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      擷尋常之材 筑高考之路

      2016-04-23 09:08馮平
      關(guān)鍵詞:解題

      馮平

      摘 要:曲線與方程是解析幾何中不容忽視的重要內(nèi)容,它為研究曲線的性質(zhì)提供了重要的前提,在高考中也常有涉及,經(jīng)常在解析幾何題目的第一問中考查. 如何求動點(diǎn)的軌跡方程是其重中之重,學(xué)習(xí)時需要掌握常用的求解方法. 本文根據(jù)曲線與方程的含義要點(diǎn),結(jié)合例題淺談求軌跡方程的常用方法,旨在啟發(fā)學(xué)生善于揭示問題的內(nèi)部規(guī)律及知識之間的相互關(guān)系,總結(jié)和歸納求軌跡方程的常用方法,提高學(xué)生的解題能力、優(yōu)化學(xué)生的解題思路.

      關(guān)鍵詞:曲線與方程;軌跡方程;解題

      曲線與方程是解析幾何中不容忽視的重要內(nèi)容,它為研究曲線的性質(zhì)提供了重要的前提,教材中的二次曲線的性質(zhì)都是在先解決方程的基礎(chǔ)上研究的,同時在高考中也常有涉及,經(jīng)常在解析幾何題目的第一問中考查. 如何求動點(diǎn)的軌跡方程是其重中之重,學(xué)習(xí)時需要掌握常用的求解方法,下面根據(jù)曲線與方程的含義要點(diǎn),結(jié)合例題淺談求軌跡方程的常用方法.

      曲線與方程的含義

      一般地,在直角坐標(biāo)系中,如果某曲線C(看作適合某種條件下的點(diǎn)的集合或軌跡)上的點(diǎn)與一個二元方程f(x,y)=0的實(shí)數(shù)解建立了如下的關(guān)系:

      (1)曲線上的點(diǎn)的坐標(biāo)都是這個方程的解;

      (2)以這個方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都在曲線上. 那么,這個方程叫曲線的方程,這條曲線叫做方程的曲線(圖形).

      要點(diǎn)剖析:

      (1)“曲線上的點(diǎn)的坐標(biāo)都是這個方程的解”,說明曲線上沒有坐標(biāo)不滿足方程的點(diǎn),也就是說曲線上所有的點(diǎn)都符合這個條件而毫無例外(純粹性).

      (2)“以這個方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都在曲線上”說明符合條件的點(diǎn)都在曲線上而毫無遺漏(完備性).

      求軌跡方程的常用方法

      1. 直接法

      當(dāng)動點(diǎn)滿足的條件是一些關(guān)系式時,可直接將關(guān)系式坐標(biāo)化,而得出軌跡方程,這種求解方法叫作直接法,即曲線上的動點(diǎn)滿足的條件是一些幾何量的等量關(guān)系,則只需直接把這種關(guān)系“翻譯”成關(guān)于動點(diǎn)的坐標(biāo)方程. 經(jīng)化簡所得同解的最簡方程,即為所求軌跡方程.其一般步驟為:建系——設(shè)點(diǎn)——列式——代換——化簡——檢驗(yàn),關(guān)鍵步驟在于對式子的化簡,最后的檢驗(yàn)通常省略.

      例1 已知動點(diǎn)P到定點(diǎn)F(1,0)和直線x=3的距離之和等于4,求P的軌跡方程.

      解:設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)是(x,y),則+3-x=4,

      (1)當(dāng)x≤3時,方程變?yōu)?3-x=4,化簡,得y2=4x;

      (2)當(dāng)x>3時,方程變?yōu)?x-3=4,化簡,得y2=-12(x-4),

      故所求的點(diǎn)P的軌跡方程是y2=4x,0≤x≤3,

      評注:本題要注意對點(diǎn)P橫坐標(biāo)的討論,注意化簡過程是否保持方程的同解(若化簡過程破壞了保持方程的同解性,要注意補(bǔ)上遺漏的點(diǎn)或要挖去多余的點(diǎn));檢查以方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)是否在曲線上,否則將混有假軌跡,破壞了軌跡的純粹性,對此應(yīng)為重視. “軌跡”與“軌跡方程”是兩個不同的概念,前者要指出曲線的形狀、位置、大小等特征,后者指方程(包括范圍).

