陳柏清
陪小表弟去買傘,我說:“買大點的吧,省得淋到腳?!彼f:“不,我要買小點的,這樣女孩子才會靠過來。”瞬間腦洞大開,世間的事兒,總會有獨辟蹊徑的想法。
我有個同學(xué),大學(xué)時學(xué)習(xí)優(yōu)異,性格也很活潑,還沒畢業(yè),就有一些合資企業(yè)向他伸出了橄欖枝。誰知畢業(yè)時他卻選擇回到家鄉(xiāng)小城。原來他父親多年臥床,母親身體也不好。我們都暗暗為他惋惜,他卻笑著說:“這沒什么,小城鎮(zhèn)有小城鎮(zhèn)的好,再說可以照顧父母?!惫?,回到小城后,以他的才華,很快闖出了一片天地,還把父母照顧得很好。
畢業(yè)10年同學(xué)聚會,大家在他的農(nóng)場聚餐,青山綠水,小樓獨立,吃著自家產(chǎn)的果蔬肉蛋,別有風(fēng)味。他溫婉的媳婦帶著可愛的孩子穿梭于親朋和父母之間。此情此景,讓人有只羨鴛鴦不羨仙的感覺。再看看當初去大城市的同學(xué),有的是做到了主管,年收入幾十萬,可是眉頭深鎖,都說壓力過大。
文友間曾流行一句玩笑話:“生子當如馬伯庸?!边@當然是指人民文學(xué)獎獲得者、鬼才作家馬伯庸。據(jù)傳馬伯庸上學(xué)時數(shù)學(xué)從來沒有及格過,因此沒上過國內(nèi)正規(guī)的大學(xué)。按照現(xiàn)在國內(nèi)的應(yīng)試教育及大多數(shù)家長的成功理論,那馬伯庸就是一報廢的孩子??墒邱R伯庸的父母從不用世俗的標準來衡量兒子的對與錯。馬伯庸還小時,經(jīng)常在父母的書房看書,一次他抽出一本《金瓶梅》,剛翻了幾頁,父親進來,問他看什么書,他說《金瓶梅》。父親問他知道這是一本什么書嗎?剛翻幾頁的他說:“大概類似《水滸傳》那樣造反的書吧?!备赣H“嗯”了一聲,就出去了,并沒有像一般家長那樣大驚小怪,或厲聲呵斥。而馬伯庸翻了幾頁,沒看到想看的農(nóng)民造反,也就放下了??梢?,馬伯庸父母的教育理念是獨辟蹊徑的,如果用慣常的思維來約束他的成長,恐怕世間也就沒有“鬼才”馬伯庸了。
當局者迷旁觀者清。迷就迷在身處其中,利害相關(guān),清就清在旁觀的人容易站在客觀的角度,全方位看問題。世間事就是這么紛繁復(fù)雜,多位立體。所以,你的思考眼界與選擇,也要全方位地立體,否則,你就只能望成功興嘆了。
(摘自《羊城晚報》2016年1月31日)