文_李穎迪 張楚婕
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流水的學(xué)生,鐵打的“李師傅”
文_李穎迪 張楚婕
武大新聞院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員為李師傅頒發(fā)“新聞院2015年度特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”
今年65歲的李杰,已經(jīng)在武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院(以下簡稱新傳院)工作了十六年。一批批新生變成“老生”,又一批批離開校園,李師傅就是那個(gè)站在新傳院辦公樓(以下簡稱院辦)門口迎來送往的“守護(hù)神”。盡管學(xué)生們時(shí)常和他打照面,卻沒有多少人知道他的真名。學(xué)生們耳熟能詳?shù)氖恰袄顜煾怠边@個(gè)名號(hào),以及他那標(biāo)志性的“河南大嗓門”。
幾個(gè)月前,李師傅獲得了“新聞院年度特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。當(dāng)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯遞到他手中時(shí),這個(gè)以“嚴(yán)肅”聞名學(xué)生群中的人露出了難以見到的羞澀和難為情?!罢娴暮苤x謝同學(xué)們對我這個(gè)老頭這么關(guān)心,真的沒有想到?!?/p>
一張小床,上置簡單被褥。一張鐵皮桌子,上置一臺(tái)老式電話機(jī)、一本舊式臺(tái)歷、幾份牛皮紙袋和一個(gè)積滿茶垢的茶杯。茶杯旁的窗臺(tái)上,“紅燈牌”收音機(jī)正在播放早間新聞;緊靠著臺(tái)歷的墻壁上,貼著一張?jiān)缫寻l(fā)黃的電話備忘錄。
李師傅伴著實(shí)時(shí)監(jiān)控屏幕上不停變化著的時(shí)間,在這個(gè)不足10平方米的房間里,迎來了新的一年。
李師傅的元旦假期過得和往常沒什么差別。早晨7點(diǎn),晨霧還未散盡,李師傅只穿著單薄內(nèi)襯,就一手提著一桶垃圾,一手緩緩拉開院辦的不銹鋼柵欄。正逢元旦假期,按規(guī)定院辦不對外開放,李師傅回去時(shí),又熟練地將大鐵門推回至一半的高度,用鎖鏈從里面將門把套住。
看到記者在院辦門口將鏡頭對準(zhǔn)自己,李師傅皺起了眉頭,擺手的同時(shí)后退了好幾步:“又不是啥明星,也不是干部,又不要出名。之前也有學(xué)生來找我采訪,有啥好說的呢,不就是老同志為大家服個(gè)務(wù),沒啥了解的!”
在反復(fù)說明來意之后,李師傅終于放下了尷尬與猶豫,開始每天的例行檢查?!澳銈冞@群孩子啊,就是對什么事情都好奇,啥都想問,其實(shí)什么事情都很平常嘛?!边呎f邊走進(jìn)了102教室,在檢查完電源開關(guān)之后,他又挪了挪桌椅,掃了掃桌面。
李師傅例行檢查時(shí),總會(huì)拿著一根細(xì)鐵絲。鐵絲上串著好幾十片鐵鑰匙,是行走整個(gè)院辦的“通行證”。如此多的鑰匙長相相似,要怎么分辨?面對記者的疑問,李師傅笑著說:“這么多鑰匙其實(shí)和你們做題一樣,時(shí)間長了,做做就認(rèn)熟了。”
上午9點(diǎn),忙活了一圈的李師傅回到門衛(wèi)室,剛端起茶杯抿了半口茶水,就聽到門口鎖鏈發(fā)出“刺啦”的響動(dòng)聲——有人想要直接推門進(jìn)來。李師傅趕忙跑過去,不太愉悅地說道:“啊呀!你進(jìn)來咋不說聲呢?這是個(gè)規(guī)矩,你說是不是?”在來者表示歉意之后,李師傅還是幫她開了門。
