劉克錫

課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)

冀教版二年級(jí)下冊(cè)“綜合學(xué)習(xí)四·口語(yǔ)交際”。

課前準(zhǔn)備

教師推薦或請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助，提前幾天讓學(xué)生選讀有益讀物，并注意書中有哪些人物。如果家長(zhǎng)和學(xué)生一起議論、評(píng)價(jià)一下人物的性格、特長(zhǎng)，就更好了！

想故事憶人物

同學(xué)們，你們肯定讀過(guò)很多有趣的故事，故事中也有不少特點(diǎn)鮮明的人物。今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們都讀過(guò)哪些故事、你對(duì)故事中的哪些人物最感興趣吧！

講故事說(shuō)人物

李潔：我喜歡《草船借箭》中的諸葛亮。他識(shí)破周瑜的詭計(jì)，借大霧幫忙，利用曹操多疑的性格，“借”回十萬(wàn)支箭。他的膽識(shí)才智，讓我佩服不已！

趙亮：我喜歡《武松打虎》里面的武松。他連喝十八碗酒，不顧別人的勸阻，一人獨(dú)闖景陽(yáng)岡，赤手空拳打死老虎，為民除害，他太勇猛了！

忿忿：我在《變色龍》中看到一個(gè)警官，他見(jiàn)風(fēng)使舵、善于變相、拍馬屁，我很不喜歡。

寫故事評(píng)人物

請(qǐng)你寫出喜愛(ài)的書中人物。注意寫清楚書籍名稱、故事內(nèi)容、人物特點(diǎn)，還可以寫寫你對(duì)他（她）的評(píng)價(jià)！