劉克錫

課堂活動設(shè)計

冀教版一年級下冊“綜合學(xué)習(xí)五·口語交際”。

課前準(zhǔn)備

讓學(xué)生在家長的協(xié)助下，通過講故事、看書報、查網(wǎng)絡(luò)……了解各種動物的特點、本領(lǐng)。

說動物 憶本領(lǐng)

我們在學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)識了不少動物，如大象、獅子、小兔、小鹿、老牛、燕子……它們各有什么本領(lǐng)呢？說一說，看誰了解得多！

演動物 比本領(lǐng)

壯壯：我演大象，我敢和獅子比鼻功。我們用鼻子給花澆水，用鼻子摘樹上的果子，到工地上用鼻子搬磚、運木頭……看誰做得好。

孟孟：我演獅子。我敢和大象比速度，看誰跑得快；比攀爬，看誰先爬上肋木架；比跳躍，看誰跳得高……

議本領(lǐng) 談感想

美蓮：我演燕子，與貓頭鷹比本領(lǐng)，滿以為銜泥壘窩可以勝過它，沒想到夜間抓田鼠它卻勝過了我。我懂得了每人各有所長，要看到別人的長處。

智敏：我演小鹿，與老牛比本領(lǐng)，滿以為奔跑可以勝過它，可是沒想到它拉犁耕地勝過了我。我知道了，要正視自己的短處，取人之長，補己之短，提高自己。

寫比賽 說收獲

把你和別人比本領(lǐng)的情景寫下來，并說說你的收獲。