      2. 定義法

      當(dāng)動點(diǎn)滿足的條件滿足圓、橢圓、雙曲線,拋物線的第一、二定義時,則可根據(jù)該曲線的定義建立軌跡方程,這種求解方法叫作定義法.把握有關(guān)曲線定義的實(shí)質(zhì)是求解的關(guān)鍵.

      例2 如圖1,圓O1與圓O2的半徑都是1,O1O2=4,過動點(diǎn)P分別作圓O1、圓O2的切線PM、PN(M、N分別為切點(diǎn)),使得PM=PN. 試建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,并求動點(diǎn)P的軌跡方程.

      解:如圖,以直線O1O2為x軸,線段O1O2的垂直平分線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系,則兩圓心分別為O1(-2,0),O2(2,0). 設(shè)P(x,y),則PN2=(x-2)2+y2-1,PM2=O1P2-O1M2=(x+2)2

      這就是動點(diǎn)P的軌跡方程.

      評注:動圓圓心軌跡問題中①動圓與兩外離定圓均外切(含相交);②動圓過定點(diǎn)且與定圓外切;③動圓過定點(diǎn)且與定直線相切;④動圓與兩定圓一個外切,一個內(nèi)切;⑤動圓過定點(diǎn)且與定圓相切,通常要考慮圓錐曲線定義的應(yīng)用.

      3. 參數(shù)法

      當(dāng)動點(diǎn)P(x,y)的坐標(biāo)x,y之間的直接關(guān)系不易或無法找到,也沒有相關(guān)點(diǎn)可用時,可考慮x,y用一個或幾個參數(shù)來表示,如x=f(t),

      y=g(t)消去參數(shù)t得軌跡方程,此法稱為參數(shù)法. 這是求軌跡方程的一種非常重要的方法. 運(yùn)用此法時應(yīng)注意合理選用參數(shù),如斜率k、角θ、時間t等,然后將x,y用參數(shù)表示出來,應(yīng)明確參數(shù)的取值范圍,確保軌跡的純粹性和完備性.

      例3 已知線段BB′=4,直線l垂直平分BB′,交BB′于點(diǎn)O,在屬于l并且以O(shè)為起點(diǎn)的同一射線上取兩點(diǎn)P,P′,使OP·OP′=9,求直線BP與直線B′P′的交點(diǎn)M的軌跡方程.

      因此點(diǎn)M的軌跡是長軸長為6、短軸長為4的橢圓(除B,B′).

      評注:參數(shù)法是選修中的重要考查內(nèi)容之一,因此在軌跡方程中要給予足夠的重視. 在本題中影響動點(diǎn)P的因素很多,比如直線BP的斜率、動點(diǎn)P的坐標(biāo)等,本題也可選擇BP的斜率作為參數(shù).

      4. 轉(zhuǎn)移代入法

      設(shè)點(diǎn)M是已知曲線F(x,y)=0上的動點(diǎn),點(diǎn)P因點(diǎn)M的運(yùn)動而運(yùn)動(即點(diǎn)P是點(diǎn)M的相關(guān)點(diǎn)),求點(diǎn)P的軌跡方程.

      ①設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為M(x0,y0),則F(x0,y0)=0;

      ②設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為P(x,y);

      ③因?yàn)椤包c(diǎn)P隨點(diǎn)M的運(yùn)動而運(yùn)動”,可以求得:x0=f(x,y),y0=g(x,y);

      ④把x0=f(x,y),y0=g(x,y)代入F(x0,y0)=0,即得所求點(diǎn)P的軌跡方程.

      例4 已知點(diǎn)P1(x0,y0)為雙曲線-=1(b為正常數(shù))上任一點(diǎn),F(xiàn)2為雙曲線的右焦點(diǎn),過P1作右準(zhǔn)線的垂線,垂足為A,連接F2A并延長交y軸于P2,求線段P1P2的中點(diǎn)P的軌跡的方程.

      以上是求動點(diǎn)軌跡方程的常用方法,如果動點(diǎn)的運(yùn)動和角度有明顯的關(guān)系,還可考慮用復(fù)數(shù)法或極坐標(biāo)法求軌跡方程. 但無論用何方法,都要注意所求軌跡方程中變量的取值范圍. 在平時教學(xué)中,啟發(fā)學(xué)生善于揭示問題的內(nèi)部規(guī)律及知識之間的相互關(guān)系,總結(jié)和歸納求軌跡方程的常用方法,對提高學(xué)生的解題能力、優(yōu)化學(xué)生的解題思路將很有幫助.

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