謝庭韻

我學(xué)二胡已六年了。這其中的艱辛呀，怎么說也說不完。從剛開始的姿勢訓(xùn)練，就讓我臂疼手酸，到后來的揉弦、跳弓等每一個技巧的訓(xùn)練，都枯燥無味。一首曲子要拉上幾十遍甚至上百遍，讓我厭煩得想摔琴。唯獨那一次拉二胡，卻給我留下了不可磨滅的印象。

那是我讀四年級時參加的一次器樂大賽。參賽那天，我背著二胡，和媽媽一起來到青少年活動中心。一進賽場，只見大廳里燈火輝煌、人頭攢動。盛裝的選手、殷切的家長，還有嚴(yán)肅的評委，這一切讓我不由自主地緊張起來。我忐忑不安地坐在候賽區(qū)，離我上場的時間越來越近，我的心情也越來越緊張。?。〉轿伊?！我的心“砰砰”直跳，感覺小心臟已蹦到了嗓子眼，臉燙得能燒熟一個雞蛋，不知道自己怎么上的臺。剛拉兩句，我突然忘譜了，大腦一片空白，怎么也想不起來。我手足無措地坐在臺上，不知道怎么辦才好，誠惶誠恐地向臺下張望。

這時，我看見評委席中一位面帶溫婉笑容的女老師正友好地看著我，她和藹而堅定地說：“別緊張，小朋友！再拉一遍吧！”我非常感動，沒想到評委老師竟這么寬容，我一定不能錯失這個機會。于是，我努力鎮(zhèn)定下來，把一切雜念趕出腦子。我輕啟弓弦，將一串串音符化作優(yōu)美的旋律、動聽的琴聲。我用詼諧的滑音表達我的愉悅，用激昂的快弓表達我的暢快……也許是得到了評委老師的鼓勵與關(guān)懷，我的心情特別舒暢，《喜送公糧》這首曲子的歡快情緒讓我表現(xiàn)得淋漓盡致。我順利地拉完曲子，贏得了全場熱烈的掌聲。

那次比賽以后，我學(xué)二胡仍然會遇到這樣那樣的問題與困難。每當(dāng)我拉得不耐煩時，我的眼前會浮現(xiàn)出評委老師溫婉的笑容；每當(dāng)我想放棄時，我的耳畔會響起那句“別緊張，小朋友！再拉一遍吧！”那親切的笑容和話語像陽光一樣給了我溫暖與力量，讓我沉下心，靜靜地繼續(xù)拉著二胡。于是跳動的音符便流瀉在指尖，美妙的琴聲縈繞在耳旁，美好的情感激蕩在心間。暖暖陽光伴我行，悠悠琴聲潤我心！