為有這樣的媽媽感到十分自豪。
(汪新華/編譯,選自《少年文摘》2013年第12期)
閱讀賞析
胡適說自己的母親是“慈母兼任嚴(yán)父”。他通過回顧自己童年至少年時(shí)代如何在母親的嚴(yán)格要求和深情關(guān)愛下成長的幾件事,表現(xiàn)了母親那無比深摯的愛和優(yōu)秀的性格品質(zhì),表達(dá)了自己對母親的懷念和敬愛。本文中,媽媽對待孩子們的頑劣,并沒有橫加干涉,要求孩子們必須如何如何去做,而是換了一種與“觀察家”對話的方式來指引孩子生活中的錯(cuò)誤,引導(dǎo)他們?nèi)绾握_成長。一個(gè)平易近人而又智慧的媽媽形象展現(xiàn)在我們面前。
思考練習(xí)
1.文章第二段中的“另外一種情形”,具體指什么情形?
2.媽媽為什么要以“觀察家”的角色出現(xiàn)在孩子們面前呢?
3.文章開頭說“媽媽簡直就是我的‘心腹大患”,結(jié)尾又說“我慶幸自己是媽媽的女兒,我終于喜歡上了媽媽的與眾不同,而且為有這樣的媽媽感到十分自豪?!薄拔摇钡母星闉槭裁磿?huì)發(fā)生如此大的變化?