“規(guī)矩”這兩個(gè)字,在李師傅為數(shù)不多的言語里經(jīng)常被提及。院里出臺(tái)的規(guī)章制度大多會(huì)通過李師傅落到實(shí)處,因而把好“規(guī)矩”這道大門就成了他工作的重中之重。專門負(fù)責(zé)院辦清潔工作的楊阿姨剛來時(shí),常會(huì)和李師傅發(fā)生爭執(zhí),覺得他“一根筋”。相處時(shí)間久了,發(fā)現(xiàn)李師傅只是對工作特別認(rèn)真而已,“只要照著規(guī)矩辦事,他就不會(huì)發(fā)脾氣。”
這個(gè)“一根筋”的老爹爹最頭疼的時(shí)段是武大每年的櫻花節(jié)。院辦處在賞櫻重點(diǎn)位置,許多游客會(huì)隨意進(jìn)入院辦,大多數(shù)人是來上洗手間。一些素質(zhì)低下的游客讓守規(guī)矩的李師傅頭疼不已:“多的是人不講理咧,甚至?xí)牭健l讓你們廁所那樣干凈呢!’這種話?!辈贿^好在去年實(shí)行了簽到制度,“這樣一來教室的使用不會(huì)亂,二來可以防范外來的閑雜人等?!?/p>
從去年開始實(shí)行的教室簽條制度,讓李師傅落了不少同學(xué)們的埋怨。借教室條件“縮緊”,同學(xué)們對他一定要“按照條子開教室”的做法而感到不理解。在出現(xiàn)場地沖突時(shí),李師傅只能守著自己的職責(zé),盡可能滿足學(xué)生對教室的要求,同時(shí)還要冒著被責(zé)備的風(fēng)險(xiǎn)。
上午10點(diǎn),來院辦的人漸漸多了。短短十幾分鐘,就有四五個(gè)人要進(jìn)出院辦,李師傅一一上前開門、詢問,沒有露出一點(diǎn)不耐煩。他自言自語道:“小長假最后這一天,人多了,都回來了?!笨蛇@三天,李師傅自己卻沒有離開過。
一年365天,李師傅很少有休息的時(shí)間。白天守在門衛(wèi)室,晚上就住在院辦的小隔間。平常的日子里,沒有事就常態(tài)化工作,除非家里有事才請假。
“這個(gè)管理和別的事不一樣,這個(gè)位子你幾天不在,你就不了解其中發(fā)生的狀況。你今天如果換個(gè)人來接班,我也沒辦法什么事都交代得到?!崩顜煾颠叾⒅鴫ι系膶?shí)時(shí)監(jiān)控屏幕邊說。如果一樓的哪個(gè)燈壞了,哪根水管爆裂了,哪里進(jìn)了奇怪的陌生人,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的常常是李師傅。
曾經(jīng)有一年,院辦報(bào)告廳兩邊都在修繕。那天突然下起瓢潑大雨,水全部灌進(jìn)了房間。幸虧李師傅發(fā)現(xiàn)得早,趕緊通知了大家,不然整個(gè)房間就“泡湯”了?!叭绻闾焯煊袆e的事,發(fā)生什么情況不了解,別人一問不曉得,那就是管理不到位了。所以你要想搞好工作,就得付出,就得犧牲?!崩顜煾嫡f,“這已經(jīng)是最平凡的崗位了,沒有比這更平凡的崗位了。”
李師傅唯一離開院辦的可能就是去湖濱食堂吃飯,但為了大家能及時(shí)找到他,他會(huì)很快回來。沒事時(shí),他便聽聽收音機(jī),侍弄侍弄那盆吊蘭。“所以說這就是勞動(dòng)人民干的事,現(xiàn)在的學(xué)生誰干這種事呢?孩子們就是坐不住?!崩顜煾嫡f,“你們沒事兒了就趕緊走吧!快回去好好學(xué)習(xí)。”
叮囑過后,李師傅拿起鑰匙,再次走向走廊的那一頭。這十六年里,他就像一只不知疲倦的老鐘,日復(fù)一日地精準(zhǔn)轉(zhuǎn)動(dòng)著齒輪。
門后的紙條 是對日常工作的提示李師傅的小房間